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吉林省2019届九年级上学期第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解的是

A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B. 古埃及人都饮用尼罗河水

C. 尼罗河孕育了古代埃及文明

D. 尼罗河是古埃及人挖掘出来

 

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2. 难度:简单

统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是(  

A. 巴比伦    B. 汉谟拉比    C. 腓尼基    D. 婆罗门

 

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3. 难度:简单

迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是(    )

A. 《摩奴法典》    B. 《乌尔纳姆法典》    C. 《汉谟拉比法典》    D. 《查士丁尼法典》

 

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4. 难度:中等

社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是(   )

A. 担任祭司    B. 与国王或官吏的女儿成婚

C. 掌握军权         D. 纳税供养第一、第二等级

 

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5. 难度:简单

我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是(     )

A. 古印度人    B. 古阿拉伯人

C. 古埃及人    D. 古希腊人

 

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6. 难度:中等

公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是

A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会

B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C. 雅典民主制实质是一种直接民主制

D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

 

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7. 难度:简单

公元前5世纪中期,罗马成文法诞生。其主要标志是罗马共和国制定了(   )

A. 《十二铜表法》    B. 《万民法》    C. 《民法大全》    D. 《权利法案》

 

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8. 难度:简单

小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来(   )

A. 公元前509年,罗马共和国成立

B. 公元3世纪,征服意大利半岛

C. 在扩张过程中与迦太基爆发了布匿战争

D. 公元前1世纪演变为罗马帝国

 

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9. 难度:困难

屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,公元前27年,元老院又授予他奥古斯都元首的称号。从此,元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了()

A. 波斯帝国

B. 亚历山大帝国

C. 罗马帝国

D. 阿拉伯帝国

 

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10. 难度:简单

建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,被称为凝固的艺术。下列对这一艺术的表述错误的是(  )

A. 神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现

B. 古希腊罗马的建筑艺术相互影响

C. 方尖碑和万神庙体现了古罗马建筑特色

D. 四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点

 

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11. 难度:简单

如下图是法国著名画家雅克·达维特在1787年创作的油画作品。这幅作品体现了革命者为信仰和真理而献身的精神。这位“革命者”是

A. 汉谟拉比

B. 亚历山大

C. 苏格拉底

D. 伯里克利

 

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12. 难度:简单

新华社喀布尔2018年4月17日电:中国红十字援外医疗队17日表示,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教 ( )

A. 道教    B. 佛教    C. 伊斯兰教    D. 基督教

 

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13. 难度:中等

被誉为欧洲民法基础的是

A. 《查士丁尼法典》

B. 《法学汇纂》

C. 《罗马民法大全》

D. 《新法典》

 

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14. 难度:简单

查理统治时期的法兰克王国强盛一时,版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形(  )

①德意志②意大利③法兰西④西班牙

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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15. 难度:简单

西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,爱德华的学习笔记中与史实不符合的是(   )

A. 9世纪开始出现,后来遍布欧洲各地    B. 庄园可耕地的1/3到1/2属于“直领地”

C. 佃户通过为领主劳动取得“份地”生活    D. 领主可以将自己庄园的佃农进行买卖

 

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16. 难度:简单

如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权利处罚这些侵犯领主利益行为的机构是(  )

A. 国家法院

B. 庄园法庭

C. 元老院

D. 公民大会

 

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17. 难度:简单

不同地区文明的交往方式主要分为两种,暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(    )

①亚历山大帝国      ②罗马帝国        ③古代埃及      ④古代希腊

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ①④

 

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18. 难度:简单

中世纪大学生必须先上基础课程,然后是专业课程的学习。下列中不属于专业课程的是 (     )

A. 天文学    B. 法学    C. 医学    D. 神学

 

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19. 难度:简单

《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明

A. 法典注重调解民事纠纷

B. 法典保护私有财产神圣不受侵犯

C. 法典适用于罗马帝国境内各族人

D. 法典为维护统治阶级的利益服务

 

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20. 难度:简单

帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是 (     )

A. 罗马帝国    B. 阿拉伯帝国    C. 亚历山大帝国    D. 拜占庭帝国

 

二、判断题
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21. 难度:中等

观察下列图片,依据所学知识判断对错。

(1)图一中的金字塔是古代印度文明的标志。(      )

(2)图一是法老的陵墓。(      )

(3)图二中的《汉谟拉比法典》是亚历山大颁布的。(      )

(4)图二中的《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的文明成就。(      )

(5)两幅图片涉及的都是亚洲的文明。(      )

 

三、综合题
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22. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

(1)材料一反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?

(2)材料一图示中依次封赐的是什么?上下级之间分别被称为什么?这一制度开始于何时,又是何时普遍存在于欧洲的?

(3)根据两则材料,谈一谈上下级之间的关系?

(4)根据材料二并结合材料一,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。

 

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23. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主缴纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。

材料二:恩格斯:城市是中世纪的花朵。

──《世界通史•中世纪卷》

请回答:   

(1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么? 

(2)最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些? 

(3)根据材料一,总结为了取得城市的自治权,城市居民同谁进行长期斗争,斗争方式和手段有哪些?

(4)请列举出这一时期兴起的著名工商业城市有哪些。(两例即可)

(5)结合所学知识,谈谈你如何理解材料二中恩格斯的话?

 

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24. 难度:中等

杰出人物对世界历史的发展起到了重要的推动作用。仔细观察下图,写一篇小短文。

要求:(1)题目自拟。

(2)写出图片中涉及的三位历史名人的名字、国家以及与之相关的历史事件(每个人物一个历史事件即可)。并谈谈他们有哪些优秀的品质值得后人学习。

(3)史实准确,表达清晰流畅,成文。字数在200字左右。

 

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