1. 难度:中等 | |
(题文)在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( ) A. 李白、伯里克利、穆罕默德 B. 秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比 C. 孔子、乔达摩·悉达多、耶稣 D. 孟子、穆罕默德、伏尔泰
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2. 难度:中等 | |
之所以说埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明的国家和地区,主要是因为这些国家地区( ) A. 最早出现农业 B. 最早出现了私有财产 C. 最早建立奴隶制国家 D. 最早产生了文字
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3. 难度:简单 | |
西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马.”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人.”对以上说法理解正确的是( ) A. 罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张 B. 希腊文明发源于大河流域 C. 希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利 D. 希腊开创了西方民主政治的先河
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4. 难度:困难 | |
图中这座奇特的雕像,蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 波斯帝国 D. 阿拉伯帝国
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5. 难度:简单 | |
在公元前500年前后,东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活,因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是 A. B. C. D.
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6. 难度:困难 | |
“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为( ) A. 政治中心 B. 文化中心 C. 军事重镇 D. 经济中心
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7. 难度:中等 | |
1075年,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫向教皇忏悔,受尽了精神上的侮辱。这充分说明在中世纪的欧洲( ) A. 教廷至高无上 B. 国王毫无权力 C. 百姓受到剥削 D. 宗教信仰虔诚
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8. 难度:简单 | |
11﹣13世纪,西欧城市兴起,著名城市有伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等。西欧城市兴起最重要的意义是 A. 彻底瓦解西欧封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的产生和发展奠定基础
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9. 难度:中等 | |
7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是 A. 严重削弱了天皇的权力 B. 加速了日本封建化进程 C. 加强了世袭贵族的地位 D. 直接推翻了幕府的统治
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10. 难度:简单 | |
丝绸之路上,一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。对古代东西方文明交流作出了重大贡献的是( ) A. 印度人 B. 希腊人 C. 阿拉伯人 D. 罗马人
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11. 难度:中等 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 古代埃及位于非洲东北部,与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及,河水每年定期泛滥,给两岸的农田带来大量水和肥料。因此,古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件,孕育了伟大的古埃及文明。 材料二 约从公元前3500年开始,尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。公元前3100年左右,埃及实现了统一,实行奴隶主专制统治。埃及国王又称“法老”,他自称埃及主神太阳神的儿子,享有至高无上的权力,独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权,并控制着大量的土地,是全国最大的土地所有者。 材料三 希腊半岛山地众多,适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾,不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海,朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布,适于没有罗盘的古代航海人确定航向,因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移,航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。 (1)依据材料一回答,孕育了伟大的古埃及文明的是什么河流?这样的自然环境适合从事什么生产活动? (2)结合材料二回答,古代埃及建立统一国家是在什么时候?古代埃及最高统治者被称为什么? (3)材料三中,在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的活动是什么?
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12. 难度:中等 | |
(西方文明的源头) 材料一 “我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” ——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 材料二 帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的物品也传入帝国,原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般地建立起来。 (1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(城邦)?其最高权力机构是什么?哪些人可以参加该机构并行使自己的政治权利? (2)材料二中的“帝国”是指哪一国家?“帝国”建立于何时?“帝国”的建立者是谁?地中海何时成为“帝国”的内湖? (3)材料二中的“帝国”同中国往来的贸易通道叫做什么?当时的中国如何称呼该“帝国”?当时中国可能有哪些商品流通到该“帝国”?
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13. 难度:中等 | |
改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。 (1)为改变当时的社会状况,7世纪的日本进行了一场改革,这场改革在政治上的主要内容是什么?这场改革有何影响? 材料二 如下图 (2)根据图示可知,各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么? (3)通过上述材料及所学知识,谈谈你对改革的认识。
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14. 难度:中等 | |
如下图为“古代世界文明区域”分布情况示意图,观察下图,完成问题。 (1)写出图中文明古国的名称:①_ __,②__ __。②代表性成就是__ 》__。 (2)写出⑥处一个城邦的名字:__ __,其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __,后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。 (3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。 (4)不同文明区域之间互相交流,互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展?古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的?
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15. 难度:中等 | |
(题文)阅读材料,回答问题。 材料 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的帝国文明博大精深、灿烂辉煌。 1453年4月5日,信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率大军20万,战船300艘,配备10万攻城重炮,一举包围了君士坦丁堡。当土耳其人兵临城下时,君士坦丁堡城内兵力甚少。拜占庭人与土耳其人决战,激战了53昼夜,5月29日被攻陷,拜占庭帝国灭亡。 (1)你认为拜占庭帝国的文化具有什么特点?为什么具有这样的特点? (2)阅读材料结合所学知识说说,拜占庭帝国衰落、灭亡的原因是什么?
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16. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。 ——陈冰《作坊里的日本》 材料二 公元7世纪初,圣德太子派遣大量使者出使中国,全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年,日本统治者任用一些中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。 材料三 在沙特阿拉伯的国旗上,用阿拉伯文写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。” (1)材料一中日本的“第一位老师”是谁?依据材料一指出日本民族具有什么样的特点? (2)材料二反映了什么历史事件?在这一事件中,日本在经济上有何举措? (3)依据材料三并结合所学知识,说说在沙特阿拉伯具有特殊地位的宗教是什么? (4)中国与阿拉伯国家的关系源远流长,作为新世纪的主人,为了保持中国与阿拉伯国家的关系健康稳定发展,你将提出怎样的建议?
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