| 1. 难度：中等 | |
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鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》一文说：“……只要先前未有的中华民国存在，就是他的丰碑，就是他的纪念。”与文中提到纪念孙中山的“只要先前未有的中华民国存在，就是他的丰碑”直接相关的历史事件是 A. 成立了同盟会 B. 领导辛亥革命 C. 组织讨袁运动 D. 筹建黄埔军校
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| 2. 难度：中等 | |
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鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》一文说：“……只要先前未有的中华民国存在，就是他的丰碑，就是他的纪念。”此处“丰碑”的最重要贡献是（ ） A. 促使民主共和观念深入人心 B. 结束君主专制并建立共和国 C. 推动了民族资本主义的发展 D. 带来了社会风俗习惯的变化
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| 3. 难度：中等 | |
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“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（ ） A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒战役 C. 日德兰海战 D. 马恩河战役
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| 4. 难度：中等 | |
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李兴生活在20世纪20年代的上海，他们生活中
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。这些措施的突出特点是（ ） A. 放任经济自由发展 B. 国家干预经济运行 C. 调整资本主义制度 D. 遏制法西斯势力
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| 6. 难度：中等 | |
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1919年6月《新闻报》载：“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生，并罢斥曹汝霖等三人为要求条件。”上述新闻中透露该风潮的信息有 ①已扩展到上海 ②爆发的导火线 ③学生是运动的先锋 ④运动具有反帝爱国性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是1927年到1937年中国共产党党员人数变化图。下列对图中A、B两时期党员人数变化的原因分析，正确的是 ①A时期黄埔军校的创办为我党输送了众多优秀的军事人才 ②B时期日本发动侵华战争，给我党带来了重大的人员伤亡 ③A时期党员人数激增主要得益于找到了一条符合中国国情的革命道路 ④B时期党员人数骤减主要是因为第五次反“围剿”失利和长征带来的损耗 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 8. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续经济发展方面的独特实验。”题中的“一团糟”和“独特实验”分别是指 A. 经济大危机战时共产主义政策 B. 经济大危机苏联的五年计划 C. 二战后经济衰退赫鲁晓夫的改革 D. 二战后经济衰退美苏对峙
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| 9. 难度：中等 | |
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20世纪初，中国一些先进的知识分子和一批爱国的青年学生分别掀起了一场空前的运动，即新文化运动和五四运动。对这两次运动的认识，正确的有 ①新文化运动为五四运动的爆发创造了条件 ②五四运动进一步推动了新文化运动的发展 ③无产阶级都是两次运动的主力军 ④两次运动都促进了民族的觉醒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②
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| 10. 难度：中等 | |
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年代尺是历史学习的有效的方法。某同学用年代尺整理出第二次世界大战中德国的战争历程。其中，对应错误的一项是
A. A B. B C. C D. D
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||
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第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫。下列是与“二战”有关的重大历史事件，它们的先后顺序应是：（ ）
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| 12. 难度：中等 | |
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教育部提出要在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，这样的改变能 ①增加中华民族抵抗日本侵略的时间 ②突显东北军民对抗日战争的巨大付出 ③更全面诠释中华民族的抗战历程 ④强调中国是世界反法西斯的东方主战场 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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“它”庄严宣告：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始后，在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿，及使日本在中国所窃取之领土，如东北四省、台湾、澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地亦务将日本驱逐出境。”“它”是指（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 《开罗宣言》 C. 《雅尔塔协定》 D. 《波茨垣公告》
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| 14. 难度：中等 | |
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（2017浙江宁波卷）“历史时期”是历史学的基本概念。阅读“我国1919年以来主要历史时期年代尺”，回答问题。
（1）写出A时期起止的标志性事件名称。 （2）B是“十四年抗日战争时期”，说出由“局部抗战”转为“全面抗战”的时间，并说明确定的依据。 （3）C和D两个时期同处于我国什么发展阶段？D时期最鲜明的特点是什么？ （4）综观上述四个历史时期，概括我国1919年以来的历史发展趋势。
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| 15. 难度：中等 | |
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在实践中前行，在反思中创新。阅读材料，回答问题。 材料一：为了总结大革命失败的教训，中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后，毛泽东等人发动群众，进行了武装暴动。在遭受较大损失后，毛泽东指着地图说，“我们要到这眉毛画得最浓的地方去当山大王”。 ——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》等 （1）指出材料一中紧急会议上确定的方针，并说明武装暴动受挫后毛泽东所作出的战略转变。 材料二：1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立第一个革命根据地。工农红军先后攻占茶陵、遂川、宁冈等地，建立县区乡工农兵政府。各级政府先后没收土豪的一切土地，发动群众开展分田运动。边界建立了赤卫队、暴动队、独立团等地方武装。 ——摘编自杨河主编《中国共产党革命精神史读本》 （2）根据材料二，提炼井冈山斗争实践为“革命之路”的探索提供的经验。 材料三：1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。 ——摘编自石崇科《毛泽东选集》（第二版）等 （3）综合三则材料，分析这条新道路是如何开辟的？并指出开辟的目的。
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