1. 难度:简单 | |
北京人已经使用天然火,他们从自然界取来火种,用火烧烤食物、照明和御寒。最能证明这一结论的是 A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是( )
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3. 难度:简单 | |
学习了百家争鸣后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有 ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛 ②英语王老师讲究顺因自然,无为而治,典型墨家做法 ③数学张老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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4. 难度:简单 | |
2017年5月15日闭幕的“一带一路”国际合作高峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。下面示意图中空缺处应该是( ) A. 洛阳 B. 长安 C. 咸阳 D. 敦煌
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5. 难度:中等 | |
蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他( ) A. 修筑都江堰 B. 改进造纸术 C. 发明活字印刷术 D. 制造地动仪
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6. 难度:简单 | |
下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是 A. 商朝、秦朝、三国 B. 秦朝、隋朝、唐朝 C. 商朝、秦朝、隋朝 D. 隋朝、宋朝、明朝
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7. 难度:中等 | |
下左一图是我国古代综合性地理学专著的书影。其作者是 A.郦道元 B.顾恺之 C.贾思勰 D.祖冲之
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8. 难度:简单 | |
改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料,回答问题。 材料一 及秦孝公用商君,坏井田。开阡陌,惫耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书•食货志》 材料二 如下图 材料三 董仲舒认为,除了六艺的科目和孔子的学说,其他都一律禁止。邪僻的学说消失了,正统的学术体系形成了,人民也就知道服从谁了。 材料四 春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广收学生,大办私学。 (1)材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革,请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响? (2)材料二的图片说明,春秋战国时期,农业生产以开始使用什么工具?出现了什么耕种方式? (3)材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响? (4)材料四中“创立学说,广收学生,大办私学”,其中最具影响力的代表人物是谁?
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9. 难度:简单 | |
纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施,加强对地方的管辖,维护国家统一。阅读材料,回答问题。 材料一 周武王建立周朝后,将宗亲和功臣分封到各地。封尚父于营丘,封召公爽于燕,其弟叔度于蔡…… 材料二 下为秦朝政治建制示意图。 材料三 史书记载:汉初在沿用秦朝地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王往往豢养许多为自己服务的人,这些人还常常批评皇帝的政策,指责中央。 (1)材料一反映出西周实行了什么政治制度?实行这一制度的目的是什么? (2)根据材料二指出,秦始皇为建立和巩固统一的中央集权国家,在中央和地方分别设置了哪些行政机构? (3)从材料三可以看出,汉朝初期沿用秦国地方管理制度,对中央政权造成严重影响。汉武帝为消除这一影响,在政治上采取了什么措施?
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10. 难度:简单 | |
三国两晋南北朝时期是我国历史上一个大分裂时期,王朝更替,政权分立,江南得到开发,北方民族交融,这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 西晋末年以来,为躲避战乱,大批北方人民南迁,政府专门为南迁流民建立侨郡县,给予流民户籍、免除税役等优厚政策。……江南许多地方已是一派田美土肥之象了。 材料三 南朝官员陈庆之出使北方(北魏),目睹了洛阳的繁盛景象,感慨地说:以前以为大江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。 (1)材料一中,哪一战役奠定了三国鼎立局面? (2)阅读材料二,说说当时南北人口发生了怎样的变迁?分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。 (3)根据材料三,结合所学知识,说说北魏社会的这种变化与哪次改革有关?为了摆脱“落后的异族风气”,学习汉族先进文化,改革采取了哪些措施?
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