| 1. 难度：中等 | |
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饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是（ ） A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河 B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国 C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义 D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是
A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
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| 3. 难度：简单 | |
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秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ） ①都结束了长期分裂的局面，实现大统一 ②都修筑了保存至今的大型工程 ③存在时间都很短暂 ④都开创了影响深远的政治制度。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价（ ） A. 赵州桥的修建 B. 大运河的开凿 C. 指南针用于航海 D. 市舶司的设立
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| 5. 难度：中等 | |
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假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A. 永济渠 B. 通惠河 C. 通济渠 D. 广通渠
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| 6. 难度：简单 | |
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“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
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| 7. 难度：简单 | |
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隋唐最显著的时代特点是 A. 繁荣与开放 B. 民族政权对立 C. 君主专制加强 D. 多民族国家的巩固与发展隋朝大运河
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| 8. 难度：简单 | |
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唐朝前期的几位皇帝，按其在位的先后顺序列正确的是 A. 唐太宗-唐高祖-唐玄宗-武则天 B. 唐高祖-唐太宗-唐玄宗-武则天 C. 唐太宗-唐高祖-武则天-唐玄宗 D. 唐高祖-唐太宗-武则天-唐玄宗
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| 9. 难度：中等 | |
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“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”下列与唐高祖李渊有关的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有 ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天（ ） A. 创立殿试制度 B. 重用有才之人 C. 打击大族势力 D. 促进社会发展
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| 12. 难度：简单 | |
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毛泽东曾经说过：“唐明皇（唐玄宗）不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”毛主席说“前半辈会做”是基于唐明皇统治前期的（ ） A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 贞观遗风 D. 开元盛世
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| 13. 难度：简单 | |
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唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化交流的是 ①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是（） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都
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| 15. 难度：简单 | |
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唐朝大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“千百家似围棋局，十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内有“坊”和“市”的区别，“坊”的城市功能是 A. 政府机构 B. 娱乐区 C. 居民住宅区 D. 商业区
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| 16. 难度：简单 | |
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苏轼赞扬唐朝的一位大书法家：“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是（ ） A. 颜真卿 B. 欧阳询 C. 柳公权 D. 王羲之
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| 17. 难度：简单 | |
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盛唐气象表现为 ①经济繁荣 ②民族交往与交融 ③开放的社会风气 ④多彩的文学艺术 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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唐朝时期中国在世界上影响很大。现在很多国家把中国人称为“唐人”。这主要是因为 A. 中国人是唐朝人的后代 B. 唐朝在世界上享有较高的声望 C. 唐朝时中国才开始对外交往 D. 中国人具有很高的制糖技术
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| 19. 难度：简单 | |
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唐朝的对外交往出现了前所未有的繁荣局面，其原因不包括 A. 唐朝的经济、文化处于世界领先地位 B. 对外交通发达 C. 唐朝军事力量强大 D. 唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易
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| 20. 难度：中等 | |
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如果你想研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《大唐西域记》
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| 21. 难度：简单 | |
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生活在唐玄宗统治时期的百姓，下列事情中能够看到的有（ ） ①姚崇就任丞相 ②杨国忠、李林甫把持朝政 ③安史之乱爆发 ④唐朝进入鼎盛时期 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 22. 难度：中等 | |
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促使唐朝国势由盛转衰的叛乱是 A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 藩镇割据
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| 23. 难度：简单 | |
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“安史之乱”和“七国之乱”发生的相同原因是 A. 中央政府统治腐朽 B. 地方势力强大 C. 内地兵力空虚 D. 皇帝不问政事
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| 24. 难度：简单 | |
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下列事件按发生的时间先后顺序排列正确的一项是（ ） ①唐朝灭亡 ②唐朝打败叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ④②③①
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| 25. 难度：简单 | |
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五代一般认为是从公元907年朱温灭唐到960年北宋建立。短短的五十四年间，中原相继出现了五个朝代。同时，在这五朝之外，南方各地和山西还相继出现了十个割据政权，总称五代十国。以下政权中属于五代十国中的“五代”的是 A. 后梁、后唐、后晋、后汉、后蜀 B. 后梁、后蜀、后汉、后唐、后晋 C. 后梁、后唐、后晋、南汉、后周 D. 后梁、后唐、后晋、后汉、后周
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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历史叙述包括历史史实和历史结论，下列史实与结论对应准确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 27. 难度：简单 | |
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宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣的原因是 A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武 C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
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| 28. 难度：简单 | |
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宋朝为了牵制知州，在地方设置的起监督作用的官职是 A. 御史大夫 B. 刺史 C. 通判 D. 转运使
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| 29. 难度：中等 | |
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人物评价是历史学习的重要内容，以下对下图所示人物评价准确的有
①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝 ②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权 ③建立科举考试制度，完善了人才选拔 ④采取“重文轻武”政策，提高了士人地位 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 30. 难度：简单 | |
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某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“澶渊之盟”、“宋夏和议”、“宋金和议”等有关资料，由此可知他们研究的课题是 A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的时代 D. 政权分立和民族融合
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| 31. 难度：简单 | |
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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，回答以下问题。 （技术篇）
（1）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。 （民族篇） 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 （2）材料中唐太宗推行什么样的民族政策？请举一例唐太宗对少数民族“爱之如一”的事例，并说明其作用。” （外交篇） 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》 （3）列举材料中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。你从他们身上感悟到最深的精神品质是什么？ （文化篇） 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐·周匡物《及第谣》 （4）上述材料反映的是我国古代的哪种考试制度？此制度是哪个皇帝时期正式建立的？唐朝哪位皇帝开创了殿试制度？ （5）唐朝对外交往活跃的原因是什么？给我们带来什么的启示？
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| 32. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：（如图1，图2）
材料二：（如图3）
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。 （1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。 （2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通的目的是什么？有何意义？ （3）材料三中的科举制的诞生的标志是什么？唐朝时唐太宗为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？ （4）科举制的创立有何影响？
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| 33. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。 活动一
（1）以上是黎明同学收集并制定的一个表格，请你完成上面所缺内容。 活动二朝阳同学整理了三则材料，请根据材料回答问题。 材料一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《沁园春雪》 材料二 为了削弱宰相的权力，（太祖）把宰相的人数由两人增加到三人。还用（州县）设立通判的办法，（在中央）设立参知政事，作为宰相的次官，使政务由宰相、参知政事等几个人一起讨论，最后由皇帝亲自裁决。 材料三 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 （2）材料一提到了五位帝王，写出与唐宋时期有关的两个帝王。（不能照抄诗句） （3）材料二反映宋朝采用了什么方法来削弱相权？这样做加强了谁的权力？ （4）材料三中“靖康耻”指哪一历史事件？“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。
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