1. 难度:简单 | |
俗话说“天下大势,合久必分,分久必合”。结束南北朝时期分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是 A. 秦朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 唐朝
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2. 难度:简单 | |
小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是 A. 晋惠帝 B. 隋文帝 C. 唐高祖 D. 隋炀帝
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3. 难度:简单 | |
下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际 A. 经济繁荣 B. 短暂而繁荣 C. 制度创新 D. 节俭盛行
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4. 难度:简单 | |
乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”,传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是 A. 中国历史上唯一的女皇帝 B. 社会经济持续发展 C. 大力发展科举制度 D. 重用姚崇、宋璟
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5. 难度:简单 | |
(题文)吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是 A. 文成公主入藏 B. 设置北庭都护府
C. 册封回纥首领为怀仁可汗 D. 册封南诏首领为云南王
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6. 难度:简单 | |
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”、“国破山河在,城春草木深”,他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代,被人们称为“诗史”。这位诗人是 A. 李白 B. 白居易 C. 杜甫 D. 房玄龄
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7. 难度:简单 | |
唐朝绘画和书法艺术灿烂夺目。下列属唐朝时期著名书法家的是 ①柳公权 ②颜真卿 ③阎立本 ④欧阳询 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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8. 难度:简单 | |
李庆新在《海上丝绸之路》中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是 ①国家统一、社会安定 ②实行开放的对外政策 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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9. 难度:中等 | |
某校七年级历史兴趣小组正在编排一出以“安史之乱”为主题的历史剧,剧中不应该出现的人物是 A. 安禄山、史思明 B. 杨贵妃、杨国忠 C. 黄巢、朱温 D. 唐玄宗、唐肃宗
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10. 难度:困难 | |
五代十国中,五代相继统治的地区是( ) A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 淮海流域
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11. 难度:困难 | |
“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措 ①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战能力 ③导致官僚机构的膨胀 ④有利于士人受到尊重。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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12. 难度:简单 | |
“他统一了契丹各部,建立政权……创制文字……”根据描述,你能判断材料中的“他”指的是谁吗? A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 忽必烈 D. 元昊
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13. 难度:简单 | |
辽军大举进攻北宋,主张坚决抵抗的是 A. 宋真宗 B. 寇准 C. 宋太祖 D. 宋徽宗
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14. 难度:简单 | |
下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是 A. 蒙恬北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 黄巢起义 D. 陆秀夫抗元
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15. 难度:中等 | |
有关两宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,哪幅是错误的? A. B. C. D.
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16. 难度:简单 | |
成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是( ) A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 修筑长城 D. 开发江南
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17. 难度:简单 | |
南宋末年的名臣文天祥在《正气歌》中写到:“或为渡江楫,慷慨吞胡羯。”其中的“胡羯”指的是( ) A. 蒙古人 B. 女真人 C. 契丹人 D. 匈奴人
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18. 难度:简单 | |
元朝时,开始形成一个新的民族是 A. 女真族 B. 蒙古族 C. 回族 D. 回部
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19. 难度:简单 | |
隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝,隋唐是中国历史上最强盛的时期。隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。请结合所学知识,回答下列问题: (1)隋朝统一全国的标志是什么?科举制度诞生的标志是什么? (2)唐朝前期出现了哪两个盛世局面?分别出现在哪位皇帝的统治时期? (3)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,列举唐朝出现的最典型的两例新农业生产具。 材料一 “自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》 (4)材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么?它表明了唐朝实行的是怎样的民族政策? 材料二 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的 ,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界。 (5)试举三例唐朝对世界影响深远的史实。 (6)结合隋唐历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
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20. 难度:简单 | |
阅读材料,回答问题: 材料一 1260年,忽必烈继承了汗位。 1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。 ——《中国通史》 (1)元朝统一全国有何历史意义? 材料二 (元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。......汉唐极盛之际不及焉。 ——《元史·地理志》 (2)从材料中你可以获取的主要信息是什么?元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?这一制度的主要内容有哪些? 材料三 元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东南、西南等地区设置相关的管理机构,加强中央对这些地区的统治。 ——部编《七年级历史下册》教材 (3)元朝时,负责管理澎湖和琉球的机构是什么?元朝为加强对西藏的管辖采取了什么措施?
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