| 1. 难度：简单 | |
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文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A. 开始时间：18世纪 B. 代表人物：伏尔泰 C. 核心思想：人文主义 D. 实质：古代希腊、罗马文化的复兴
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| 2. 难度：中等 | |
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从下图中可以得到的正确历史信息是（ ）
①航线②是哥伦布开辟的 ②航线③证明了地圆学说的正确性 ③新航路开辟后世界开始连成一个整体 ④新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣 A．①② B．②③ C．②③④ D．①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（ ） A. 英雄，传播欧洲文明 B. 强盗，带来深重灾难 C. 强盗。促进了资本主义发展 D. 英雄，促进了文明的融合
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| 4. 难度：简单 | |
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图是某部法律文献部分内容的摘录。据此判断，该部法律文献是
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》
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| 5. 难度：简单 | |
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与下图场景相关的历史事件是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国资产阶级革命 D. 工业革命
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| 6. 难度：中等 | |
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17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的转折点，主要是因为它( ) A. 改变了社会性质 B. 确立了君主立宪制度 C. 处死了封建君主 D. 颁布了《权利法案》
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下边示意图，其中“？”处应该填上( )
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 新航路开辟
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| 8. 难度：简单 | |
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一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指（ ） A. 确立了资产阶级政体 B. 推翻了封建君主专制 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 走上了军国主义道路
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| 9. 难度：中等 | |
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美国独立战争能够取得胜利是因为( ) ①美国人民进行的战争是正义的战争 ②这次战争是美国历史上一次废除奴隶制的资产阶级革命 ③美国人民群众积极参与 ④美国人民的斗争得到了国际援助 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性”的发展之路说法的是( ) A. 建立“三权分立”的联邦 B. 积极进行海外殖民扩张 C. 积极发展外向型经济 D. 制定五年发展计划
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| 11. 难度：中等 | |
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（题文）美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为( ) A. 它摧毁了英国的殖民统治 B. 它赢得了国家的独立 C. 为美国资本主义发展开辟了道路 D. 领导这场战争的是北美资产阶级
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| 12. 难度：简单 | |
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在法国革命前，资产阶级处于( ) A. 第一等级 B. 第二等级 C. 第三等级 D. 特权等级
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| 13. 难度：简单 | |
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乾隆皇帝(在位时间1735—1795年)曾对法国产生浓厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是( ) A. 法国发生了大革命 B. 清廷忙于抗击沙俄入侵 C. 中国正在和英国签订《南京条约》 D. 法国正在反抗英国的殖民统治
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| 14. 难度：简单 | |
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“拿破仑是一个复杂的人物。他受新思想的熏陶，反对旧制度，后来却做了皇帝……”能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是（ ） ①宣布废除黑奴制 ②1860年当选总统 ③实行军事独裁 ④制定法典，加强法制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 15. 难度：简单 | |
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18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括 A. 都推翻了封建统治，处死了国王 B. 都具有资产阶级革命的性质 C. 都促进了资本主义的发展 D. 都建立了资产阶级统治
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| 16. 难度：简单 | |
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（题文）善于观察是人类获得智慧的重要方式。通过观察水烧开时蒸汽顶开壶盖现象，促成工业革命一项伟大发明的科学家是( ) A. 瓦特 B. 史蒂芬孙 C. 阿基米德 D. 富尔敦
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| 17. 难度：简单 | |
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下图所示现象的出现，主要是由于( )
A. 文艺复兴的推动 B. 英国的殖民扩张 C. 英国确立君主立宪制 D. 英国开展了工业革命
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| 18. 难度：简单 | |
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“工业革命的新阶段”是指工业革命经过一段时期的发展，进入了一个新的历史时期。这些“新”主要表现在( ) ①手工工场的规模越来越大 ②蒸汽机车发明，人们开始大规模修建铁路 ③机器大生产代替了手工作业 ④电力在生产和生活中广泛使用 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
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| 19. 难度：简单 | |
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（2015·湖北黄石）马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为（ ） A. 有无产阶级政党的领导 B. 有科学理论指导 C. 有马克思、恩格斯的领导 D. 巴黎公社精神的指引
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| 20. 难度：简单 | |
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（题文）（2017年湖南衡阳卷）它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A. 宪章运动兴起 B. 《解放黑人奴隶宣言》发表 C. 巴黎公社成立 D. 共产主义者同盟成立
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| 21. 难度：简单 | |
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下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是( )
A. 里昂工人起义、宪章运动 B. 三大工人运动的兴起、俄国十月革命 C. 五四运动、《共产党宣言》的发表 D. 《共产党宣言》的发表、巴黎公社
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| 22. 难度：中等 | |
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“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾思考过“自由”的含义？让我们大开19世纪中期的历史画卷，去感悟自由的真正含义吧！下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而用载史册的是 ①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：“宣称一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利；我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除同英国的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” （1）材料一引自美国历史上的什么文献？该文献体现的核心思想是什么？马克思对该文献有何评价？ （敌人眼中的拿破仑） 材料二：在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。 （2）材料二中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关？在封建统治者眼里拿破仑是怎样的角色？ （诗人眼中的拿破仑） 材料三：贝多芬写出了雷霆万钧的第三部“英雄”交响曲。此曲原想献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字，改称为“英雄”交响曲。 （3）材料三中，贝多芬为什么涂掉拿破仑的名字？ （德、意人眼中的拿破仑） 材料四：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料五：一位意大利爱国者写道：“没有人比我更能意识到应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。” （4）综合材料四、五，谈谈拿破仑对外战争的客观进步作用。
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。” （1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？ 材料二：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，（注：土著人民即原有人民）他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致观点不同的原因。 材料三：下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字)：
（3）从材料三中的各种数据可以判断表格所反映的是哪一地区的基本情况？表格中黑人从无到有，逐渐增多。黑人是以怎样的方式移居这一地区的？
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革。 ——恩格斯 （1）材料一反映的“一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革”指的是什么重大事件？此事件开始的标志是什么？如何理解“威力并不减弱”？ 材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 （2）材料二的内容出自什么文献？此文献的发表有什么意义？ 举例说明19世纪30年代和70年代无产阶级是怎样让统治阶级在共产主义运动面前发抖的。 （3）材料一反映的历史事件与材料二所表达的思想有什么必然联系？简要说明这一关系内容。
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