1. 难度:简单 | |
在下列哪位人物统治时期,古埃及成为强大的军事帝国( ) A. 图特摩斯三世 B. 胡夫 C. 屋大维 D. 亚历山大
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2. 难度:简单 | |
公元前450年左右,罗马成文法诞生,其主要标志是( ) A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《法学汇纂》 D. 《法理概要》
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3. 难度:中等 | |
下列关于西欧庄园法庭的表述正确的是( ) A. 有固定的开庭时间 B. 对佃户没有任何好处 C. 有固定的开庭地点 D. 在一定程度上限制了领主的特权
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4. 难度:简单 | |
14世纪中叶以后,通过建立租地农场,成为租地农场主的是( ) A. 国王 B. 封建领主 C. 富裕农民 D. 商人
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5. 难度:简单 | |
下列不属于文艺复兴时期作品的是( ) A. 《最后的晚餐》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《神曲》 D. 《向日葵》
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6. 难度:简单 | |
下列国家中,最早确立了资产阶级政治体制的是( ) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 日本
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7. 难度:简单 | |
下列被称为“第一个人权宣言”的是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《法理概要》 C. 《独立宣言》 D. 《查士丁尼法典》
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8. 难度:简单 | |
“通过政变上台,建立军事独裁,颁布了《法典》 ”描述的历史人物是( ) A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 克伦威尔 D. 罗伯斯庇尔
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9. 难度:中等 | |
下图是伦敦博物馆收藏的1849年用于农耕的蒸汽引犁模型。下列对模型所反映的历史信息解读正确的是( ) A. 它的发明者是哈格里夫斯 B. 它以内燃机作为动力 C. 它标志着工业革命的开始 D. 它反映了工业革命的成果运用到农业生产领域
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10. 难度:简单 | |
国际工人运动进入一个新的历史时期是在( ) A. 法国大革命后 B. 巴黎公社后 C. 文艺复兴后 D. 马克思主义诞生后
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11. 难度:中等 | |
下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治的斗争范畴。在四个选项中,其中哪一选项与其他三项抗击的国家不同( ) A. 章西女王领导的印度民族起义 B. 林则徐领导的禁烟运动 C. 玻利瓦尔领导的拉美独立运动 D. 华盛顿领导的独立战争
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12. 难度:简单 | |
前美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职期内( ) A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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13. 难度:简单 | |
历史课堂上,某班同学根据老师规定的复习内容进行归类,下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革命的是:( ) A. 美国的南北战争 B. 俄国1861年改革 C. 日本的明治维新 D. 中国的戊戌变法
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14. 难度:简单 | |||||||||||
下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这变化的出现产生了直接影响的是
A. 蒸汽机的改良 B. 火车的诞生 C. 内燃机的应用 D. 电灯的发明
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15. 难度:简单 | |
17世纪晚期,一位英国科学家解释自己的天文学理论时说:“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 伏尔泰
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16. 难度:简单 | |
第一次世界大战中背叛盟友加入到协约国一方作战的国家是( ) A. 英国 B. 意大利 C. 俄国 D. 法国
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17. 难度:中等 | |
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是( ) A. 法国大革命 B. 巴黎公社 C. 俄国二月革命 D. 俄国十月革命
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18. 难度:简单 | |
列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。”这里的两个大国指的是( ) A. 美国和日本 B. 苏联和德国 C. 英国和法国 D. 美国和英国
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19. 难度:简单 | |
一战后,领导印度民众开展非暴力不合作运动、反抗英国的殖民统治的领袖是( ) A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 甘地 D. 卡斯特罗
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20. 难度:简单 | |
下边是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。1921——1925年粮食产量迅速增长的主要原因是 A. 《土地法令》的颁布 B. 新经济政策的实施 C. 第一个五年计划的实行 D. 农业集体化的推行
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21. 难度:中等 | |
下面是反映世界历史的年代标尺,根据所给的提示点,判断下列观点。正确的选“正确”,否则选“错误”。
(1)公元纪年是从A点所示时间算起的,传说“耶稣出生”于这一年。( ) (2)在B点所示时间里西班牙航海家哥伦布横渡大西洋到达美洲。( ) (3)美国和俄国在C点都曾面临危机。 ( ) (4)俄国在D时间里发生了两场性质不同的社会革命。 ( ) (5)在D时间里俄国和美国都开始加入了协约国作战。 ( )
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22. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||
阅读下列材料: 材料一: 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
材料二: 材料三:一把手枪挑起一场世界战争。 请回答 (1)从材料一表格中我们可以看出19世纪末20世纪初经济实力最强的国家是?其工业迅速发展得益于什么事件? (2)材料A、B所在的位置应填入的国家分别是什么?A所在的集团名称是什么? (3)材料三“一把手枪”暗指的是什么事件?所引发战争的性质是什么?简要说出这场战争的影响(两点即可)。 (4)战争是残酷的,作为21世纪的中学生,你认为如何才能避免此种悲剧再现?
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23. 难度:中等 | |
以下是《大国法则》的部分内容摘编,阅读材料,回答问题。 (思想解放) 新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。 (1)请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动。 (制度创新) 国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。 (2)请写出17-19世纪英、美、俄、日四国,为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。 (民主法制) 民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。 (3)以世界近代史上的美、法两国为例,分别写出反映上述思想的法律性文献各两例。 (领袖引航) 每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,历史的进程也可能会随之发生变化. (4)1861年的美国和1917年的俄国均面临着艰难抉择,请写出当时两国的“引路人”。 (历史启示) 世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。 (5)纵观大国的发展历程,你有何感悟?
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24. 难度:简单 | |
日本是我们的近邻,学习它的历史非常重要。阅读下列材料,请以《日本历史上的两次飞跃》为题,按要求写一篇小短文。 有人说:“日本的历史就是两次改革的历史。”它在7世纪中期和19世纪60年代各进行了一次改革,成为世界各国学者研究的热点。 (1)①写出材料涉及的两次改革名称及领导人。 ②写出这两次改革在经济方面的主要措施。(各2点即可) ③分别写出这两次改革的积极影响。(各1点即可) ④写出这两次改革给你带来的启示。 (2)史实准确,语言流畅,不少于150字。
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