| 1. 难度：简单 | |
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国家的统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（ ） A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
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| 2. 难度：简单 | |
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况 C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
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| 3. 难度：中等 | |
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《百家讲坛》主讲人孟宪实副教授曾做客《扬州讲坛》，主讲“唐太宗的治国艺术”。下列选项中，不可能出现在他讲话内容中的是 A.唐太宗居安思危，以民为本 B.唐太宗精简机构，合并州县 C.唐太宗知人善任，虚怀纳谏 D.唐太宗创立科举，选拔贤才
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关文成公主入藏的历史意义，表述不正确的是（ ） A.丰富了藏族人民的生活 B.奠定了汉藏密切交往的基础 C.促进了吐蕃经济文化的发展 D.改变了吐蕃的民族习俗
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| 5. 难度：中等 | |
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“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（ ） ①玄奘到天竺学习佛法 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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历史发展既有传统又有创新，下面所列信息按照唐，宋，明的朝代顺序排列，正确的是 A.五铢钱—开元通宝—交子 B.西域都护―宣政院―驻藏大臣 C.《静夜思》李白―《念奴娇赤壁怀古》苏轼―《西游记》吴承恩 D.《伤寒杂病论》张仲景―《天工开物》宋应星―《本草纲目》李时珍
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| 7. 难度：中等 | |
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宋朝儿童的启蒙诗有言：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”当时民间还流行这样的谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这些史料表明宋朝 A.等级森严 B.商业繁荣 C.重视教育 D.重文轻武
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| 8. 难度：简单 | |
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下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③阿骨打﹣党项族 ④北宋﹣赵匡胤⑤金﹣阿保机。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
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| 9. 难度：中等 | |
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宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这一时期最显著的政治特点是( ) A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱不息
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| 10. 难度：中等 | |
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识读疆域图是培养历史时空观念的基本方法之一，从如图的元朝疆域图中可以直接获取的信息有
①元朝在地方实行行省制度 ②山西是由中书省直接管辖 ③元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济文化的交流与融合 ④台湾、西藏在元朝的版图之内 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 11. 难度：困难 | |
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宋代开封大相国寺有大小院落60余座，每月五次开放万姓交易，大门附近卖飞禽走兽，二、三门卖日用杂货，靠近佛殿的地方经营笔墨，两廊卖织秀、珠宝等，殿后交易古玩、字画和书籍。上述材料说明，开封的商业活动 A.有固定的商品交易场所 B.受到大相国寺的控制 C.打破了坊和市的界限 D.不受时间的限制
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| 12. 难度：困难 | |
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中央电视台热播的《中国诗词大会》节目，展示了中国诗词的无穷魅力。词在宋代文坛占统治地位，与唐诗前后相互辉映。宋词的繁荣 A.是宋人素质提高的反应 B.导致诗歌逐渐走向衰落 C.得益与国家统一的完成 D.根源于商品经济的发展
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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下表是科举考试在不同时期南北方状元人数的对比（单位：个）结合所学知识，判断出现这种趋势的主要原因可能是
A.南方自然条件比较优越 B.南方经济逐渐超过北方 C.统治者更重视南方人才 D.南方社会环境比较安定
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| 14. 难度：简单 | |
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习近平总书记强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代优秀传统文化的表述，不正确的是 A.百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B.司马迁的作品《史记》秉笔直书，成为史书的典范 C.文天祥名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了崇高的民族气节 D.昆曲是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”
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| 15. 难度：简单 | |
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民族交融，民族团结是中国古代民族关系发展的主流。以如图片能够说明
①西藏，新疆是中国的神圣领土 ②和亲、册封是促进民族交融的重要方式 ③元朝首次在台湾正式建立行政机构 ④新疆开始正式归属中央管辖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 16. 难度：困难 | |
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科举制在我国封建社会延续了l300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举.今英、法、美均已见端，将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 材料三 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才，……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一，概括科举制的特点.简述科举制度在历史上所起的积极作用。 （2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。 （3）据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。 （4）科举制度与当今考试制度有什么异同点？
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| 17. 难度：中等 | |
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科技是推动社会进步的重要因素，中国古代科学技术取得了辉煌的成就。阅读下列材料回答问题。 材料一 见图我国古代的四大发明图片
材料二 明中后期商品经济发展，引发革新工艺技术的社会需要，推进科技发展，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。 ——北师大版《中国历史》七年级下 材料三 见下表《中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表》
请回答： （1）请依据材料一结合图片信息写出我国宋代甲、乙两项科技发明的具体名称及对世界文明与进步产生的重要影响？ （2）依据材料二，结合所学知识，请说出被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的著作及作者？ （3）依据材料三中表格来看，明清时期，中国科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降。试从政治、思想文化、对外关系等方面分析其原因。
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| 18. 难度：中等 | |
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文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。阅读下列材料，回答问题 材料一
材料二 2016年4月24日，“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展，吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。据考证，“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，最终在西沙群岛沉没。这意味着，沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史，标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河，促进了世界文明的发展。 ——摘编自中国新闻网 材料三 明清时期，中外关系出现了新的变化。中外之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的一面。 材料四 “一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。 ——韦尔斯《世界史纲》（英国） （1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，①和③分别是哪两个国家？并列举这两个国家与唐朝友好交往的史实各一例。 （2）根据材料二写出这艘“商船”原定的航行路线。当时这艘船使用的先进导航工具应该是什么？当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？ （3）试举一典型事例说明材料三中“中外之间友好交往的一面”；再举一例说明“武力冲突的一面”。 （4）材料四中的“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机？这个政策带给我们什么启示？
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| 19. 难度：困难 | |
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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点，明清时期更是这一制度空前强化的时期。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 （任务一漫画鉴赏——还原历史真相）
（1）材料一漫画反映的政治制度始创于什么时期？依据材料分析该制度的作用。 （任务二史料分析——探究历史原因） 北宋初期，统治者鉴于唐末五代以来的藩镇割据局面，为加强君主专制的中央集权而采取了一系列的措施，形成了军权高度集中的兵制、财权高度集中的财制和政权高度集中的政制。这些措施顺应了历史发展的需要，对巩固政权，防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用，但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面…… ——《历史研究》 （2）依据上面材料指出北宋统治者为巩固政权采取了哪些措施？结合所学知识分析该措施的利弊。 （任务三图片解读——分析历史变革）
（3）材料中图①图②所示分别是我国古代哪两朝的中央行政机构？ 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（如图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（4）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？ （任务四综合探究——理清历史趋势） （5）根据以上材料，结合所学知识，以中国古代“中央集权制的演变”为主要内容写一篇150字左右的小短文。
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