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福建省2018-2019学年八年级上学期第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了列强的炮声指的是

A. 八国联军侵华战争    B. 甲午中日战争

C. 鸦片战争    D. 第二次鸦片战争

 

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2. 难度:中等

有专家说:“条约中有三项规定对中国的危害最大——核定关税、治外法权和最惠国待遇。“这些条款”出自

A. 《南京条约》及其附件

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

 

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3. 难度:中等

“有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。”法国大作家雨果讲的事情发生在    

A. 鸦片战争期间    B. 甲午中日战争期间

C. 第二次鸦片战争期间    D. 八国联军侵华期间

 

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4. 难度:简单

在中国近代史上,我国受尽了西方列强的侵略,其中侵占我国领土最多的国家是(     )

A. 英国    B. 俄国    C. 美国    D. 日本

 

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5. 难度:困难

1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国(  

A. 已经形成平等的外交观念 B. “天朝上国”规制受到冲击

C. 对西方列强产生崇拜心理 D. 受到西方文化的广泛影响

 

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6. 难度:中等

清明节期间,广东某校组织全体党员到洪秀全纪念馆参观学习。洪秀全在历史上有浓厚的一笔是因为

A. 领导虎门销烟

B. 领导第二次鸦片战争

C. 领导太平天国运动

D. 火烧圆明园

 

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7. 难度:简单

太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是 ( 

A. 金田起义    B. 太平军攻占苏州    C. 定都天京    D. 青浦大败洋枪队

 

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8. 难度:困难

1857——1859年印度爆发反英民族大起义,而在遥远的中国一场大起义也在爆发,它是(      )

A. 黑水党起义    B. 义和团运动    C. 太平天国运动    D. 戊戌变法运动

 

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9. 难度:困难

太平天国运动由盛转衰的标志是

A. 定都天京    B. 太平军北伐    C. 天京事变    D. 天京陷落

 

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10. 难度:困难

有人说:《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度;也有人说:《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识,不正确的是(  )

A. 它建立在落后的自然经济基础上 B. 它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别

C. 它反映了农民阶级的生活理想 D. 只要具备一定的客观条件,它就会变为现实

 

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11. 难度:简单

洋务运动创办的企业中,属于民用企业的是(     )

A. 安庆内军械所    B. 江南制造总局    C. 汉阳铁厂    D. 福州船政局

 

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12. 难度:简单

“经过三十年洋跃进,清朝陆军洋枪数量‘甲乎天下’,海军位列‘亚洲第一’”。这上局面的出现主要得益于(        )

A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命

 

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13. 难度:简单

正确评价洋务运动的是( )

A. 张之洞创办汉阳铁厂

B. 洋务运动是中国近代化的开端

C. 洋务派提出自强的口号

D. 洋务派的中央代表是奕䜣

 

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14. 难度:简单

自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”。在19世纪中后期的中国持西方新型工业梦想的是(  

A.洋务派        B.顽固派          C.维新派        D.革命派

 

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15. 难度:中等

洋务运动失败的根本原因是  (   )

A. 武器装备的落后    B. 军事指挥的失误

C. 帝国主义的阻挠    D. 腐朽落后的封建制度

 

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16. 难度:中等

两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”中国近代海军最早创建于 (    )

A. 洋务运动时期    B. 甲午战争时期

C. 鸦片战争时期    D. 第二次鸦片战争时期

 

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17. 难度:中等

洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办

A. 促进民族资本主义的发展

B. 抵制外国经济势力的入侵

C. 建立起先进的工业化体系

D. 推动中国教育近代化进程

 

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18. 难度:简单

邓世昌对部下说:我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。该历史场景出现在(    

A. 定海战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役

 

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19. 难度:简单

下列四部反映晚清历史的影视,按历史事件发生的先后顺序排列,正确的是(   )

①《末代皇帝》    

②《鸦片战争》    

③《甲午风云》    

④《火烧圆明园》

A. ①②③④ B. ②④③①

C. ③④①② D. ④①②③

 

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20. 难度:中等

甲午中日战争后,以康有为、梁启超为代表的先进知识分子,为救亡图存进行的探索是

A. 太平天国运动

B. 维新变法运动

C. 义和团运动

D. 五四运动

 

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21. 难度:简单

资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是(      

A. 强学会的建立    B. 公车上书

C. 《定国是诏》的颁布    D. 保国会的建立

 

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22. 难度:简单

1895——1898年,康有为多次上书光绪帝,主张( )

A. 救国图存,变法自强    B. 驱除鞑虏,恢复中华

C. 外争国权,内惩国贼    D. 联俄、联共、扶助农工

 

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23. 难度:中等

“再现历史场景,弘扬民族精神”是影视剧的主题,如果要展示农民阶级抗击外来侵略的风采,下列素材应该选择的是

①收复新疆

②大败洋枪队

③黄海大战

④义和团运动

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①④

 

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24. 难度:简单

1902年,北京城一茶馆里四位中国人在聊天,张义说:“我参加过公车上书。”李辛说:“我参加过义和团运动。”王平说:“我家住在东交民巷。”赵洋说:“我在京师大学堂读书。”他们当中谁的话不符合当时的现实(  )

A. 张义    B. 李辛    C. 王平    D. 赵洋

 

二、判断题
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25. 难度:中等

戊戌变法只维持103天就失败,说明资产阶级改良道路在中国是行不通的,所以戊戌变法在中国历史上没有什么作用。以上说法是否正确?请说明理由。

 

三、综合题
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26. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题

材料一  割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二  清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

材料三  清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

(1)以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约,请写出它们的名称。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是那一条款?

(2)请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。

(3)材料三中的条约签订后,中国的社会性质发生了怎样的变化?

(4)结合以上的史料,说说你的感悟。

 

 

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27. 难度:中等

(题文)阅读下列材料回答:

材料一  至恭亲王奕诉等请购买外洋船炮,则为今日教时第一要务……不过一二年,火轮船必为:中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。

——曾国藩(复陈购买洋船炮折)

材料二  上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少十五万匹。

——《中国近代史》中华书局1983年

材料三  1895年春,梁启超赴京会试,协助康有为发动在京应试举人联名情愿的公车上书。1898年,梁启超回京参加百日维新7月受光绪帝召见,奉命进呈所著《变法通议》,赏六品衔负责办理京师大学堂译书局事务。

(1)依据材料一,指出该历史事件目的是什么?

(2)从材料二看这个历史事件有何作用?

(3)依据材料三,比较洋务运动和该历史运动在学习西方内容方面的侧重点有何不同?

(4)该运动失败的主要原因是什么?

 

 

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28. 难度:中等

材料论述题:

一个外国侵略者对焚毁圆明园的述评:

庄严华贵之区,且曾为高贵朝觐之殿,经此吞灭一切的火焰,都化为云烟了。屋顶在火焰中已燃烧了一些时候,不久就要倒塌,一百码外,就可以感觉到那种炎热,扑通的响,震心骇目,屋顶倒塌下来了。于是园门和那些小屋,也一个不留,一间不留,这所算做世界最宏伟美丽的宫殿,绝不存留下一点痕迹。至是我们已经完毕这件大工作,便再回到北京去。我重复声说一遍,这是一件好工作,虽然我纪述此事的时候,不免惋惜和忧伤;然给中国政府一个利害的打击,使它痛定思痛,乃是很必需的,现在已经完成此举了。所有年深日久,精美绝伦的建筑和物品,都一齐牺牲了,但是用来供献诚实英勇的亡灵们,他(它)的损失也不算大。呵!不,一条生命就足以值得所有这些东西了。

——欧阳采薇译《西书中关于焚毁圆明园纪事》,录自《中国近代史资料丛刊·第二次鸦片战争》第二册

回答: 

(1)文中“我们”是指谁?  

(2)结合所学知识,谈谈你对上述材料的感悟。(要求观点明确,史论结合,适当联系实际,行文流畅。)

 

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