| 1. 难度：简单 | |
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使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（ ） A. 学会建造房屋 B. 掘井饮水方便 C. 原始农耕经济发展 D. 自然环境的变化
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| 2. 难度：中等 | |
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《 舌尖上的中国 2 》 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是 A. 水稻 B. 小麦 C. 粟 D. 玉米
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| 3. 难度：困难 | |
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古人对某一历史时期的政治格局进行了描述：“溥（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”；山西简称“晋”，山东被称为“齐鲁大地”，该政治格局和名称源于（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
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| 4. 难度：中等 | |
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如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
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| 5. 难度：中等 | |
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改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对后世行政制度影响最深远的措施是（ ） A. 奖励耕战 B. 承认土地私有 C. 废除旧贵族特权 D. 建立县制
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| 6. 难度：简单 | |
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五铢钱是中国古铜币名，钱上有“五铢”二篆字（如：下图），故名。它由国家统一铸造始于( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋
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| 7. 难度：简单 | |
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汉朝丝绸之路的开通与一位历史人物的“凿空”之行有关，这一人物是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 班勇
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| 8. 难度：简单 | |
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结合所学知识判断，下图中①处政权名称是( ) A. 东晋 B. 前秦 C. 宋 D. 陈
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| 9. 难度：简单 | |
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汉字书法（如：下图）是中华民族优秀文化内容之一，每一种字体都展现了书法艺术之美。曹魏时期的书法名家钟繇独创的字体是( )
A. 小篆 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书
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| 10. 难度：简单 | |
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某同学依据朝代更迭示意图（如：下图）概括时代特征。这一阶段的时代特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
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| 11. 难度：简单 | |
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《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 建立统一国家和中央集权制度
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| 12. 难度：中等 | |
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新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ） A. 班超出使西域 B. 丝绸之路开辟后 C. 西汉政府设立西域都护后 D. 昭君出塞后
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| 13. 难度：简单 | |
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下列历史事件，不可能被司马迁写入《史记》的是（ ） A. 晋楚城濮之战 B. 秦始皇“焚书坑儒” C. “文景之治” D. 三国鼎立
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| 14. 难度：中等 | |
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当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 明朝
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| 15. 难度：中等 | |
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当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”指出这一“主轴”的起点是（ ） A. 东汉的洛阳 B. 西汉的长安 C. 汉代的成都 D. 元朝的大都
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| 16. 难度：简单 | |
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商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是 （ ） A. 多生产粮食布帛 B. 去经商发财而得到政府的奖赏 C. 去当兵在战场上杀敌立功 D. 大力开垦荒地而得到政府的奖赏
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| 17. 难度：简单 | |
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有人说“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解,正确的是（ ） A. 繁荣而短暂 B. 实现了统一 C. 统治者残暴 D. 大运河开通
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| 18. 难度：简单 | |
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下图的隋唐历史时间轴中①②依次是
A. 安史之乱、贞观之治 B. 贞观之治、安史之乱 C. 澶渊之盟、安史之乱 D. 贞观之治、澶渊之盟
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| 19. 难度：简单 | |
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历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是( ) A. 唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布 B. 戚继光——抗击倭寇 C. 雍正帝——设立军机处 D. 明太祖——废丞相,权分六部
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| 20. 难度：中等 | |
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史书记载:“始置诸州通判……故常与知州争权。”其出现的朝代是( ) A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
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| 21. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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对以下大事年表解读正确的是
A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长
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| 22. 难度：简单 | |
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“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程,开创和完成这一过程的君主分别是（ ） A. 李渊和李世民 B. 赵匡胤和赵光义 C. 成吉思汗和忽必烈 D. 刘邦和刘秀
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| 23. 难度：简单 | |
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《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映 A.北方人口南迁，南方成为全国经济重心 B.唐朝经济繁华，饮茶成风 C.宋代都市生活丰富，商业繁荣 D.明代社会开放，文学兴盛
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| 24. 难度：简单 | |
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“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是 A. 注重考查诗赋 B. 打破门第限制 C. 采用八股取士 D. 考生任意发挥自己的见解
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| 25. 难度：简单 | |
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清朝前期为加强专制统治采取的主要措施有( ) ①废丞相,设三司 ②八股取士 ③设立特务机构 ④设立军机处 ⑤大兴文字狱 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤
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| 26. 难度：中等 | |
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中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目。 阅读下列材料: 材料一
材料二
材料三 宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市” “蕃学”。在广州、泉州、明州等设立专门管理海外贸易的机构。 (1)生产工具是生产力发展水平的重要表现。图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。它们的名称分别是什么？ (2)材料二显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中的①相对应的时期应该是哪个时期? (3)根据材料三写出政府鼓励海外贸易所设立的机构是什么? (4)从我国古代经济的发展中你得到了什么启示?
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| 27. 难度：中等 | |
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中国需要世界,世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且促进世界文明发展。读材料,回答问题: 材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化,留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商,到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这座神奇的城市,唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。 材料二 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角。 ——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 材料三 《明史》记载:“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。” 材料四 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。” ——马克思 (1)据材料一,概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流做出了重要贡献,请写出他们的主要事迹。 (2)材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?宋朝管理海外贸易的机构是什么? (3)据材料三并结合所学知识回答,郑和下西洋的目的是什么?请写出郑和第一次下西洋出发的时间和船队最远到达的地区。 (4)据材料四并结合所学知识,指出清朝采取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”?这个政策对中国的主要影响是什么? (5)纵观古代中国对外政策的变化,请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴?
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| 28. 难度：中等 | |
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中华文明源远流长,成就辉煌,为人类进步做出了巨大贡献。阅读材料,回答问题: （制度创新）
(1)图一反映了哪一制度?创立于哪一朝代?到明朝演变为什么形式? (2)元朝开创了哪一制度?今山东省归哪一机构管辖? （边疆管理）
(3)图二、图三实物资料与我国当今哪一地区有关?为巩固统治,清朝在该地区采取了哪些措施?该地区正式纳入中国版图是在哪一朝代?该朝代为有效地管理此地区,设置了哪一机构? （科技文化） 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半以上源于中国。15世纪前,中国科技一直领先于世界,尤其是宋元时期更是我国科技发展的高峰。 (4)请举例说明宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的古代发明。 （感悟历史） (5)通过以上材料你有何感想或认识?
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