| 1. 难度：中等 | |
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下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 A. 在列宁的直接领导下进行的 B. 推翻了罗曼诺夫王朝的统治 C. 建立了资产阶级临时政府 D. 属于资产阶级民主革命
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| 2. 难度：简单 | |
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俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是 A. 同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战 B. 颁布《土地法令》 C. 粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 D. 从彼得格勒迁都到莫斯科
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| 3. 难度：中等 | |
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俄国二月革命和十月革命的根本不同是 A. 领导者不同 B. 主力军不同 C. 客观条件不同 D. 性质不同
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| 4. 难度：中等 | |
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下面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》描述的战斗场景发生在
A. 第一次世界大战中 B. 俄国二月革命中 C. 俄国十月革命中 D. 三年国内战争中
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| 5. 难度：简单 | |
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20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是 A. 沙皇俄国 B. 苏维埃俄国 C. 苏维埃社会主义共和国联盟 D. 俄罗斯
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| 6. 难度：中等 | |
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如下面材料所示，列宁实事求是的分析了当时政策的失误。并依据这一分析，领导国家改变方针，实施了
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 第一、第二个五年计划 D. 农业集体化
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| 7. 难度：简单 | |
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苏联最早的加盟共和国不包括 A. 俄罗斯联邦 B. 乌兹别克 C. 乌克兰 D. 外高加索联邦
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| 8. 难度：简单 | |
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苏联社会主义建成的标志是 A. 苏维埃政权的建立 B. 新经济政策的实施 C. 第一、第二个五年计划的完成 D. 1936年苏联宪法的制定
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| 9. 难度：中等 | |
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被称为“斯大林模式”的体制的含义是( ) A. 大清洗运动 B. 高度集中的政治经济体制 C. 社会主义工业化 D. 高度集权的军事体制
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| 10. 难度：中等 | |
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巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是 A. 法国 B. 德国 C. 中国 D. 意大利
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| 11. 难度：中等 | |
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《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本
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| 12. 难度：中等 | |
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下列条约与中国有关的是 ①《四国条约》 ②《五国条约》 ③《九国公约》 ④《凡尔赛和约》 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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1920年，一个国际性机构建立起来，它就是 A. 共产主义者同盟 B. 国际工人组织 C. 国际联盟 D. 共产国际
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| 14. 难度：中等 | |
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华盛顿会议上起主要作用的国家是 A. 美、英、日 B. 英、法、美 C. 美、日、中 D. 中、美、英
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| 15. 难度：简单 | |
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20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是 A. 1919～1929年 B. 1922～1928年 C. 1924～1928年 D. 1924～1929年
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| 16. 难度：中等 | |
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经济危机爆发时，资本家大量销毁商品，主要为了 A. 维持他们的利润 B. 刺激人们的购买欲望 C. 减少商品的库存积压 D. 渡过眼前的难关
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于罗斯福“新政”表述不正确的一项是 A. 实施“新政”的前提是不改变资本主义制度 B. 实施“新政”使美国经济缓慢的恢复过来 C. 实施“新政”使美国成功的度过了危机 D. 实施“新政”从根本上清除了经济危机
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| 18. 难度：中等 | |
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美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”文中“旧民主秩序的新应用”是指 A. 美国政府对经济加强干预 B. 美国政府仍然奉行自由放任的经济政策 C. 美国进一步对殖民地半殖民地加强掠夺 D. 美国政府加强在国际市场上的争夺
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| 19. 难度：中等 | |
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下列史实与1929-1933年资本主义世界经济危机有关的是 A. 日本侵略中国东北 B. 意大利建立法西斯政权 C. 资本主义经济滞胀状态 D. 德国收回阿尔萨斯和洛林
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| 20. 难度：中等 | |
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德国以希特勒为首的法西斯组织是 A. 纳粹党 B. 法西斯党 C. 党卫军 D. 盖世太保
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| 21. 难度：中等 | |
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希特勒集总统和总理大权于一身，称为 A. 执政官 B. 国家元首 C. 第一总督 D. 首席将军
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| 22. 难度：中等 | |
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世界大战的欧洲策源地形成是在 A. 第一次世界大战以后 B. 经济危机爆发后 C. 纳粹党建立后 D. 希特勒上台后
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| 23. 难度：中等 | |
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德国法西斯逮捕和迫害大批共产党人和进步人士而利用的事件是 A. 啤酒馆暴动 B. 国会纵火案 C. 七七事变 D. 《凡尔赛和约》
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| 24. 难度：简单 | |
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下列国家中，解决经济危机的方式与其他三国不同的是 A. 德国 B. 日本 C. 美国 D. 意大利
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| 25. 难度：中等 | |
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1917年，俄国二月革命推翻了___________，十月革命推翻了资产阶级临时政府。
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| 26. 难度：中等 | |
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彼得格勒的起义总指挥部是___________，起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—___________，___________当选为主席。
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| 27. 难度：中等 | |
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1918年3月，苏维埃俄国首都从从彼得格勒迁都到___________.
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| 28. 难度：中等 | |
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为了巩固新政权和恢复发展经济，苏俄先后实施的政策是___________和___________。
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| 29. 难度：中等 | |
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苏联第一、第二个五年计划实施的时间是___________年－___________年，重点发展___________。这两个五年计划使苏联由传统的___________国变成了强盛的___________国，___________力量也大为加强。
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| 30. 难度：中等 | |
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在基本实现___________和___________的基础上，苏联通过了新宪法。
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| 31. 难度：中等 | |
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一战后，资本主义国家为建立新秩序，先后召开的会议是___________和___________。通过这两次会议，帝国主义列强建立了___________
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| 32. 难度：中等 | |
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1919年6月，协约国与同盟国签订的《___________》，将中国山东的权益交由日本；1922年华盛顿会议上签订的《___________》，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
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| 33. 难度：中等 | |
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德国和意大利两国的法西斯头子分别是___________和___________。
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| 34. 难度：简单 | |
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德国法西斯势力的主力是___________，日本法西斯势力的主力是___________。
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| 35. 难度：中等 | |
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下图是巴黎和会“三巨头”，他们分别为：法国总理___________、英国首相___________、美国总统___________。
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| 36. 难度：中等 | |
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下图是___________的标志，它成立___________年底，最初加入的加盟共和国有___________个，后来扩大到了___________个
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| 37. 难度：中等 | |
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A.沙皇专制政权______ D.俄国十月革命 B.资产阶级临时政府______ E.《土地法令》 C.人民委员会______ F.俄国二月革命
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| 38. 难度：中等 | |
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A.1922年______ D.日本 G.少壮派军官发动兵变 B.1933年______ E.意大利 H.国会纵火案 C.1936年______ F.德国 I.法西斯党徒进军罗马
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| 39. 难度：中等 | |
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电影《我的1919》中有这样一幕情景：在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在世界面前偷了整个山东省，中国不能失去山东，就像西方世界不能失去耶路撒冷……希望会议能尊重中国的合理要求，否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣，世界也不会得到安宁！”依据上述情景并结合所学历史知识回答问题： （1）这幕电影展示的是哪一次国际会议？这次国际会议召开的目的是什么？ （2）从材料中可以看出中国在这次会议上提出的要求是什么？这一要求最终是否得到满足？对于会议结果中国人民是如何反映的？ （3）中国今天的外交与之相比有着天壤之别，对此你最大的感触是什么？
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| 40. 难度：中等 | |
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阅读材料并回答问题： 材料一：1929——1933年资本主义世界经济危机中，美、英、法、日等国的工业生产分别下降，情况如下表：
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。 材料三：我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我们和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族，有权统治世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。 （1）这场大危机中，遭受打击最严重的是哪两个国家？为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？你认为哪一种是明智的选择？ （2）材料二中“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？你怎样理解材料二中“旧民主制度的新应用”的含意？ （3）材料二中的美国总统是谁？你能感受到他怎样的人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？
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| 41. 难度：中等 | |
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材料一：……叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 材料二：“1789年起，每逢总统就职典礼的全国性日子，人们都要赋予为合众国作出贡献的新的意义……在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解……八年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧之中。但是，我们采取了行动，我们迅速大胆果断地采取了行动 ——罗斯福总统就职演说（1941年1月20日） （1）材料一反映了资本主义世界的一种什么现象？ （2）结合材料二和史实分析华盛顿、林肯在历史上分别面对什么重大的政治任务？ （3）罗斯福所说的“八年前的恐惧”指的是什么？为解决这一恐惧采取了什么措施？取得了怎样的成效 （4）针对“工业企业尽成枯枝败叶”采取了什么措施？
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| 42. 难度：中等 | |
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法西斯政权是世界上最残暴、最野蛮的政权，它的产生及存在给世界人民带来了巨大的灾难。阅读关于法西斯主义20世纪二三十年代的材料，回答下列问题： （1）德日法西斯兴起的共同历史背景是什么？ （2）德日法西斯政权的对外政策的共同特点是什么？ （3）请你结合所学知识，举出德国法西斯暴行的历史事件，（至少2项）。并根据暴行谈谈你的内心感受。
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