| 1. 难度：中等 | |
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隋朝开凿大运河最主要的目的是（ ) A. 加强南北交通，巩固统一 B. 满足隋场帝南巡的需要 C. 加强北部边防，防止少数民族南侵 D. 促进南北经济的交流
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| 2. 难度：中等 | |
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隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而灭亡，它类似于下列哪一个朝代（ ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋
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| 3. 难度：中等 | |
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唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要缘自对下列哪一历史事件的深思? A. 春秋诸侯争霸 B. 汉末军阀割据 C. 魏晋北民南迁 D. 隋朝暴政而亡
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| 4. 难度：简单 | |
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下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图的是 A.
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| 5. 难度：中等 | |
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唐太宗和武则天统治的相似点有（ ) ①都重视农业生产的发展 ②都实行选拔贤才的政策 ③都虚心采纳谏言 ④都注意戒奢从简 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓凛俱丰实。”这首诗称颂的唐朝全盛时期是指（ ) A. 唐高宗统治前期 B. 唐太宗统治时期 C. 唐玄宗统治前期 D. 武则天统治时期
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| 7. 难度：简单 | |
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下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于（ ）
A. 农业 B. 工业 C. 商业 D. 交通
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| 8. 难度：简单 | |
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毛泽东曾说：“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 藩镇割据
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| 9. 难度：简单 | |
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“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是( ) A. 巩固了西周统治 B. 改善了选官制度 C. 加强了经济交流 D. 妨碍了中外往来
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| 10. 难度：简单 | |
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下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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| 11. 难度：中等 | |
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如果你想研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《大唐西域记》
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| 12. 难度：简单 | |
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关于杜甫下列说法正确的是（ ) ①他生活在唐朝由盛转衰的年代 ②他的诗多反映复杂动荡的历史，因而被后人称为“诗史” ③他最著名的诗篇就是“三吏”和《长恨歌》 ④由于他的创作表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗仙” ( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
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| 13. 难度：简单 | |
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宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于（ ) A. 开国功臣 B. 皇亲国戚 C. 科举考试 D. 地方推荐
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| 14. 难度：简单 | |
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“千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵。”其中涉及的历史典故发生于( ） A. 960年 B. 961年 C. 962年 D. 963年
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| 15. 难度：简单 | |
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用一句话来概括北宋与辽、西夏之间的关系，最准确的一项是（ ） A. 战争频繁，冲突不断 B. 和平共处，共同发展 C. 时战时和，以和为主 D. 闭关锁国，互不往来
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| 16. 难度：中等 | |
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秦隋两代的对比
阅读下列材料后判断：以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A ”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。 （1）秦朝和隋朝都是因为暴政而迅速灭亡的。（_______） （2）隋炀帝和秦始皇为我国文化事业作出了重要贡献。（_______） （3）秦朝的建立结束了东汉以来长期分裂割据的局面，实现了统一。（_______） （4）秦朝修建了世界闻名的大运河和灵渠。（________） （5）秦朝和隋朝为以后朝代的盛世局面形成作出了应有的贡献。（________）
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| 17. 难度：简单 | |
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下图是隋朝大运河图，读图回答问题。
（1）大运河以 为中心，北抵 南到 。 （2）在图中口里填上运河河段名称。 、 。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。 材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。 （1）以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？ （2）材料二反映唐太宗什么样的民族政策？结合所学知识说说唐朝的对外政策？ （3）从他的统治思想中我们能得到什么启示？
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 唐朝政策开明经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 材料一、君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 ——魏征 材料二、贞观十五年（641年）正月，…… 赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 材料三、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 ——人教版七下教材 （1）材料一反映了贞观之治哪一方面的内容？ （2）材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？ （3）唐朝时，日本派遣到中国来的使节，当时被称为什么？哪一本书记载了玄奖游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗？
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题． 材料一：寇准固请盆北城，曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。……帝乃命进辇。既至，登化城门楼，张黄龙旗，诸军皆呼万岁，声闻数十里，气势百倍。 材料二：大宋皇帝致誓书于……阙下：共遵诚信，虔奉次盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，……差人搬送至雄州交割 （1）上述材料反映了哪两个政权之间的关系？ （2）材料一中的“城”是哪里？所指事件结果如何？ （3）材料二反映的是什么事件？有何积极影响？
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| 21. 难度：中等 | |
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（1）公元755年，安禄山和史思明一起发动叛乱，请你说说“安史之乱”的原因，加以概括。 （2）唐朝灭亡后，我国南北方先后出现了五代十国，五代十国时期是什么样的政治状况？
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）现在的公务员考试制度来源于我国的科举制度，科举制度一直维持了约1300 年，科举制度的创立有何意义？ （2）请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
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