| 1. 难度：简单 | |
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人类使用火的根本意义在于( ) A. 照明取暖 B. 恐吓野兽 C. 吃到熟食 D. 推动了人类进化的过程，增强体质
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| 2. 难度：简单 | |
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嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ） A. 公元前21世纪前期 B. 公元前21世纪后期 C. 公元21世纪前期 D. 公元21世纪后期
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| 3. 难度：简单 | |
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从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（ ） A. 重视教育 B. 勤政爱民 C. 发展经济 D. 增强军事力量
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| 4. 难度：困难 | |
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《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度？（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
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| 5. 难度：中等 | |
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早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是( ) A. 开始使用铁制农具 B. 逐步推广牛耕技术 C. 饲养家畜制造陶器 D. 确立土地私有制度
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（ ） ①农作物的出现②家畜饲养战③聚落④宫殿⑤磨制工具 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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某中学七年级同学准备编排历史情景剧《炎帝传奇》，着重表现炎帝神农氏对人类的巨大贡献。下列能作为剧情出现的是 ①教民耕种，制作陶器 ②在阪泉之战打败黄帝，成为部落联盟首领 ③炎黄部落联盟打败蚩尤部落 ④建立夏朝 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 8. 难度：中等 | |
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西周统治者为了巩固奴隶主政权，创立了分封制以求长治久安，却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是（ ） A. 国人暴动 B. 犬戎族攻破镐京 C. 城濮之战 D. 牧野大战
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| 9. 难度：中等 | |
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标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是 A. 炎帝和黄帝部落联合 B. 大禹建立起夏朝 C. 尧成为部落联盟首领 D. 原始农耕的出现
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| 10. 难度：简单 | |
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如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国社会的急剧变革 C. 大一统时代的到来 D. 国家的分裂与民族汇聚
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| 11. 难度：简单 | |
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成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君（ ） A. 夏、商 B. 商、西周 C. 春秋战国 D. 夏、西周
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| 12. 难度：简单 | |
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古书记载：“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”这段材料描述的社会现象是（ ） A. 制作生产工具 B. 种植五谷和蔬菜 C. 通商交换 D. 建造房屋
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| 13. 难度：中等 | |
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在我国古老传说中，黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战，蚩尤虽“请风伯、雨师纵大风雨”来帮他作战，结果还是被打败。该大战是 A. 涿鹿之战 B. 城濮之战 C. 牧野之战 D. 阪泉之战
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| 14. 难度：简单 | |
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商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件( ) A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁
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| 15. 难度：中等 | |
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下图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称
A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 国人暴动
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| 16. 难度：简单 | |
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在中国历史上“青铜文化”成为了中国奴隶社会文明的代称,该文明时期是指（ ） A. 传说中的尧舜禹时期 B. 夏、商、西周时期 C. 商、西周、东周时期 D. 西周、春秋战国时期
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是 ①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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考古学者在中国南方的一些早期遗址中发现了大量栽培稻遗存，这说明( ) A. 原始农业的出现 B. 生产工具比以前先进 C. 家畜饲养的出现 D. 城市的出现
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| 19. 难度：困难 | |
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河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有（ ） ①都能建造房屋，过着定居生活 ②都能制作陶器 ③都种植水稻 ④都饲养家畜 ⑤都使用磨制石器 A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱”，主要是依据 A. 推理 B. 考古 C. 想象 D. 传说
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| 21. 难度：简单 | |
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某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革 C. 大一统的秦汉帝国 D. 政权分立与民族汇聚
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| 22. 难度：简单 | |
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下面是某部著作的两幅插图，通过插图可以判断，这部著作的名称可能是( )
A. 《东方之祖——元谋人》 B. 《北京周口店——祖先遗迹》 C. 《农耕文明的辉煌》 D. 《打制石器的探索》
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| 23. 难度：简单 | |
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暑假期间，小明去河姆渡遗址参观，对河姆渡人的生活有了更多的了解。以下在河姆渡遗址不能发现的是( ) A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 稻谷遗迹 C. 骨耜 D. 猪纹陶钵
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| 24. 难度：简单 | |
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假如你穿越时空隧道，去体验半坡居民的原始农耕生活。下列你不能够体验到的是( ) A. 吃上用陶器煮熟的肉 B. 穿简单缝制的衣服 C. 用石刀收割水稻 D. 住在半地穴式圆形房屋中
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| 25. 难度：中等 | |
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神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A. 选举制 B. 投票制 C. 世袭制 D. 禅让制
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| 26. 难度：简单 | |
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北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是 A. 使用天然火 B. 住干栏式房屋 C. 挖水井 D. 制彩陶
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| 27. 难度：简单 | |
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小明在一部反映中国远古人类生活的纪录片中看到以下字幕：他们生活在周口店地区，已经能直立行走，会使用天然火，但还保留着猿的某些特征。据此推断，这部纪录片介绍的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 现代人
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| 28. 难度：中等 | |
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（题文）依据下图回答问题：
（1）上图反映了西周的什么制度？ （2）在这些等级中，哪些人属于贵族？ （3）这一制度的产生有何历史意义？ （4）西周后期的“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？
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| 29. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记•礼运》 （1）根据材料一，中华文明五千年就是从文中“轩辕”开始的，请问“轩辕”指的是谁？“创造指南车、平定蚩尤乱”指的是哪场战争？ （2）请列举传说中“轩辕”的发明两项。 （3）结合材料二和所学知识，写出“天下为公，选贤与能”是原始社会后期实行的哪种选举部落联盟首领的制度？ （4）黄帝和炎帝生活在什么流域？ （5）清明节时，有海外侨胞和我们一起来到黄帝陵、炎帝陵祭奠他们，为什么？
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