| 1. 难度：简单 | |
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金字塔建筑群位于（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
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| 2. 难度：中等 | |
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两河流域曾经孕育的文明国度是（ ） A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代中国
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| 3. 难度：简单 | |
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有人准备去考察有关南方古猿的生活情况，他应该去( ) A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 美洲
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| 4. 难度：困难 | |
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下列与印度文明无关的是（ ） A. 佛教 B. 种姓制度 C. 阿拉伯数字 D. 《汉谟拉比法典》
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| 5. 难度：简单 | |
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“给我一个支点，我将撬动整个地球”，这是（ ）的名言 A. 荷马 B. 阿基米德 C. 达·芬奇 D. 但丁
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| 6. 难度：中等 | |
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“中秋节”阖家团圆，体现家国情怀的节日，与下列哪一项制度有关（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 井田制
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| 7. 难度：中等 | |
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罗马帝国分裂为东西两部分是在（ ） A. 三世纪 B. 四世纪 C. 五世纪 D. 六世纪
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| 8. 难度：简单 | |
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罗马共和国被罗马帝国取代的时间是( ) A. 公元前509年 B. 公元前27年 C. 公元27年 D. 476年
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| 9. 难度：中等 | |
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小华在网上输入了罗马分裂，奥斯曼土耳其扩张，君士坦丁堡沦陷等，他探究的问题是（ ） A. 布匿战争 B. 阿拉伯的统一 C. 拜占庭帝国的灭亡 D. 西欧封建制度的形成
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| 10. 难度：简单 | |
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阿拉伯数字的发明者是( ) A. 阿拉伯人 B. 古埃及人 C. 古印度人 D. 古巴比伦人
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| 11. 难度：中等 | |
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阿拉伯帝国扩张带来的影响有（ ） ①促进了伊斯兰教的传播 ②奠定了哈里发国家疆域的基础 ③改变了中古时代文明的格局 ④对东西方文化交流产生了重要影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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以下不属于古代阿拉伯文化成就的是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 万神庙 C. 清真寺 D. 《医典》
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| 13. 难度：简单 | |
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有关古希腊的叙述不正确的有( ) A. 是欧洲文明的发源地 B. 是地跨亚欧非三洲的大帝国 C. 最早的史诗是《荷马史诗》 D. 有著名的科学家阿基米德
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| 14. 难度：简单 | |
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下列亚非欧的古代文明中，环地中海的四个文明古国是( ) ①古埃及②古巴比伦③古印度④古希腊⑤古罗马 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
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| 15. 难度：困难 | |
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私有制、阶级、国家产生的根本原因是（ ） A. 有了剩余产品 B. 生产力的提高 C. 奴隶制的出现 D. 氏族的瓦解
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| 16. 难度：简单 | |
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下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是 A. 古埃及金字塔 B. 《汉漠拉比法典》 C. 古印度种姓制度 D. 雅典伯利克里统治
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| 17. 难度：简单 | |
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当今网络世界流行-一种病毒叫木马病毒，它的得名来自于哪一场战争（ ） A. 布匿战争 B. 希波战争 C. 特洛伊战争 D. 亚历山大东征
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| 18. 难度：中等 | |
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日本武士集团出现的根本原因是（ ） A. 土地私有化的发展 B. 农民反抗“国司”的斗争 C. 领主镇压农民 D. 领主对抗“国司”
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于幕府政治的说法错误的是（ ） A. 是古代日本特定历史时期的产物 B. 武士与领主之间是宗族间主从关系 C. 属于军事政治统治 D. 幕府时代日本政治稳定，国家统一
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| 20. 难度：简单 | |
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世界上第一部比较完备的成文法典，诞生于（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古中国
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| 21. 难度：中等 | |
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材料一 “尔时无有男女、尊卑、上下，亦无异名，众共生世故名众生。” ——《长阿含经》 材料二 不义的，叫他仍不义，污秽的，叫他仍旧污秽。为义的，叫他仍旧为义。圣洁的、叫他仍就圣洁。 ——《圣经》 材料三 真主，除他外，绝无应受崇拜的；他是永生不灭的，是维护万物的。 ——《 》 （1）请将材料三的出处补充完整 （2）以上三则材存分别是哪一个宗教的教义内容？其创始人分别是谁？ （3）这三个宗教中，建立政教合一的国家是哪一个宗教？发展成中古时代欧洲主导思想的是哪一个宗教
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| 22. 难度：中等 | |
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材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策三》 材料二 日本政府派出大批留学生来到唐都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化，这些留学生学成归国后在日本掀起了“中国化运动”，把日本民族向前推进了几个世纪。这次运动规定：凡田六年一班，即政府每隔6年，给6岁以上的男子ロ分田2段，女子为男子的2|3，私奴婢为公民的1|3，公奴婢同公民数。受田人死后，口分田归公。班田农民担负租庸调（地租劳役、各种税收）。 （1）材料一提到商鞅变法的哪些措施？这些措施起了什么作用？ （2）材料二中所说的日本发生的“中国化运动”指的是什么事件？材料中所表达的内容反映了这次“运动”的哪项具体措施？ （3）这次改革对日本产生了怎样的影响？ （4）结合以上两则材料二，你受到了什么启发？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题
请回答： （1）图二所反映的帝国发动的哪一侵略战争，与马拉松长跑项目的起源有关？ （2）图一是哪个地区的建筑遗址？呈现了哪一个地方的建筑风格？ （3）在公元前18世纪，在图四帝国都城所在地曾经诞生过哪一部法律，此法律主要维护哪个阶级的利益？这部法律的制定者在历史上还有什么重大贡献？ （4）图四中的计数法最初是什么人发明的？又是什么人在何时把这一计数法传到欧洲的？ （5）依据以上图片并结合所学知识，你认为哪种文明传播和发展方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
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