1. 难度:简单 | |
古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不属于古埃及的是 A. 金字塔 B. 太阳历 C. 《医典》 D. 象形文字
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2. 难度:简单 | |
假如你是一位伊拉克人,穿越时光隧道到公元前18世纪,你可能遇到的国王 A. 胡夫 B. 亚历山大 C. 阿育王 D. 汉谟拉比
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3. 难度:中等 | |
大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。某旅游公司推荐文明古国旅游线路,设计的广告词不符合史实的是 A. 尼罗河畔观狮身人面像 B. 两河流域间探寻苏美尔人的智慧 C. 印度河旁聆听《天方夜谭》的故事 D. 黄河岸边品味甲骨文的魅力
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4. 难度:简单 | |
历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的内容是 A. 西欧封建等级制度的特点 B. 古印度种姓制度的特点 C. 西欧封君封臣制的实质 D. 雅典民主政治的实质
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5. 难度:中等 | |
下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是 A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占廷帝国
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6. 难度:中等 | |
现代建筑从古典建筑中寻找灵感。希腊建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响,其典型代表是
A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
每年的12月25日是西方的圣诞节,圣诞树、圣诞卡、圣诞老人等也受到中国青年人的追捧。这一节日与哪一宗教有关? A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教
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8. 难度:中等 | |
如图是中世纪西欧庄园内的布局,它在经济上突出的特点是 A. 废除私地 B. 自给自足 C. 手工业发达 D. 实行封君封臣制
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9. 难度:中等 | |
13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在 ①免赋税特权 ②科研自主权 ③司法特权 ④教育自主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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10. 难度:中等 | |
武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。你知道武士是 A. 天皇建立保扩国家和维护社会秩序的军队 B. 地方政府建立起来的保护自身利益的武装力量 C. 幕府统治集团培养效忠国家的忠实奴仆 D. 地方豪强以血缘关系和主从制建立起来的军事集团
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11. 难度:中等 | |
历史学习中,需要对历史事件的因果关系进行分析。下列历史事件具有因果关系的是 A. A B. B C. C D. D
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12. 难度:中等 | |
13、14世纪,欧洲城市中有一支不断发展壮大的新的政治力量,它是 A. 封建农奴 B. 庄园领主 C. 富裕农民 D. 市民阶层
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13. 难度:中等 | |
中世纪后期,欧洲社会处于转型时期,出现了资本主义萌芽,主要表现在建立 A. 西欧庄园和自治城市 B. 租地农场和机器工厂 C. 手工作坊和现代农场 D. 租地农场和手工工场
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14. 难度:中等 | |
图是三角贸易示意图,其中②处传上运输的应该是 A. 火器、机械制品 B. 黄金白银 C. 甘蔗,烟草 D. 黑人奴隶
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15. 难度:中等 | |
“在新旧制度转变的过程中,在暴力冲突与和平过渡之间,英国人选择了后者,而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是 A. 打败国王军队 B. 处死国王 C. 封建王朝复辟 D. 光荣革命
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16. 难度:中等 | |
1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。此情景发生于下图中何处? A. A B. B C. C D. D
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17. 难度:中等 | |
比较法是学习历史的基本方法之一,比较英、法、美资产阶级革命,其共同点是 ①资本主义发展都受到阻碍 ②都有利于本国资本主义的发展 ③都改变了原来的社会性质 ④都取得了民族独立 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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18. 难度:中等 | |
人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里“革命性的变化”首先开始于 A. 棉纺织业 B. 交通运输业 C. 制造业 D. 采矿业
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19. 难度:中等 | |
在历史发展进程中,有的历史名称与史实不符,但众口铄金,也就沿袭下来了。下面历史名称与史实不符的有 ①阿拉伯数字 ②文艺复兴 ③新航路开辟 ④印第安人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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20. 难度:中等 | |
《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气慨。与《国际歌》创作相关的史实是 A. 第一国际的成立 B. 法兰西第一帝国覆灭 C. 巴黎公社的失败 D. 欧洲三大工人运动
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21. 难度:中等 | |
民主与法制是社会和谐的重要保障,它记录了人类社会进步的历程 (1)雅典民主政治达到全盛时期的统治者是________。 (2)公元前450年左右,罗马颁布了成文法________,使量刑定罪有了文字依据。 (3)查士丁尼命人编纂的法律文献________,奠定了欧洲民法的基础。
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22. 难度:中等 | |
不同民族的文化汇聚成世界文化的博大精深。 (1)“更快、更高、更强”的奥运会是世界人民的体育盛会,奥运会起源的国度是________。 (2)凯撒命人编制的新历法________,后来成为今天人们使用的公历的基础。 (3)日本仿照唐朝的典章制度进行的改革叫________。
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23. 难度:中等 | |
杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响。 (1)公元前31年,屋大维首创________这一政治形式,对后世产生深远影响。 (2)德谟克利特提出的________科学地解释了物质的内部结构原理。 (3)法国大革命的领导者________,平息国内叛乱,打退反法联军,把法国大革命推向高潮。 (4)马克思、恩格斯撰写的思想著作________,号召工人阶级进行无产阶级革命,社会主义运动蓬勃发展。
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24. 难度:中等 | |
正确评价人类活动,选择传承人类文明。辨别下列史实的正误,正确的打“正确”错误的打”错误”,并加以改正。 (1)雅利安人入侵印度后,建立起的“种姓制度”,其实质是土地分封制度。 判断:________改正:________ (2)8世纪中期,亚历山大帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,伴随帝国的扩张,推动了伊斯兰教向外传播。 判断:________改正:________ (3)拉斐尔的代表作《蒙娜丽莎》以其“神秘的微笑”流传后世,给人以美感和想象空间。 判断:________改正:________ (4)新航路开辟后,欧洲人开始了殖民掠夺,最早进行殖民的国家是西班牙和葡萄牙。 判断:________改正:________
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25. 难度:中等 | |
重大的历史事件影响深远。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 恩格斯在评论文艺复兴时说:“文艺复兴这个名字没有将这个吋代充分表达出来”。 (1)文艺复兴起源于哪里?其核心思想和实质是什么? 材料二: (2)哥伦布发现新大陆的航线是 (填字母),证明“地球是圆的”航海路线是 (填字母),第一个到达东方的航海家是 。 材料三: (3)图1与图2有何联系?说说它们对人类社会的生产生活的影响。
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26. 难度:中等 | |
在资本主义近代化发展中,由于各国的国情不一样,其发展历程各具特色。阅读下面材料,回答问题。 材料一:英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。 (1)根据材料一并结合所学知识,分析英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展的领头羊”的原因。 材料二: (2)如图所示的政治结构是依据什么法律建立起来的?确立了怎样的政体形式? 材料三:伏尔泰认为必须要按理性行事,不能让人陷于无知之中,挣扎于谬误之中,生活在暴权之下,过不幸的日子。因此在理性的引导下,用理性来批判专制主义、专制主权、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利自由和平等。 (3)材料三反映的运动名称是什么?对当时的所在国起了什么作用? (4)结合近代欧美国家的发展历程,谈谈对实现中国梦有何借鉴?
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27. 难度:中等 | |
英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读下面材料,完成探究问题。 (图释历史) 材料一: (1)图1、图2资产阶级革命爆发的根本原因是什么?图3对资产阶级革命的有何影响? (解读文献) 材料二:1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》和1789年法国的《人权室言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。 ——林亨特《人权的发明:一部历史》 (2)结合所学史实,分析三份人权宣言各自产生的影响。 (评价人物) 材料三:华盛顿和拿破仑是同一时期的领导人,华盛顿主动放弃了做国王的机会,而拿破仑却把皇冠戴到了自己的头上。拿破仑回忆说:“如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期…我想他就不会是华盛顿,如果他坚持自己所为,我想他只会被认为是傻瓜,至于我,只是戴着王冠的华盛顿。 (3)根据材料结合所学,请你分析华盛顿和拿破仑的历史贡献。 (总结趋势) (4)综合上述材料,从历史发展来看,资产阶级革命体现了怎样的发展趋势?
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