| 1. 难度：中等 | |
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今天的伊拉克仍然暴力不断，它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是（ ） A. 古中国 B. 古印度 C. 古埃及 D. 古巴比伦
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| 2. 难度：简单 | |
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成为古代埃及文明标志是（ ） ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟拉比法典 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 3. 难度：中等 | |
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对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是（ ） A. 在尼罗河畔建立古埃及 B. 尼罗河孕育了古埃及文明 C. 尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D. 尼罗河为古埃及人提供了生存环境
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| 4. 难度：简单 | |
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伊拉克是近几年世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。 下列哪一文明成果出自该地区 A. 胡夫金字塔 B. 佛教 C. 《汉谟拉比法典》 D. 长城
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| 5. 难度：中等 | |
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纵观人类文明的发源地，你会发现它们地理环境的共同特点是 A. 都在大河流域 B. 都在海边 C. 都在崇山峻岭中 D. 都在高原地带
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| 6. 难度：简单 | |
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民主政治对人类文明的发展具有重要意义，为后世民主政治提供了参照范例的西方古国是 A. 古巴比伦 B. 古印度 C. 罗马帝国 D. 雅典
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| 7. 难度：中等 | |
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当中国处于汉朝时，在欧洲形成的一个地跨欧亚非三洲的大帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
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| 8. 难度：简单 | |
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标志着西欧奴隶制和上古历史终结的事件是 A. 西罗马帝国的灭亡 B. 东罗马帝国的灭亡 C. 罗马帝国分裂 D. 亚历山大帝国灭亡
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| 9. 难度：中等 | |
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著名学者余秋雨1999～2000年间曾进行过一次“千禧之旅”，寻找西方文明之源，所谓“西方文明之源”是指（ ） A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 法兰克王国 D. 古巴比伦
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| 10. 难度：困难 | |
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奥运赛场上马拉松运动员要跑 42 千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马 拉松长跑项目来源于： A. 亚历山大东侵波斯 B. 罗马对东地中海地区的征服 C. 希波战争 D. 布匿战争
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| 11. 难度：简单 | |
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“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。”但在 2000 多年前的古代印度， 却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是 A. 婆罗门 B. 首陀罗 C. 刹帝利 D. 吠舍
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| 12. 难度：简单 | |
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古代有个人不出国就能游览整个地中海沿岸风光，你认为他生活在哪个国家？（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国
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| 13. 难度：简单 | |
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根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立（ ） ①伯里克利→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 ②屋大维→（ ） A. 建立雅典奴隶制共和国 B. 发动布匿战争 C. 建立罗马共和国 D. 建立罗马帝国
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| 14. 难度：中等 | |
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古代希腊著名的哲学家有( ) ①荷马 ②苏格拉底 ③柏拉图 ④亚里士多德 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于古代希腊、罗马文学成就的搭配，正确的有（ ） ①荷马史诗----古希腊最早的史诗 ②古希腊三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 ③《被缚的普罗米修斯》----埃斯库罗斯 ④《埃涅阿斯纪》----古希腊维吉尔 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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4世纪末,被罗马皇帝确定为国教的是 A. 伊斯兰教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 佛教
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| 17. 难度：中等 | |
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西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多大小不同的王国，其中最为强大的是 A. 法兰克王国 B. 查理曼帝国 C. 英吉利王国 D. 意大利
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| 18. 难度：中等 | |
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西欧社会在法兰克王国土地改革的基础上逐渐形成了封建制度，在此基础上形成了 A. 封君与封臣 B. 国王与诸侯 C. 教皇与教士 D. 领主与佃农
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| 19. 难度：简单 | |
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在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是 A. 西欧封建等级制度形成 B. 西欧城市的兴起 C. 丕平献土 D. 拜占庭帝国的灭亡
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| 20. 难度：简单 | |
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西欧城市取得自治权的方式主要有（ ） ①公开选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行和平谈判 ④通过武力斗争 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 21. 难度：简单 | |
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西欧中世纪乡村的典型组织形式是( ) A. 人民公社 B. 庄园 C. 手工工场 D. 大种植园
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| 22. 难度：简单 | |
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我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国，其实就是历史上著名的是（ ） A. 西罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 东罗马帝国 D. 法兰克王国
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| 23. 难度：简单 | |
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查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《民法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》
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| 24. 难度：简单 | |
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日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者 改革的领导者是( ) A. 孝德天皇 B. 明治天皇 C. 裕仁天皇 D. 德川庆喜
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| 25. 难度：简单 | |
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7 世纪,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,其中政治方面采取的措施是( ) A. 确立军事封建制度 B. 地方实行郡县制 C. 有条件的土地封赐 D. 建立中央集权制
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| 26. 难度：简单 | |
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开创日本幕府时代的是( ) A. 中大兄 B. 源赖朝 C. 足利尊氏 D. 德川家康
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| 27. 难度：简单 | |
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6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。结束这一局面实现阿拉伯半岛基本统一的是 A. 克洛维 B. 查理大帝 C. 穆罕默德 D. 查士丁尼
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| 28. 难度：中等 | |
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7世纪初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家。他们信奉的是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教
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| 29. 难度：简单 | |
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西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是( ) A. 编著了《医学集成》和《医典》 B. 将中国的重大发明传入欧洲 C. 创制了0到9十个阿拉伯数字 D. 穆罕默德利用宗教实现统一
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| 30. 难度：简单 | |
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如果想研究阿拉伯社会的历史，你应该选择的著述是 （ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《巴黎圣母院》 D. 《俄狄普斯王》
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| 31. 难度：简单 | |
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11 世纪，随着城市工商业的发展，大学应运而生。博洛尼亚大学被誉为“西方大学之母”。
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| 32. 难度：中等 | |
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观察图片，回答问题
（1）上图反映了西欧封建社会的哪种制度？这种制度以什么为纽带？ （2）这一制度源于西欧哪一场改革所产生的影响？ （3）上图中位于最底层的封建主是哪个阶层？ （4）结合所学知识，分析西欧这一制度的特点，当时西欧社会流行的一句谚语体现了这种制度的特点，这句话是什么？
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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世界三大宗教对人类的社会生活、文化习惯产生了重大影响。根据下面材料回答问题。 材料一 宣扬“众生平等”，认为人的生、老、病、死都是苦，苦产生的根源在于人有欲望。 人若想要进入“极乐世界”，就必须消灭欲望、忍耐服从，刻苦修行。 材料二 最初主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济，患难相恤，鼓吹正义必 胜，对下层民众产生巨大的感召カ。随着有产者和上层人物相继入教、逆来顺受、精神忏 悔、希冀来世等宿命论思想成为教义的主调。 材料三 伟大的安拉说：“信道的人们啊！你们应当服从安拉，应当服从使者和你们中的 主事人 （1）根据材料完成下面表格的内容
（2）这三大宗教先后传入我国，其中哪一个宗教最早传入对我国影响最大？这一宗教在唐代时传入日本，被日本人民誉为“天平之甍”的唐代高僧是谁？
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| 34. 难度：中等 | |
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材料论述 日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本民族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对之做了修改，以满足他们自己的精神需要。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 回答： （1）发生在 7 世纪中期的哪一场改革是日本以仿效中国隋唐制度进行的改革？ （2）阅读以上材料，，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述（要求： 观点明确，史论结合，条理清晰）
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