| 1. 难度：简单 | |
|
被俄国革命民主主义者林尔零宣称" (1861年的农奴)解放是种欺骗”的历史事件是 ( ) A. 十月革命 B. 美国南北战争 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维修
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。 列文所说的这些变化是因为（ ） A. 1861年改革 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 斯大林模式
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
有人说这部文件的局限性主要体现在以下三个方面:首先，它是 “一个适当和必要的战时措施”;其次，它有地区的限制,没有宣布解放全部地区的奴隶;最后，它只给了黑人人身自由，缺少给予他们其他权利的具体保护措施。这部文件是 ( ) A. 《人权宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《宅地法》 D. 《拿破仑法典》
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
马克思在1862年I0月发表的《北美事件》中说:“他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最房的法....这.份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。”文中“最重要的文件” ( ) A. 标志着美国的独立 B. 改变了南北战争的形势 C. 消除了种族歧视现象 D. 限制了美国总统的权力
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下图人物是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从思魔般的围境中走出来。“思魔指( )
A. 英国殖民统治 B. 南方奴隶主板乱 C. 日本愉装珍珠港 D. 美苏争霸
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
美国内战中联邦军队重创叛军取得决定性胜利的战役是( ) A. 约克镇战役 B. 葛底斯堡战役 C. 萨拉托加战役 D. 莱克星顿战役
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。”亚历山大二世采取的办法是( ) A. 废藩置县 B. 签署《解放黑人奴隶宣言》 C. 签署废除农奴制的法令 D. 颁布《人权宣言》
|
|
| 8. 难度：简单 | |||||||||
|
下表是张红同学在复习某重要历史知识时制作的学习卡片。据此判断他正在复习 ( )
A. 日本大化改新 B. 俄国农奴制改革 C. 日本明治维新 D. 美国罗斯福新政
|
|||||||||
| 9. 难度：简单 | |
|
下列场景不能正确反映19世纪70年代日本社会现象的是（ ） A. 近代工厂逐渐增多 B. 土地买卖日趋减少 C. 新式学堂发展迅速 D. 天皇权利逐渐增大
|
|
| 10. 难度：简单 | |||||||||
|
下表所述各项成果的取得与下列哪一项措施的实施直接相关？（ ） 19世纪60-70年代日本经济发展成果
A. 废藩置县，加强中央集权 B. 引进西方技术，鼓励发展近代工业 C. 提们文明开化,努力发展教育 D. 允许土地买卖
|
|||||||||
| 11. 难度：简单 | |
|
19世纪下半期、西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是 ( ) A. 以蒸汽为核心的革命 B. 以电力为核心的革命 C. 以核能为核心的革命 D. 以太阳能为核心的革命
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 飞机
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
某同学围绕某一历史主题进行研究性学习,收集了以下资料:“传统照明方式的改变”“电讯技术的兴起”“第一辆汽车的诞生”“莱特兄弟的试飞实验”等。据此判断他研究的主题应该是( ) A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 第四次科技革命
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是（ ） A. 达尔文——生物进化论 B. 哥白尼——太阳中心说 C. 梵高——《向日葵》 D. 牛顿——相对论
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》,这是他第一 部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是( ) A. 资产阶级革命 B. 工人运动 C. 反对殖民统治 D. 工业革命
|
|
| 16. 难度：简单 | |||||||||||||
|
阅读下面材料后判断:
以下表述是从上表信息中得出的，请在对应的括号内填"A”;违背了上表信息所表达的意思，请在对应的括号内填“B”;是上表信息没有涉及的，请在对应的括号内填“C”。 （1）表中两次改革都发生于18世纪60年代。 ( ) （2）两次改革都不彻底保留了大量的封建残余。( ) （3）俄国1861年改革废除了农奴制度，解放了劳动力。( ) （4）日本明治维新因当时在位的皇帝明治天皇而得名。( ) （5）几乎同时期，美国也发生了一场影响深远的资产阶级革命。( )
|
|||||||||||||
| 17. 难度：简单 | |
|
（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。 A. 1869年明治政府迁都后的首都 B. 倒幕派取得重大胜利的地点
（2）据图指出日本爆发武装倒幕的外部原因。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。 A. 发明飞机、电灯的大洲 B. 发明火车、汽车的
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料： 材料一 从手工工场制到工厂制的过程，使经济基础发生了根本的变化。各主要工业部门劳动生产率成几倍、几十倍的增长。资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——《共产党宣言》 材料二 如英国的曼彻斯特在 1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心,人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万……大大超过了城市资源和环境的承载力,严重影响了城市的可持续发展。 ——何成刚《史料教学中的方法与策略》 材料三 第二次工业革命中,许多 重大的发明创造都是出自科学家与工程师之手,科学与技术的紧密结合推动了当时生产力的发展。科学+技术=生产力，在这里成为实实在在的论断。 ——梅朝荣《人类简史》 （1）根据材料一、二，概括这一重大历史事件对社会发展产生的影响。 （2）根据材料三，概括第二次工业革命的标志和特点。 （3）综合上述材料，谈谈你的认识。
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料： 材料一 1861-1865年，美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争，这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。 材料二 电灯的发明和电力系统的应用，使美国开启了电气时代，率先进入了第二次工业革命。在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界的前列。 材料三 农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，不幸的是由于这种敌对情绪，发生了一些不服地主管束的事情。我深信，我们迟早会解决这个问题。我想，诸位是同意我的意见的。因而从上面解决要比由下面解决好得多。 ——俄国沙皇亚历山大二世 请回答: （1）结合所学知识谈谈材料一反映的这一重大事件在美国历史发展中的作用。 （2）结合材料一、二，请你写出19世纪对美国发展起重要促进作用的两件大事。 （3）材料三中提到的“迟早会解决”的问题，亚历山大二世是怎么解决的？对俄国产生了怎样的影响？ （4）综合上述材料和所学知识回答，19世纪资本主义的发展表现出什么样的整体趋势？
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。结合所学知识回答：
（1）上图是19世纪中期俄国、日本面临的危机，请问图一反映的俄国社会危机的突出表现是什么？图二中日本民族危机的主要原因是什么？ （2）面对危机，俄国、日本统治者的回应措施分别是什么？ （3）面对危机，日本派使团出访欧美，“日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。”据此，概括指出日本向西方学习的特点？ （4）上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
刘宗绪先生说:”全部历史就是一部人类文明演进史。”古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识回答: （1）孔子是世界文化名人，他在思想文化史上占有十分重要的地位。孔子创立了什么学派?他在教育方面有何重大贡献? （2）近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。近代西欧绘画取得辉煌成就的代表作品有哪些? （3）近代西方产生了许多推动人类文明进步的划时代的科学成果。达尔文通过哪部著作系统地阐述了生物进化论思想?谁提出相对论?为原子能技术的开发提供了理论依据？
|
|
