| 1. 难度：简单 | |
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一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（ ） A. 黄河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 尼罗河流域
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| 2. 难度：中等 | |
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《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是 A. 研究早期希腊社会的重要史料 B. 阿拉伯帝国民间故事集 C. 古希腊的著名悲剧代表作品 D. 研究法国城市兴起的史料
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| 3. 难度：简单 | |
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西欧奴隶制度结束的标志是（ ） A. 恺撒独裁 B. 屋大维实行元首制 C. 罗马帝国分裂东西两部分 D. 西罗马帝国的灭亡
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| 4. 难度：简单 | |
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亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明（ ） A. 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 人类文明发展的动力来自于战争
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| 5. 难度：中等 | |
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历史叙述和历史评价是历史学的基本要素，下列表述属于历史评价的是( ) A. 西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束 B. 公元前27年，屋大维实行元首制 C. 公元前509年，罗马人建立奴隶制城邦共和 D. 罗马帝国爆发了全面危机，史称“三世纪危机”
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| 6. 难度：中等 | |
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模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程，其中“汉化”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 大化改新 C. 奴隶主民主政治 D. 种姓制度
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| 7. 难度：简单 | |
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世界三大宗教按照出现的时间先后，排列正确的是 A. 佛教──基督教──伊斯兰教 B. 伊斯兰教──基督教──佛教 C. 佛教──伊斯兰教──基督教 D. 基督教──伊斯兰教──佛教
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| 8. 难度：简单 | |
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人文主义是文艺复兴的指导思想，下列能体现人文主义精神的一组词语是 A. 无拘无束、张扬个性、思想开放 B. 禁欲苦行、以人为本、言论自由 C. 压抑人性、麻木顺从、追求享乐 D. 张扬个性、愚昧迷信、神权至上
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| 9. 难度：中等 | |
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ） A. 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗 B. 建立军事帝国，维护封建主义专制统治 C. 打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果 D. 颁布法典，确立资本主义社会立法规范
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| 10. 难度：中等 | |
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一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是 A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
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| 11. 难度：中等 | |
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英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是（ ） A. 腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民统治阻碍了资本主义的发展 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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| 12. 难度：简单 | |
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以下历史事件按先后顺序，排列正确的是（ ） ①阿拉伯数字西传 ②光荣革命 ③攻占巴士底狱 ④列克星顿的枪声 A. ④③②① B. ①②③④ C. ②③④① D. ①②④③
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| 13. 难度：简单 | |
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美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4”。发生在1776年7月4日的是 A. 来克星顿打响抗英第一枪 B. 大陆会议通过《独立宣言》 C. 萨拉托加战役扭转战局 D. 英国正式承认美国独立
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| 14. 难度：中等 | |
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1519年，受西班牙国王派遣，率船队由大西洋西行，实现了人类第一次环球航行的航海家是： A. 麦哲伦 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 郑和
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| 15. 难度：中等 | |
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2018年是(共产党宣言)发表170周年，该文献是人类历史上最重要的著作之一。它的发表标志着( ) A. 列宁主义的诞生 B. 马克思主义的诞生 C. 空想社会主义的出现 D. 毛泽东思想的诞生
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||
以下表述是从上表信息中得出的，请涂“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请涂“B”；是上表信息中没有涉及的，请涂“C”。 （1）工业革命的标志是机器生产取代手工生产。（ ） （2）工业革命最早开始于英国的棉纺织业。（ ） （3）工业革命中出现了新的交通工具汽车。（ ） （4）工业革命使人类步入“蒸汽时代”。（ ） （5）工业革命提高了社会生产力促进了社会发展。（ ）
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| 17. 难度：简单 | |
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观察下图，请将下列地点的英文字母代号填在答卷图中相应方框内。
（1）A．三角贸易的始发地：欧洲 B.黑奴的来源地：非洲
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| 18. 难度：简单 | |
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（1）观察下图《文艺复兴》请在图中的图例栏内A，B处分别写出图例的含义
（2）据图指出，文艺复兴运动的地点发生了什么变化？
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| 19. 难度：中等 | |
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下图再现的是古代地中海地区一个国家的公民们在全体公民大会（当时该国的国家最高权力机关）上，就有关国家重大问题自由发表自己言论的情形。
请结合所学历史知识回答问题： （1）推测这一古代国家的名字应是什么？ （2）当时最著名的领导人有哪两位？各有什么贡献？ （3）如何评价它的这一民主制度？
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| 20. 难度：中等 | |
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阅渎下列材料： 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。 （材料一） “不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” （材料二） “人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家权力属于人民……；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权是神圣不可侵犯的。” （材料三） 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 请回答： （1）材料一出自什么文件？这一文件制定的目的是什么？ （2）指出材料二文献的名称?为“把权力关进制度的笼子里”，该文献还有哪些规定？ （3）材料三出自什么文献？这一文件的发表有何意义？
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| 21. 难度：中等 | |
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新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚、非、美进行了残酷的殖民征服与掠夺，殖民地人民不断起来抗争。 观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
（1）图一的人物是谁？他领导的美国人民取得了哪一场战争的胜利？ （2）图二人物是谁？图一人物领导的战争的胜利对图二人物领导的民族独立运动产生了什么影响？ （3）图三人物是谁？她领导了什么斗争？ （4）三位人物具有哪些共同的品质？
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| 22. 难度：中等 | |
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世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 请回答： （1）请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？ （2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”指一场思想解放运动，那“世界被发现”指什么事件？ （3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了。这种“肮脏的交易”在世界历史中被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？
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