1. 难度:中等 | |
弘扬中华优秀传统文化,增强家国情怀,提升人文素养,是历史教学的重要任务。河南历史文化底蕴深厚,下面属于河南历史文化的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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2. 难度:简单 | |
在谈到道光皇帝(1821﹣1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:是因为“在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指 A. 九龙司 B. 香港岛 C. 台湾 D. 辽东半岛
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3. 难度:中等 | |
维新派与洋务派的根本区别是 A. 鼓励开矿建厂 B. 改革教育制度 C. 改革政治制度 D. 抵制农民起义
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4. 难度:简单 | |
中国共产党和以往任何政党的不同表现在 ①阶级基础 ②指导思想 ③反帝反封建 ④奋斗目标 A. ①②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ②③
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5. 难度:困难 | |
“以史为镜可以知兴替”,在下列关于“南京大屠杀”的各项史料中,最有力的证据是 A. 侵华日军老兵的战争回忆录 B. 当年受害者、幸存者的控诉材料 C. 屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片 D. 国际友人当时的记录与评价
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6. 难度:中等 | |
近代中国历史上最长、规模最大的文化出版机构是 A. 人民教育出版社 B. 商务印书馆 C. 大同书局 D. 人民文学出版社
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7. 难度:中等 | |
对联是时代的反映。以下对联反映新中国成立的是 A. 台湾省已归日本,颐和园又搭天棚 B. 万里山河归人民,五亿群众庆新生 C. 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 D. 百年荣辱入青史,两制辉煌壮国魂
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8. 难度:中等 | |
小明同学收藏了以党代会为主题的一组纪念邮票 ①中共八大 ②中共十二大 ③中共十三大 ④中共十四大。他想根据每一次党代会的主要内容定几个关键词,请你帮它。 A. ①主要矛盾②中国特色③初级阶段④市场经济 B. ①主要矛盾②中国特色③市场经济④科学发展 C. ①经济建设②国企改革③市场经济④中国特色 D. ①良好开端②走自己的路③一国两制④三个代表
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9. 难度:简单 | |
农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”这反映了广大农民热烈拥护的是 A. 农民的土地所有制 B. 农业生产合作社 C. 人民公社大锅饭 D. 家庭联产承包责任制
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10. 难度:简单 | |
新中国成立以来,我国在国防、科技、外交等方面取得了显著成就,下列成就按时间先后排序正确的是 ①恢复联合国合法席位 ②中美正式建交 ③人民空军的建立 ④第一颗人造地球卫星发射成功。 A. ④①②③ B. ③②④① C. ③①④② D. ③④①②
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11. 难度:简单 | |
历史兴趣小组的同学正在探讨“文艺复兴”这个名词,最后认定其实质体现在一个“兴”上,你认为这个“兴”的主要含义应该指( ) A. 希腊、罗马古典文化的复兴 B. 封建文化的兴起 C. 资产阶级文化的兴起 D. 神学文化的复兴
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12. 难度:简单 | |
16﹣18世纪,在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名,这些地名的出现是因为( ) A. 新航路开辟以后,世界连成一个整体 B. 欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 C. 探险家对美洲的探索范围不断扩大 D. 大批美洲独立国家纷纷建立
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13. 难度:中等 | |
俄国1861年改革和美国内战要解决的共同问题是发展资本主义所需的( ) A. 原料问题 B. 劳动力问题 C. 市场问题 D. 资金问题
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14. 难度:困难 | |
《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……,因为它们都体现了( ) A. 反对君主专制,建立共和制 B. 反对殖民压迫,实现民族独立 C. 建立君主专制 D. 建立资本主义民主社会
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15. 难度:困难 | |
19世纪60年代,美、俄、日通过各自的方式解决国内面临的严重危机,推动了本国社会发展进程。他们的共同点是 A. 通过革命推翻旧政权 B. 废除了封建专制制度 C. 彻底改变了社会性质 D. 促进了资本主义的发展
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16. 难度:中等 | |
1921年俄国粮食产量是22.13亿普特,1923年达到34.55亿普特。这得益于实行了 A. 工业化政策 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. “五年计划”
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17. 难度:简单 | |
下列关于罗斯福新政的认识,不正确的是( ) A. 其特点是加强国家对经济的干预和调节 B. 中心措施是国家对工业的调整 C. 背景是严重的经济危机引起了政治危机,激化了阶级矛盾 D. 作用是从根本上解决了经济危机,巩固了资产阶级统治
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18. 难度:中等 | |
1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。1943年,导致希特勒颓丧的事件有 ①斯大林格勒战役的失败 ②法西斯轴心国集团开始瓦解 ③世界反法西斯统一战线形成 ④诺曼底登陆成功 A. ①③ B. ①② C. ①②④ D. ②③④
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19. 难度:中等 | |
华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球的人口。这段材料可以用来说明( ) A. 中国经济呈现本土化趋势 B. 地区经济呈现区域化趋势 C. 世界经济呈现全球化趋势 D. 世界局势呈现多极化趋势
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20. 难度:中等 | |
1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止种族清洗的旗号,轰炸南联盟,2003年美国在未取得联合国许可下,对伊拉克宣战。这充分说明( ) A. 和平与发展是当今时代的主题 B. 国际间竞争愈演愈烈 C. 霸权主义是世界和平的主要威胁 D. 和平与发展不可兼得
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21. 难度:中等 | |
阅读下列图片,回答问题。 (1)观察上面四幅图片,请按照史料的载体和可信度将其分为两类并指出分类标准。 (2)结合所学知识,按可信度划分,两类史料在历史研究中有什么联系? (3)除了文字信息外,你还能从以上史料中获取什么历史信息?
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22. 难度:中等 | |
道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉,关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料,回答问题。 材料一:资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,(却)以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。 ——摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》 材料二:如图 材料三:边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大,是十分必要和十分正确的。 ——毛泽东《井冈山的斗争》(1928年11月25日) (1)材料一中的“改良运动”和“暴力革命”分别指哪一具体事件?材料认为“改良运动”夭折的原因是什么?结合所学知识,“暴力革命”的果实虽然被“断送”,但仍有哪些积极意义? (2)材料二图片中的船见证了哪一重大历史事件?如何理解“一船红天下”? (3)材料三中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么?在长期的斗争与实践中,毛泽东为中国革命找到了一条怎样的具有中国特色的正确道路? (4)结合上述材料和问题,你对中国革命道路的选择有什么认识?
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23. 难度:困难 | |
阅读材料,完成下列要求。 材料: 结合材料与所学中国现代史的相关知识,围绕“政策与社会生活的变迁”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
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24. 难度:中等 | |
2018年是马克思诞辰200周年、《共产党宣言》诞生170周年,虽然时空条件变了,社会主义在其发展过程中也曾经历道曲折,但是马克思主义理论在中国大地上不但没有消失,反而正在积蓄新的力量,赢得了新的发展时机。阅读下列材料,回答问题。 (理论形成) 材料一:下图为19世纪中后期无产阶级的斗争历程的图示线索。 (1)请说出图示中“工业革命一工人运动”有着怎样的内在联系?19世纪40年代产生的革命理论指的是什么? (成功实践) 材料二:世界上第一个社会主义国家如旭日东升,喷薄而出。在人类社会的现代化进程中,苏联首创了社会主义的发展模式;列宁为建设强大的社会主义国家而不懈地探索和实践,其中的艰难曲折与成败得失已成为一笔巨大的历史财富。 ——摘编白人教版《世界历史》九年级下册 (2)根据材料二并结合所学知识,指出列宁为保卫和建设强大的社会主义国家做了哪些探索。 (传播中国) 材料三 :1919﹣1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计(图1)。 (3)根据材料三并结合所学知识,说明中国当时的思想发展状况。这种状况的出现与中国共产党的诞生有何联系? 材料四:1934年10月18日傍晚,毛泽东、周恩来、朱德、博古等党中央领导,以及中共中央、中革军委、红军总部、中央政府机关在此渡过于都河(图2),开始了…… (4)材料四中的东门渡口位于哪一个革命根据地?红军被迫长征的直接原因是什么? (坚持发展) 材料五:党的十八大以来,习近平总书记多次强调,中国梦归根到底是人民的梦,必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是对马克思主义有关人的全面发展理论的继承与发展,对中国和世界的发展具有重要的理论和实践意义。 ——人民网社论 (5)在实现“中国梦”的伟大征程中,我们应如何坚持马克思主义?
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25. 难度:中等 | |
20世纪以来,世界局势风云变化,战争、和平与发展成为回望这个时期历史时期的重要视角。阅读下列材料:
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