| 1. 难度：中等 | |
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有研究者认为，雅利安人创立这一社会制度时，并非要划分阶级及人的高低贵贱，而是要确保其执政权和保持各种工作都有一定的人数。只是后来的征服者，特别是鼓吹人权、平等、自由的殖民者不断将这种制度进行调整，因而被固定、僵化，成为等级森严的阶序体系。这种制度曾普遍存在于 A. 印度次大陆 B. 拉丁美洲 C. 北部非洲 D. 亚洲西部
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| 2. 难度：中等 | |
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1784年，日本福冈县志贺岛出土一枚金印，上有“汉委奴国王”五字。史学界认为金印为东汉光武帝所赐。这一发现最能为下列哪-结论提供实证？ A. 古代日本文明发展程度要落后于中国 B. 古代日本至少在汉朝时就与中国有交往 C. 日本借鉴了隋唐制度进行了一场改革 D. 善于向先进文明学习是日本的民族传统
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| 3. 难度：困难 | |
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“因为过分强调人的价值，在传播后期造成个人私欲膨胀、物质享受和奢靡泛滥”。产生这一消极影响的是 A. 基督教的传播 B. 文艺复兴运动 C. 新航路的开辟 D. 奴隶贸易兴起
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| 4. 难度：中等 | |
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“为限制国王的权力提供的法律保障；确立了议会的权力；国王日益处于‘统而不治’的地位。”产生这一作用的法律性文件是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
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| 5. 难度：中等 | |
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根据所学知识判断，下边漫画揭示的社会情景最有可能出现在1789年的
A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 俄国
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| 6. 难度：中等 | |
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在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一，到了后来，就演变成消灭旧制度的革命战争；这场战争发生在第一次工业革命之后，战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄强占了第二次工业革命的先机。这场战争是（ ） A. 美国独立战争 B. 拿破仑对外战争 C. 美国南北战争 D. 印度民族大起义
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| 7. 难度：中等 | |
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“使得资本主义经济，文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺世界市场和争夺世界霸权的4争更加激烈；促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立。”这里评述的是 A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第二次世界大战产生的后果 C. 第一次工业革命带来的结果 D. 第二次工业革命造成的影响
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| 8. 难度：中等 | |
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19世纪出现了两位巨人，一位揭示了生物世界的发展规律，一位揭示了人类社会的发展规律。这两位巨人分别是（ ） A. 牛顿 马克思 B. 达尔文 马克思 C. 爱迪生 牛顿 D. 达尔文 爱迪生
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| 9. 难度：中等 | |
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毛泽东说：这一事件“帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”“这一事件”是 A. 俄国二月革命 B. 俄国十月革命 C. 实施新经济政策 D. 农业集体化运动
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| 10. 难度：中等 | |
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在第一次就职演说中，罗斯福说：“我将要求国会准许我使用唯一的手段——向非常情况开战的广泛的行政权，这种权力之大，就如同我们真正遭到外敌入侵时所能给予我的权力那样。”联系所学知识可知，这里说的“非常情况”是 A. 面临经济大危机 B. 面临世界性战争 C. 面临苏联的崛起 D. 面临朝鲜战争
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| 11. 难度：中等 | |
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“经济危机/法西斯独裁/“一战”祸因/国际联盟的无能”。将这几个事件联系起来，比较适合用来解释（ ） A. “二战”爆发的原因 B. 反法西斯同盟建立的原因 C. “冷战”形成的原因 D. 社会主义阵营形成的原因
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| 12. 难度：中等 | |
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“给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗，阻碍了全球一体化发展，也造成了德国、朝鲜等的分裂，并引发局部战争”，“亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动（七十七国集团），逐步发展壮大，第三世界由此崛起”。材料阐述的是 A. 两极格局形成的原因 B. 东西方“冷战”造成的影响 C. 东欧剧变，苏联解体的结果 D. 多极化趋势出现的背景
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| 13. 难度：中等 | |
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伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯帝国扩张促进了伊斯兰教的传播（判断对错）
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| 14. 难度：中等 | |
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为满足农场内部消费而生产以及一定规模的雇佣劳动经营是资本主义租地农场的两个突出的特征。（判断对错）
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| 15. 难度：中等 | |
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第二次世界大战后欧洲的复兴与日本的崛起都与美国国家战略有关。（判断对错）
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| 16. 难度：中等 | |
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读图，回答问题。
（1）上面的哪一幅图所示为查士丁尼在位时拜占庭帝国的版图？图一到图四所示拜占庭帝国版图的变化，反映了这个千年帝国怎样的发展历程？ （2）根据所学知识，说一说拜占庭帝国在法律方面取得的成就和产生的影响。
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：德国和美国比较快，在这两个国家中，经过若干个十年，煤和铁的产量各增长一倍。而苏联从1928年到1938年十年间，铁和钢的产量却增长了三倍，煤增长了两倍半……苏联1939年工业的总产量，从数量标准方面衡量，仅次于美国和德国……但在质量上，按西方的标准，生产水平是低的。许多仓促建成的新工厂质量差，且为迅速的折旧所苦恼。 材料二：1937年世界主要国家纸产量比较
——以上材料摘自R.R.帕尔默《现代世界史》 （1）根据所学知识，说说苏联钢铁、煤的生产取得上如材料一所述成就的原因。 （2）据材料，说说这段时间苏联的工业化建设存在什么问题？
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| 18. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 亨利八世（1509——1547）在位时期成立了海军事务委员会，在泰晤士河开辟了海军基地，建造了47艘战舰，人们称之为“英国海军之父”。在克伦威尔执政期间，英国海军的新舰达到了207艘。查理二世坚守“控制海洋，这是美国的传统”的信念，对英国的海洋政策忠心耿耿。1688年，英国军舰总排水量10.2万吨，到17世纪末总排水量为16万吨。 ——摘编于《英国近代海军的发展》 （1）材料一说明了16—17世纪英国海军建设的什么特点？联系所学史实，说说16—17世纪英国海军建设反映了英国怎样的战略企图？ 材料二 “俄国需要的是水城”。他还说，“只有陆军的统治者是独臂人，当他同时还拥有海军舰队时，才是双臂俱全的人”。1696年5月，他终于可以指挥一支由29艘战舰组成的舰队……1696年10月20日，俄国通过了建设海军的法案，他还派年轻的贵族子弟赴荷兰和英国学习海军，高价招聘水手、船长和造船工匠，亲自率团出访西欧，参观造船场，学习造船技术和造船理论。回国后，又创办航海学校，培养和训练俄国海军专门人才。 ——根据《近代俄国海军建设》整理 （2）材料二中的“他”指的是谁？据材料二，说说他进行海军建设有何显著特点？ 材料三 1872年，日本建立海军省；1876年，日本创立了海军兵学校；1894年，日本帝国海军拥有31艘军舰和24艘水雷艇；1904年，日本帝国海军拥有76艘军舰和76艘水雷艇；1922—1930年，日本主力舰的建造一度被中断；1941年，日本帝国海军拥有了10艘战列舰、10艘航空母舰、385艘舰艇和3260架军用机。1947年，日本所有军队依据新宪法解散，日本帝国海军的历史结束。 ——根据“百度百科·日本帝国海军”整理 （3）根据所学知识，说说材料三所述日本主力舰的建造为何“一度被中断”？日本帝国海军为何要依法解散？ （4）试用中国近现代史相关史实，说明新时代中国加强海军建设的重要性。
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