| 1. 难度：简单 | |
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古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，下列观点符合史实的是（ ） A. 尼罗河定期泛滥，土地肥沃，使得古埃及的畜牧业发达。 B. 计算尼罗河泛滥周期的需要产生了古埃及的天文学和阴历。 C. 计算尼罗河水位、丈量洪水退去后的土地，古埃及人发展了数学。 D. 古埃及人用生长在尼罗河两岸的芦苇削成尖头的芦秆做笔写字。
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| 2. 难度：简单 | |
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下图中被称为“美索不达米亚”的是（ ） A.
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| 3. 难度：中等 | |
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《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 A. 等级性 B. 公平性 C. 随意性 D. 民主性
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| 4. 难度：简单 | |
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哈拉帕和摩亨佐•达罗文明遗址位于哪一流域（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
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| 5. 难度：简单 | |
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公元前6世纪，印度出现反对婆罗门统治的社会思潮，顺应这一潮流兴起的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教
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| 6. 难度：简单 | |
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罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权是（ ） A. 执政官 B. 元老院 C. 公民大会 D. 保民官
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| 7. 难度：简单 | |
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罗马共和国后期，共和制出现了危机，属于这一危机重要表现的是（ ） A. 三次布匿战争 B. 雅利安人入侵 C. 斯巴达克起义 D. 波斯帝国入侵
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| 8. 难度：简单 | |
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迦太基被攻占，城市遭到彻底的毁灭，残存人口悉数沦为奴隶。导致这种结果的事件是（ ） A. 希波战争 B. 罗马共和国的扩张 C. 罗马帝国的扩张 D. 凯撒率军进攻罗马城
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| 9. 难度：简单 | |
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西罗马帝国灰飞烟灭，西欧的历史和文化，由于蛮族的征服而发生变异。这里的“蛮族”指的是（ ） A. 斯拉夫人 B. 日耳曼人 C. 迦太基人 D. 苏美尔人
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| 10. 难度：简单 | |
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下列属于海洋文明成就的是（ ） A.
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| 11. 难度：简单 | |
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文字的产生是重要的文明成果之一，对了解古老文明具有重要意义。 （1）古埃及发明的 ，在19世纪被识读，为古埃及研究开启了一个新纪元。 （2）两河流域的苏美尔人创造了 ，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。 （3） 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对研究商朝历史有重要的价值。
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| 12. 难度：简单 | |
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重要的人物成就了伟大的帝国。 （1）在新王国时代，法老 统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国。 （2）公元前4世纪，历经10年征战， 建立了一个空前庞大的帝国，促进了东西方文化的大交汇。 （3） 建立的罗马帝国，在公元前1世纪后成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
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| 13. 难度：简单 | |
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法兰克王国是在罗马帝国的废墟上产生的新型的王国。 （1）法兰克王国的建立者克洛维，通过承认 在欧洲重要地位和土地政策巩固了统治。 （2）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，从而形成 与_____________这一带有契约意义的等级关系。 （3）800年，教皇为查理举行加冕礼，查理统治的法兰克王国，史称“ ”。
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| 14. 难度：简单 | |
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辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）公元前525年，罗马帝国吞并古埃及。( ) 改正：_________________________________________________________。 （2）古代希腊是欧洲文明的发祥地。（ ） 改正：_________________________________________________________。 （3）阿育王命人编制的儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。（ ） 改正：_________________________________________________________。 （4）西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入奴隶社会，欧洲人称之为“中世纪”。（ ） 改正：_________________________________________________________。
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| 15. 难度：简单 | |
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希腊古典时代的文明是人类智慧和精神的一个伟大胜利。阅读下列材料，回答问题。 材料一 城邦为文化繁荣提供了必需的制度上的保证。 希腊人……在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这种自由，是希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。 ——《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）希腊城邦的突出特点是什么？只有什么人可以享受到充分的自由权利？ （2）“希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力”在政治上的表现？ 材料二 理性主义和现实主义相结合，使希腊人能够自由地、富有想象力地思考有关人类和社会的各种问题，并在伟大的文学、哲学和艺术创作中表达自己的思想和情感。 ——《全球通史：从史前史到21世纪》 （3）列举希腊人在文学、哲学和艺术创作中取得的成就各一例。 材料三 在描述了希腊人在如此众多领域里的非凡成就之后，也须指出他们的一些缺点。一个缺点是存在奴隶；……另外，希腊妇女的社会地位也很低，就像在地中海和中东的其他国家中那样。 ——《全球通史：从史前史到21世纪》 （4）结合上述材料，你对希腊古典时代的文明有何认识？
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| 16. 难度：简单 | |
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“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 “战争将罗马改造成一个伟大的帝国。”
（1）结合材料一中的地图，用史实来说明材料一中的观点。 材料二 “君士坦丁做出了通过与基督教合作而不是镇压基督教来谋求稳定和统一的重大决定。” （2）材料中的基督教是何时何地诞生？君士坦丁与基督教合作的目的是什么？ 材料三 “罗马法……至今仍大量存留在欧洲和南北美洲许多国家的法律体系中。” （3）罗马成文法诞生的标志是什么？依据材料三，说说罗马法的影响。
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| 17. 难度：简单 | |||||||||||
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古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。结合下列地图开展探究活动。
（1）A、B、C、D是古代亚非地区的文明古国。根据提示，完成下列表格。
（2）结合上述地图和所学知识，从地理位置、经济、政治角度概括古代亚非文明的基本特征。 （3）我们如何正确对待古代文明成果？
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