| 1. 难度：简单 | |
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一导游带团出国旅游，导游解说到：巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊， 美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。“这里的文明”诞生于 A. 黄河流域 B. 两河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域
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| 2. 难度：中等 | |
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有这样一个案例：奴隶阿布对主人说“你不是我的主人”，结果阿布被割掉了耳朵。阿布被判的法律依据是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
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| 3. 难度：简单 | |
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“不依国主，佛事难成”说明了佛教的传播依赖于（ ） A. 统治者的支持 B. 法律体系完备 C. 民主政治发展 D. 满足了人民的精神需要
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| 4. 难度：中等 | |
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爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括( ) A. 克里特文明和迈锡尼文明 B. 克里特文明和希腊文明 C. 迈锡尼文明和希腊文明 D. 希腊文明和西方文明
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| 5. 难度：困难 | |
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亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明( ) A. 亚历山大东征是一次掠夺性战争 B. 亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C. 亚历山大东征促进了东西方文化交流 D. 亚历山大东征是一次正义性的战争
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| 6. 难度：中等 | |
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下图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是（ ）
A. “神人同形同性” B. 希腊神话影响广泛 C. 希腊人特别敬畏神 D. 希腊艺术家钟爱女神
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| 7. 难度：简单 | |
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公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为 A. 公元前5世纪初 B. 公元前5世纪末 C. 公元前6世纪初 D. 公元前6世纪末
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| 8. 难度：中等 | |
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历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证地中海地区早期文明的是 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 9. 难度：简单 | |
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公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是( ) A. 黑海 B. 爱琴海 C. 里海 D. 地中海
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| 10. 难度：简单 | |
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“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口( ) A. 汉谟拉比 B. 亚里士多德 C. 德谟克里特 D. 苏格拉底
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| 11. 难度：中等 | |
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近年来，“圣诞节”等洋节日倍受中国年轻人的青睐。与“圣诞节”有关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
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| 12. 难度：中等 | |
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西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述错误的是 A. 主持法庭的是领主或他的管家 B. 惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金 C. 法庭审判依据习惯法或村法 D. 庄园法庭只是维护封建领主利益的工具
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| 13. 难度：简单 | |
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欧洲中世纪社会经济的特点是（ ） A. 封建庄园的出现和城市的兴起 B. 西欧封建等级制度的逐渐形成 C. 基督教会控制西欧封建经济 D. 手工业者按照不同行业组成行会
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于西欧城市的说法中不正确的是（ ） A. 许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市 B. 部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市 C. 城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状” D. 取得自由、自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制
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| 15. 难度：中等 | |
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“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能 A. 由刹帝利把持军政大权 B. 仍实行奴隶主民主政治 C. 会定期分地给农民耕种 D. 是打破封建制度的力量
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| 16. 难度：困难 | |
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制度的含义是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。阅读下列材料，回答相应问题。 材料一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……；第二等级刹帝利……；第三等级吠舍……；第四等级首陀罗……，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。 ------360百科 材料二：雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，重要官职被贵族掌握……。也就是说，只有占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且雅典民主是建立在奴隶制度之上的。奴隶大都来自战俘，还有海盗掠买来的。雅典的手工业生产中普遍使用奴隶。 ——人教版九年级历史上册15页 材料三：见下图“西欧封建等级示意图”
请回答： （1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实质。 （2）材料二中的“全体公民”指的是哪些公民？这些公民可以参加雅典的哪一机构来享受“民主”？据材料二，指出雅典的民主是建立在哪一制度之上的？ （3）根据材料三和所学知识，归纳西欧封建等级制度的特点。 （4）综合上述材料和问题的回答，请问三则材料中涉及到的制度都是维护哪一阶层的利益？
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。 材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一和所学知识，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。 (2)材料二中“一个古老的国度”指什么？“命运注定它只是保存”，它保存了什么？ (3)根据材料二，指出拜占庭帝国衰落的主要原因。 (4)结合所学知识，指出拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。
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