1. 难度:简单 | |
史学家说:“在中世纪,人类意识……一直处在一层共同的纱幕下,处于睡眠或半睡醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利,这层纱幕最先烟硝云散。”最先促使“这层纱幕”“烟硝云散”的是( ) A. 启蒙运动 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 文艺复兴
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2. 难度:简单 | |
伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指 A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 西进运动 D. 启蒙运动
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3. 难度:简单 | |
“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家的贡献是 A. 第一个到达东方 B. 到达非洲南端的好望角 C. 发现美洲新大陆 D. 完成了环球航行
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4. 难度:简单 | |
促使欧洲人开辟新航路的根本原因是: A. 传统的东西方商路受阻 B. 欧洲人狂热的追求货币和黄金 C. 欧洲各国商品经济的发展 D. 基督教东传
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5. 难度:简单 | |
国际知名的人权律师杰弗里•罗伯逊在《弑君者》一书中用全新的视角重新审视英国资产阶级革命这段历史。作者认为对国王的审判,开了审判对自己人民发动战争的国家元首的先河。请问因审判而被送上断头台的国王是哪一位( ) A. 查理一世 B. 查理二世 C. 詹姆士一世 D. 詹姆士二世
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6. 难度:简单 | |
英国资产阶级革命结束的标志是 A. 处死查理一世 B. 光荣革命 C. 建立共和国 D. 封建王朝复辟
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7. 难度:简单 | |
有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指( ) A. 光荣革命的胜利 B. 《权利法案》 C. 克伦威尔就任护国主 D. 责任内阁制的形成
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8. 难度:简单 | |
17—18世纪发生的欧美资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”是指( ) A. 资本主义社会取代封建主义社会 B. 君主立宪制取代君主专制 C. 无产阶级革命取代资产阶级革命 D. 社会主义社会取代资本主义社会
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9. 难度:中等 | |
战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破英国的殖民枷锁,他是 A. 林肯 B. 罗斯福 C. 杜鲁门 D. 华盛顿
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10. 难度:简单 | |
体现“自由、平等”的民主原则,被马克思称为“第一个人权宣言”的是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法典》
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11. 难度:简单 | |
美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是 A. 美国诞生;美国获得真正的独立 B. 美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷的胜利 C. 美国独立战争开始;美国独立战争结束 D. 美国诞生;美国建立联邦制国家
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12. 难度:简单 | |
关于《人权宣言》的评价,正确的一项是( ) A. 它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件 B. 它颁布的机构是法兰西第一共和国 C. 它宣称人生来自由,权利平等,私有财产可以侵犯 D. 它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想
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13. 难度:简单 | |
“1640年的革命和1789年的革命,并不只是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命”。“欧洲范围的革命”属于 A. 资产阶级革命 B. 社会主义革命 C. 工业革命 D. 新民主主义革命
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14. 难度:中等 | |
英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因,相同点是( ) A. 腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民统治阻碍了资本主义的发展 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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15. 难度:中等 | |
18 世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体 C. 为工业革命提供前提 D. 推翻封建君主专制
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16. 难度:简单 | |
美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于 A. 推翻殖民统治,赢得国家独立 B. 推翻封建统治,确立君主立宪制 C. 结束封建专制,确立共和政体 D. 推翻三座大山,建立民主共和国
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17. 难度:简单 | |
下列关于《独立宣言》《人权宣言》的叙述,正确的是: A. 都体现了反对殖民统治的要求 B. 都以法律的形式倡导自由、平等的原则 C. 《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 D. 都确立了资产阶级的君主立宪制
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18. 难度:简单 | |
(题文)拿破仑曾说:“我的真正光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆,但有一样东西是不会被人遗忘的,它将永垂不朽。”拿破仑所说“一样东西”是指 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
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19. 难度:简单 | |
(题文)保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说:“如果一个国家在战略上过分扩张(如侵占大片领土和进行代价高昂的战争),它就要冒一种风险:对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是 A. 1789-1794年的法国 B. 1799-1814年的法国 C. 1775-1783年的美国 D. 1644-1688年的英国
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20. 难度:简单 | |
比较评价历史人物,是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是 A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一 C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治进程
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21. 难度:简单 | |
工业革命首先发生在英国的条件中,政治前提是: A. 资产阶级统治在英国的确立 B. 海外贸易和殖民掠夺积聚了丰厚的资本 C. 推行圈地运动,获得大量雇佣劳动力 D. 工场手工业时期积累了大量生产技术知识
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22. 难度:简单 | |
(题文)1840年前后,英国率先完成了工业革命。此后,法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是( ) A. 蒸汽机的广泛应用 B. 交通运输工具的革新 C. 冶金、采矿采用新技术 D. 大机器生产基本取代手工工场生产
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23. 难度:简单 | |
壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指( ) A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 原子时代 D. 信息时代
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24. 难度:简单 | |
恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这段话( )。 A. 肯定了英国资产阶级的历史作用 B. 肯定了英国工业革命的历史作用 C. 赞扬法国大革命的作用 D. 谴责了英、法两国对外进行殖民战争
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25. 难度:中等 | |
14—18世纪是欧洲向近代社会迈进的时代,欧美国家经历了思想解放、政权转型,从而跨入了近代社会的门槛。阅读分析下列材料,结合所学知识解决相关问题。 材料一:马克思说:“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。” ——马克思 材料二:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。 ——摘自北师大版《历史》教材 材料三:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚《世界文明史》 请回答:(1)中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易通道传到欧洲的? (2)中国三大发明推动了欧洲社会的发展。材料一中,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件? (3)材料二中所述“Renaissance”的实质是什么? (4)根据材料三并结合所学,英国创造的全新政体是什么?美国的政府体制名称是什么?美国政体的确立得益于哪一法律文献? (5)综上所述,14—18世纪人类历史开始步入什么时代?这一时期,英美法等国人民的共同追求是什么?
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26. 难度:中等 | |
(题文)阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题: 材料一:分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ――恩格斯《英国工人阶级状况》 材料二:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。 ——《共产党宣言》 请回答:(1) 材料一涉及到的工业领域内的变革,被称作什么? (2)这场革命开始的标志是什么?这一革命将人类推进到什么时代? (3)请举例:这一革命在交通领域内的重大发明有哪些? (4)从材料二看出,这场革命创造了巨大的生产力,从中说明了一个什么道理?作为中学生的我们,该怎么做?
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27. 难度:中等 | |
九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。 第一站:探访莎士比亚 (1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的四大悲剧同学们都想一睹为快,请你列出四大悲剧的目录。 第二站:追寻革命足迹 材料一:1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。 (2)材料一描述的历史画面是什么?这一事件发生在哪场革命中? 第三站:走进英国科技馆 (3) 在科技馆中同学们看到以下几种机器,请写出他们的发明或改进者
第四站:感悟英国的发展 同学们了解了英国的历史后,提出了这样的问题,请你回答: (4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因?
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