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山东省庆云县2018-2019学年七年级上学期期中考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见图)的主要依据是

A. 周口店的自然环境

B. 遗址中的打制石器

C. 北京人头盖骨化石

D. 北京人生活想象图

 

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2. 难度:中等

1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一,下列表述正确的是

A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类

B. 会使用火和打制石器

C. 已经会制造工具和种植水稻

D. 会建造房屋和使用陶器

 

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3. 难度:简单

我国原始农业兴起和发展的重要标志是

①聚落的出现

②制石器的发展

③农作物种植和家畜饲养

④城市的出现

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

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4. 难度:简单

红山文化出现在公元前4000——前3000年,以辽河流域为中心,与黄河流域、长江流域并列成为中华文明的三大源头。红山居民主要从事农业生产,饲养猪、牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以字形纹和彩陶为特色,房屋为方形半地穴式。下列与红山文化相类似的农耕文明代表是

A.元谋人  B.北京人  C.半坡人  D.河姆渡人

 

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5. 难度:中等

与炎、黄部落结盟有关的一次著名战役是

A. 涿鹿之战

B. 阪泉之战

C. 牧野之战

D. 长平之战

 

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6. 难度:中等

“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。”材料中的“神农”是(     )

A. 炎帝    B. 黄帝    C.     D.

 

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7. 难度:简单

商朝被后世称为殷朝,下列事件与此相关的是(    )

A. 商汤伐夏    B. 牧野之战    C. 盘庚迁都    D. 武王伐纣

 

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8. 难度:简单

北京出土的青铜器“克盉(hé)”(如图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是

A. 诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B. 诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C. 诸侯向周天子缴纳贡品

D. 诸侯定期觐见周天子

 

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9. 难度:中等

“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可迫溯到数千年前,最古老的商朝的书面语句中“商朝的书面语”采用的最主要的造字方法是

A. 形声

B. 会意

C. 象形

D. 指事

 

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10. 难度:中等

在中华民族的血脉中,一直流淌着“工匠精神”的基因,如下图所示的青铜器体现了哪一朝代的成就

A. 夏朝

B. 商朝

C. 周朝

D. 秦朝

 

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11. 难度:中等

《诗经•卫风•木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是

A. 牧野之战

B. 春秋争霸

C. 战国争雄

D. 城濮之战

 

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12. 难度:中等

地处长江下游,曾经北上争霸的诸侯国是

A. 吴国和越国

B. 越国和秦国

C. 齐国和吴国

D. 楚国和晋国

 

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13. 难度:简单

《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼……”。这反映了商鞅变法(   )

A. 注重法治,稳定社会秩序    B. 承认土地私有,发展经济

C. 推行县制,便于国家管理    D. 推动民族交融,富国强兵

 

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14. 难度:简单

观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是

A.

B.

C.

D.

 

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15. 难度:简单

王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。”他意在说明

A. 分封制的崩溃

B. 商鞅变法的作用

C. 兼并战争的后果

D. 百家争鸣的原因

 

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16. 难度:简单

面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势?(  )

A. 儒家:为政以德,仁政治国    B. 墨家:互助互爱,反对战争

C. 道家:顺其自然,无为而治    D. 法家:提倡法治,强化集权

 

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17. 难度:中等

在春秋战国这样一个大动荡、大变革时期,人们的思想空前解放,出现了“百家争鸣”的局面,奠定了中国传统思想文化的基础。下面属于中国传统文化主流的是    (  )

A. 儒立德    B. 墨兼爱    C. 道任性    D. 法务实

 

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18. 难度:中等

公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从威阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施(   )

A. 促进了北疆与内地的交往    B. 加速了国家完成统一进程

C. 确立了君主专制中央集权    D. 解除了匈奴对边境的威胁

 

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19. 难度:中等

秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑,突出反映了秦朝

A. 皇权的至高无上

B. 神权色彩较明显

C. 按军功授予爵位

D. 劳动人民的伟大

 

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20. 难度:中等

秦朝历经二世而亡,从根本上反映了(  )

A. 都县制度不适合当时社会的发展需要    B. 法家思想逐渐失去了战国时期的作用

C. 统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐    D. 中央集权君主专制不利于秦朝的统治

 

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21. 难度:简单

下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是

A. 刘邦

B. 刘秀

C. 刘备

D. 刘裕

 

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22. 难度:中等

西汉初年采取轻徭薄赋的政策,把田赋最低降到了

A. 十二税一

B. 十五税一

C. 三十税一

D. 四十视一

 

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23. 难度:中等

西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了,上述言论针对的问题是

A. 农民起义

B. 匈奴的威胁

C. 王国问题

D. 统治者的腐败

 

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24. 难度:中等

张老师在讲授《汉武帝推进大一统格局》一课时,出示了两幅图片(下图)。对这两幅图片的解读,正确的是

A. 太学是最早的私学

B. 太学生通过钻研八股,求取功名

C. 汉武帝首创殿试

D. 汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学

 

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25. 难度:中等

“漠南胡未空,汉将复临戎。飞孤出塞北,碣石指辽东,冠军临瀚海,长平翼大风,云横虎落阵,气抱龙城虹。横行万里外,胡运百年穷。”与这首诗相关的芳名人物是    (   )

A. 霍去病    B. 李斯    C. 董仲舒    D. 蒙恬

 

二、综合题
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26. 难度:中等

探究中国古代政治的发展,完成下列问题:

材料一  大道之行也,天下为公,选贤与能……是词大同,今大道既隐,天下为家,各亲其亲。

——《礼记•礼选》

1由所学知识思考,从“天下为公”到”天下为家,经历了哪两种政治度的更替?西周时期确立了怎样的社会等制度?

材料二  如下图

2A、B两处分别有何标志性事件?写出C事件的时间及人物名称。

材料三 

戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

——杜牧《阿房官赋》

竹帛娴销帝业虚,关河空锁祖龙居。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

——章碣《焚书坑》

 

 

3“戍卒叫”是指哪一历史事件?“戍卒”建立了什么政权?

4诗中的“项”自称什么?请分别写出他歼灭秦军主力及最后兵败自刎的战役名称。

材料四  古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服从皇权为最高原则;监察官为维护皇权而察百官,是天子耳目之任等等。

——方乾《论中国古代些察制的不独立性》

5请写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称,并据材料说明中国古代建立监察制度的根本目的。

 

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27. 难度:中等

探究中国古代经济的发展,完成下列问题。

材料一 

 

 

……随着适应、利用和改自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲高、制作陶器,建造房屋,开始了原始农耕生活。

 

……随着适应、利用和改自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲高、制作陶器,建造房屋,开始了原始农耕生活。

 

 

1由材料一及所学知识,写出我国古代具有代表性的原始农耕文化遗址的名称。

材料二 

 

 

 

 

始知李太守,伯禹亦不如

——岑参

 

 

2由材料二及所学知识,分别写出“伯禹”和“李太守”推动当时经济发展的一件大事。

材料三  如下图

3由图片信息及所学知识,写出春秋战国时期促进经济发展的因素。商鞅变法中促进经济发展的措施有哪些?

材料四  民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半,自天子不能具醇驷,而将相或牛车。

——《汉书•食货志》

4出现材料四现象的主要原因是什么?由此汉初统治者实行了什么经济政策?最终出现了怎样的治世局面?汉武帝的哪些措施促进了经济上的大一统?

 

 

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28. 难度:中等

探究中国古代文化的发展,完成下列问题。

(文字之美)

材料一  如下图:

1请写出图1文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时?

2)图2将文字统一为哪种字体?结合所学知识写出统一文字的历史意义。

(艺术之美)

 

 

 

最初作为食物器二,连渐演化为重要的祭礼器,直到成为国家宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练开朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等以饰明显增多。

——据央视科教倾道《百家讲坛》

 

 

3)图中青铜器有何历史地位?你认为它有可能采用的铸造方法是什么?

4材料反映了哪些重大史实?试举一例。鼎在我国历史上有何象征意义?

(思想之美)

 

 

 

评价1:堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人

——罗兹•墨菲《亚洲史》

评价2:因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。

——钱穆《闪史大纲》

评价3:是了不起的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主,自由的教育哲学,将人看作是平等的。

——胡近

 

 

5“他”开创了哪一学派?其核心思想是什么?

6他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和突出体现“将人看作是平等的”的教有主张分别是什么?

 

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