| 1. 难度：简单 | |
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“民族语言往往也会烙上历史的印记”，南美阿根廷的球星梅西不用翻译就可以和下列哪位球星进行交流 A. 葡萄牙的菲戈 B. 西班牙的劳尔 C. 法国的齐达内 D. 英国的贝克汉姆
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| 2. 难度：简单 | |
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“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这番话的应是 A. 玻利瓦尔 B. 克伦威尔 C. 林肯 D. 华盛顿
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| 3. 难度：简单 | |
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当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞扬她，英国侵略者管她叫“魔鬼的化身”，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消失的巨人”。这里的她是（ ） A. 圣马丁 B. 尼赫鲁 C. 章西女王 D. 释迦牟尼
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| 4. 难度：中等 | |
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“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这段话中的甘地领导了什么运动 A. 印度民族大起义 B. 拉丁美洲独立运动 C. 非暴力不合作运动 D. 土耳其革命
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| 5. 难度：中等 | |
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土耳其有一项特别的规定，任何来访的国家政要，都要首先到土耳其国父纪念馆敬献花圈。这也是所有来到土耳其访问的外国国家领导人所需要进行的第一项正式活动，来表达对这位土耳其民族英雄的敬意。这位英雄指的是 A. 圣马丁 B. 凯末尔 C. 甘地 D. 玻利瓦尔
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| 6. 难度：中等 | |
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彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世 A. 强迫农民服役 B. 强制农奴劳动 C. 加强中央集权 D. 推行西方文明生活
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| 7. 难度：中等 | |
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俄国人伊万出生于1821年，在40岁那年，他由农奴变成了法律上的自由人。促使他身份发生改变的人是 A. 查理一世 B. 林肯 C. 亚历山大二世 D. 路易十六
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| 8. 难度：中等 | |
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在评价俄国1861 年改革时，林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是（ ） A．它是一场由沙皇发起的自上而下的改革 B．农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权 C．改革使俄国走上了发展资本主义的道路 D．改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用
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| 9. 难度：简单 | |
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史料，就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹，人类对历史的认识和研究离不开史料。下列可以作为研究美国“南北战争”史料的是 A. 1776年杰斐逊等人起草的《独立宣言》 B. 1789年华盛顿第一次就职演讲 C. 1858年林肯的著名演说：《一幢裂开了的房子》 D. 1933年罗斯福“炉边谈话”
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| 10. 难度：简单 | |
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19世纪中期，首先强迫日本签订不平等条约的是 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 俄国
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| 11. 难度：简单 | |
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英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因是 A. 门户开放 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 对外侵略
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| 12. 难度：中等 | |
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男士穿西服，女士打洋伞，是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这种情景最符合哪一项政策（ ） A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.求知识于世界
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| 13. 难度：简单 | |
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俄国废除农奴制改革和日本明治维新的共同影响相同是 A. 使本国走上资本主义道路 B. 保留了“天皇制” C. 解放了农奴 D. 摆脱了美、英、法等国的殖民统治
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| 14. 难度：中等 | |
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日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起，其相同的因素是 A. 都有美国的经济援助 B. 都注重引进先进的科学技术和发展教育 C. 发动对外侵略战争 D. 都利用国民经济非军事化的有利条件
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| 15. 难度：简单 | |
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希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是 A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 诺贝尔 D. 本茨
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| 16. 难度：困难 | |
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某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指（ ） A. 蒸汽机的发明和使用 B. 电动机的发明和使用 C. 发电机的发明和使用 D. 内燃机的发明和使用
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| 17. 难度：简单 | |
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生态环境的恶化，是当前人类面临的共同问题之一。下列能源中，在第二次工业革命时期开发和利用并符合环保标准的是（ ） A. 煤炭 B. 电力 C. 石油 D. 原子能
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| 18. 难度：简单 | |
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第一次世界大战的导火线是下列那一事件 A. 德国突袭波兰 B. 奥匈帝国进攻塞尔维亚 C. 萨拉热窝事件 D. 巴黎和会召开
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| 19. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了
A. 美德经济迅速崛起 B. 资本主义经济政治发展不平衡 C. 英法国际地位下降 D. 第一次世界大战爆发
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| 20. 难度：困难 | |
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下图这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势？（ ）
A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战 C. 朝鲜战争 D. 科索沃觇争
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| 21. 难度：简单 | |
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“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述了哪次国际会议的史实及影响 A. 华盛顿会议 B. 慕尼黑会议 C. 巴黎和会 D. 雅尔塔会议
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| 22. 难度：中等 | |
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列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这两个大国是指（ ） A.美国与日本 B.德国与法国 C.英国与日本 D.中国与美国
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| 23. 难度：中等 | |
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第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看，最能体现这一实质的是（ ） A.德国取消义务兵役制 B. 德国须支付大量赔款 C. 阿尔萨斯和洛林归还法国 D. 德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
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| 24. 难度：简单 | |
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如下图是“阿芙乐尔号”巡洋舰，它因下列哪一历史事件的发生而名扬世界（ ）
A. 十月革命 B. 凡尔登战役 C. 攻占巴士底狱 D. 莫斯科保卫战
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| 25. 难度：简单 | |
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下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是
A. B. C. D.
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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下表是“1928～1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主要原因是（ ）
A. 十月革命的影响 B. 新经济政策的实施 C. 第一，第二个五年计划完成 D. 赫鲁晓夫改革
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| 27. 难度：简单 | |
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下图为苏联工业化宣传画。画中人物领导苏联人民实现了社会主义工业化,成为世界上一流工业强国。他是( )
A.亚历山大二世 B.马克思 C.列宁 D.斯大林
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| 28. 难度：简单 | |
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下图为美国的田纳西水利工程。它的兴建反映了罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是
A. 增加就业，缓和社会矛盾 B. 整顿银行，恢复银行信用 C. 缩减产量，稳定农产品价格 D. 防止盲目竞争引起的生产过剩
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| 29. 难度：困难 | |
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罗斯福说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明（ ） A．罗斯福新政改变了资本主义制度 B．罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机 C．罗斯福新政是资本主义制度的内部调整 D．罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾
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| 30. 难度：简单 | |
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1929—1933年，经济大危机对世界产生深远影响，下列事件与它无关的是 A、意大利法西斯专政的建立 B、德国法西斯专政的建立 C、罗斯福新政的实施 D、日本法西斯专政的建立
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| 31. 难度：简单 | |
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欧洲战争策源地形成的标志是 A. 希特勒建立法西斯专政 B. 希特勒制造国会纵火案 C. 德国撕毁凡尔赛和约 D. 德意日结为轴心国同盟
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| 32. 难度：简单 | |
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1939年9月1日，德国军队对哪个国家发动突然进攻，第二次世界大战全面爆发 A. 奥地利 B. 捷克斯洛伐克 C. 波兰 D. 苏联
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| 33. 难度：中等 | |
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有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是( ) A．面对分裂势力的挑战,美国通过战争维护了国家统一 B．面对一战带来的灾难,列宁领导了俄国十月革命 C．面对经济危机的打击,德国走上了法西斯的道路 D．面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路
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| 34. 难度：中等 | |
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第二次世界大战初期，德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在 A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 中途岛海战
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| 35. 难度：中等 | |
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小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是（ ） A.都是德国挑起的战争 B．两次战争都是正义与邪恶的较量 C.斯大林格勒战役是二战的转折点 D．两次战争都是规模空前的浩劫
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| 36. 难度：简单 | |
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1945年雅尔塔会议决定：“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织，这个国际组织的会旗是
A. B. C. D.
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| 37. 难度：简单 | |
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70年前，斯大林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。它“迫使希特勒德在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是 A. 莫斯科战役 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底战役 D. 柏林战役
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| 38. 难度：简单 | |
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有人提出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为耳目一新的。上述对冷战重新定义的主要出发点是 A. 美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B. 冷战期间各国并无直接武装冲突 C. 不诉诸武力避免了新的世界大战 D. 美苏两国在国家利益上没有矛盾
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| 39. 难度：简单 | |
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开始向苏联等社会主义国家实施“冷战”的美国总统是。 A. 罗斯福 B. 约翰逊 C. 杜鲁门 D. 尼克松
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| 40. 难度：简单 | |
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冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是 A. 杜鲁门主义 B. 马歇尔计划 C. 北大西洋公约组织 D. 华沙条约组织
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| 41. 难度：简单 | |
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20世纪50—70 年代，日本经济保持着9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益于哪一国家的扶持? A. 美国 B. 苏联 C. 中国 D. 法国
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| 42. 难度：简单 | |
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20世纪50年代以后的近20年，经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国是 A. 日本 B. 德国 C. 法国 D. 英国
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| 43. 难度：简单 | |
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20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是 A. 全球化 B. 信息化 C. 工业化 D. 单一化
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| 44. 难度：中等 | |
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1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是 A. 成立欧洲共同体 B. 成立欧洲联盟 C. 推行马歇尔计划 D. 推行非军事化政策
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| 45. 难度：简单 | |
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20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家为加强经济合作与提高国际地位建立的组织是 A. 华沙条约组织 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲共同体 D. 亚太经济合作组织
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| 46. 难度：简单 | |
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“随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作”由此可知，西欧国家走向联合主要是为了 A. 共同对抗美苏 B. 维护自身安全和利益 C. 维护世界和平 D. 恢复欧洲的霸权地位
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| 47. 难度：困难 | |
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雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里：到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（ ） A. 建立凡尔赛一华盛顿体系 B. 成立联合国 C. 成立欧盟 D. 成立世界贸易组织
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| 48. 难度：简单 | |
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“生物是神创造的，是一成不变的。”这个18世纪中期以前的传统看法因下列哪一位著名的科学家的伟大理论的创立而被打破（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 爱因斯坦
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| 49. 难度：简单 | |
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扼住命运的咽喉，写出《命运交响曲》《英雄交响曲》的作曲家是（ ） A. 梵高 B. 贝多芬 C. 约翰•施特劳斯 D. 达•芬奇
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| 50. 难度：中等 | |
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小明学习了近代思想文化后，写道：我拿起了“俄国革命的镜子”，看到了《向日葵》，听到了《英雄交响曲》，想到了伟大的相对论。其中没有涉及到的人物是 A. 贝多芬 B. 梵高 C. 巴尔扎克 D. 爱因斯坦
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| 51. 难度：中等 | |
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革命和改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。 材料一 “在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼，甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁：“让我们坚信正义就是力量，让我们怀着这个信念，勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。” （1）为了解决奴隶制问题，林肯颁布了哪一文献？为什么说这场战争是美国历史上第二次资产阶级革命？ 材料二 俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放，是对农民的无耻掠夺。” （2）依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料二中两种认识的基本依据是什么。 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下 （3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？ 材料四 欧洲令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料四中的“独特实验”指苏联形成的什么模式？该模式的主要特征是什么？ 材料五 在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 （5）根据材料五所述，罗斯福新政的显著特点是什么？新政产生了怎样的影响？ 材料六 第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册 （6）材料六中美国的“援助”指的是什么？20世纪90年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么？
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| 52. 难度：简单 | |
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2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。阅读材料，回答问题。 材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发 ——张瑞德《第一次世界大战》 （1）材料一中，一战前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？ 材料二 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的 ——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》 （2）巴黎和会上协约国与德国签署了哪一条约？华盛顿会议上针对中国问题签署的条约是什么？在这两个会议的基础上建立的战后新秩序是什么？ 材料三 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。 （3）材料三中的“联盟”指什么？联盟建立的标志是什么？联盟的成立产生了什么积极作用？ 材料四 二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。” （4）二战后美国对苏联采取了什么样的政策？这一政策开始的标志是什么？最终形成了怎样的国际格局？
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