1. 难度:简单 | |
日本明治维新措施中,最具有远见的是: A. 加强中央集权,废藩置县 B. 发展近代工业 C. 实行征兵制 D. 实行强制性义务教育
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2. 难度:中等 | |
关于美国独立战争和美国内战的叙述,正确的是: ①都带有资产阶级革命的性质 ②都是由美国当时的总统领导的一场革命 ③战争期间都颁布了重要文件 ④先后扫除了资本主义发展道路上的外部和内部障碍 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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3. 难度:中等 | |
20世纪初,推动了整个物理学革命的理论是 A. 哥白尼的“太阳中心说” B. 牛顿的力学理论体系 C. 爱因斯坦的相对论 D. 达尔文的进化论
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4. 难度:简单 | |
有学者称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年,其主要依据是这一年: A. 美国参加第一次世界大战 B. 俄国爆发二月革命 C. 俄国退出帝国主义战 D. 俄国爆发十月革命
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5. 难度:中等 | |
1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是 A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一
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6. 难度:简单 | |
北京大学教授黄安年认为:“美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍,解放了社会生产力。”这一“最大内部障碍”是( ) A. 黑人奴隶制度 B. 封建农奴制度 C. 英国殖民统治 D. 封建等级制度
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7. 难度:中等 | |
《大国崛起》解说词中说到:“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( ) A. 消除了种族歧视 B. 维护了国家统一 C. 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D. 获得了国家独立和民族解放
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8. 难度:简单 | |
下表所示,苏联工业总产值所占位次发生显著变化,其主要原因是 A. 新经济政策的实施 B. 第一、第二个五年计划的实施 C. 没有受到经济危机的冲击 D. 1936年苏联新宪法的颁布
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9. 难度:简单 | |
1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的主要原因是 A. 美国南北战争 B. 爆发第一次世界大战 C. 俄国十月革命爆发 D. 印度民族大起义
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10. 难度:简单 | |
设计知识简图也是学习历史的好方法。下图反映的是世界史上的一些重要会议。签署《联合国家宣言》,建立国际反法西斯联盟的是( )
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11. 难度:中等 | |
普林西普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是 A. 个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 B. 恐怖主义不会造成灾难性的后果 C. 恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争 D. 恐怖主义不会威胁世界和平
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12. 难度:中等 | |
下列现象中,哪一项不属于工业化带来的变化: A. 手工工场的出现 B. 城市化浪潮 C. 教育的大众化 D. 人口的急剧增长
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13. 难度:中等 | |
下列哪个国家确立资本主义制度的方式和其他三国不同: A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 美国
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14. 难度:中等 | |
19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年, 大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是: A. 明治维新 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
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15. 难度:简单 | |
保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说:“如果一个国家在战略上过分扩张(如侵占大片领土和进行代价高昂的战争),它就要冒一种风险:对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是: ①1799~1814年的法国 ②1933~1945年的德国 ③1933~1945年的美国 ④1936~1945年的日本 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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16. 难度:中等 | |
关于日本明治维新和中国戊戌变法相同点的表述,不正确的是: A. 都是自上而下的资产阶级性质的改革 B. 都有利于资本主义的发展 C. 都在文化教育方面采取了重要措施 D. 都以失败告终
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17. 难度:简单 | |
《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片,它展现的情节有 A. “宪章运动” B. 《共产党宣言》发行 C. 巴黎公社革命 D. 彼得格勒武装起义
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18. 难度:困难 | |
前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是 A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就
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19. 难度:中等 | |
透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。 下列表述属于揭示历史现象的本质的是( ) A. 1914 年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 1917 年,美国对德宣战 C. 第一次世界大战是一场帝国主义战争 D. 1918 年 11 月,德国投降
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20. 难度:简单 | |
下列对苏俄新经济政策的理解,错误的说法是 A. 苏俄的新经济政策是对社会主义建设道路的积极探索 B. 允许多种经济形式并存,表明资本主义经济有相当的生命力 C. 新经济政策实行的时间非常短暂,表明它不太适合当时的国情 D. 中国的改革开放实际上借鉴了新经济政策的一些理念
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21. 难度:简单 | |
近现代以来,美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如下图两幅图片所反映的美日关系,解读正确的是: A. 日本遭受美国侵略后,学习西方进行改革 B. 日本为打破华盛顿体系,偷袭美国珍珠港 C. 第二次世界大战后,日本在美国的扶植下迅速崛起 D. 第二次工业革命后,美国加紧对日本进行技术输出
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22. 难度:中等 | |
下列历史事件,按发生时间先后顺序排列正确的是: ①第一次世界大战爆发 ②《开罗宣言》的发表 ③《凡尔赛和约》的签订 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②①
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23. 难度:简单 | |
在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有( ) ①美国和德国的成果突出 ②发明涉及的领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国范围 A. 零项 B. 一项 C. 两项 D. 三项
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24. 难度:简单 | |
下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( ) A. 蒸汽机的改良 B. 火车的诞生 C. 内燃机的应用 D. 珍妮机的发明
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25. 难度:中等 | |
19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革,但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料,回答问题。 材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱可弥。……1861年,湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。 ——《全球通史》 材料二 1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。 材料三 1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。 ——《资本的年代》 (1)指出材料二、三分别反映了俄、日两国近代化进程中的什么重大历史事件? (2)依据材料二,概括俄国社会改革内容的主要特点。 (3)对比材料一、三,分析日本社会改革取得成功的主要原因。 (4)依据材料二、三,结合所学知识,分析俄、日社会改革的共同影响。
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26. 难度:中等 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,造成了巨大的生产力,给人类文明带来深刻的影响,所有这一切,都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。 材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展,生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业,竟占有总数的四分之三的汽车和电力。 材料三 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表 (1)阅读材料一,写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。 (2)根据材料二并结合所学知识,说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响? (3)材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化? (4)19世纪末20世纪初列强实力的变化,导致国际关系大变动,请举两例进行说明。
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27. 难度:中等 | |
一战后的凡尔赛一华盛顿体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物。阅读材料,完成下列问题: 材料一 《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 ——列宁 材料二 毛泽东说,华盛顿会议“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 材料三 因为德国是战败国,所以中国人希望在和会里靠威尔逊的十四点和平原则把若干不平等的国际待遇纠正过来。但是到了1919年5月初,中国得到了确切报告,威尔逊总统对于中国提出的要求已经无能为力了。 ——摘自《国际观察》 (1)《凡尔赛和约》是在哪一会议上签订的?如何理解“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”? (2)华盛顿会议中哪一条约的签订最能体现毛泽东的这句话?这一条约中,美国提出在中国实行什么原则? (3)材料三中所说“中国提出的要求”具体指什么?威尔逊的“无能为力”在中国产生直接影响是什么?
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28. 难度:中等 | |
杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料,回答问题。 材料一 1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。 材料二 昨天,1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻。……毋庸讳言,我国人民、我国领土和我国利益都处于严重危险之中。……信赖我们的武装部队——依靠我国人民的坚定决心——我们将取得必然的胜利……我要求囯会宣布:自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本帝国之间已处于战争状态。 ——据1941年12月8日富兰克林·罗斯福总统发表的美国对日宣战演说 材料三:
(1)材料一中,罗斯福的“试验”是什么?有何效果? (2)根据材料二并结合所学知识,指出罗斯福总统为什么把1941年12月7日称作是“—个遗臭万年的日子”?材料表达了罗斯福总统的什么意愿? (3)根据材料三并结合所学知识推断,美国邮政总署发行这枚“龙鹰握手”首日封的意图是什么?作为史料,它有何重要价值? (4)从以上材料中,分析罗斯福总统有什么精神品质值得学习?
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