1. 难度:简单 | |
下列属于生物基本特征的是 A.生物都能自由运动 B.生物都需要从外界摄取有机物 C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能进行光合作用
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2. 难度:简单 | |
下列不属于环境影响生物的是 A.春江水暖鸭先知 B.大树底下好乘凉 C.葵花朵朵向太阳 D.春风又绿江南岸
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3. 难度:简单 | |
生物圈是地球上最大的生态系统,一个小生态瓶也是生态系统,它们都由什么组成 A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者 C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分
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4. 难度:简单 | |
一般人都是习惯于用右手写字,他们使用显微镜观察的正确做法为 A.双眼睁开并注视镜筒 B.双眼睁开,左眼注视镜筒 C.左眼闭住,右眼睁开注视镜筒 D.右眼闭住,左眼睁开注视镜筒
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5. 难度:简单 | |
动物细胞和植物细胞都有 A.线粒体和染色体 B.细胞核和叶绿体 C.细胞膜和液泡 D.细胞壁和染色质
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6. 难度:简单 | |
采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
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7. 难度:简单 | |
细胞分化生长的过程依次是 A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 C.细胞生长→细胞分裂→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
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8. 难度:简单 | |
向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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9. 难度:简单 | |
下列各植物结构中,属于器官的是
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10. 难度:简单 | |
下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是 A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B.整个生物体只由一个细胞构成 C.生物体能够趋利避害,适应环境 D.单细胞生物个体能独立生活
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11. 难度:简单 | |
蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 A.有了茎、叶等器官的分化 B.根、茎、叶里有了专门的输导组织 C.生活在潮湿的陆地上 D.依靠孢子进行繁殖
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12. 难度:简单 | |
下列属于裸子植物的一组是 A.银杏和松树 B.小麦和水稻 C.玉米和杉树 D.杨树和柳树
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13. 难度:简单 | |
大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在 ①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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14. 难度:简单 | |
下列最适合种子萌发的环境是 A.潮湿松软的土壤 B.干旱疏松的土壤 C.冰冻的土壤 D.潮湿板结的土壤
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15. 难度:简单 | |
叶芽中生长点的作用是 A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使枝条继续伸长 D.发育成茎
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16. 难度:简单 | |
玉米的果穗常有缺粒,原因主要是 A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.营养不足
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17. 难度:简单 | |
受精完成后继续发育的是 A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.子房
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18. 难度:简单 | |
成熟的玉米粒实际上是一个 A.种子 B.果实 C.胚 D.胚乳
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19. 难度:简单 | |
根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
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20. 难度:简单 | |
叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是 A.角质层 B.表皮 C.气孔 D.保卫细胞
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21. 难度:简单 | |
在植物的生长过程中,需要大量的无机盐是 A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的
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22. 难度:简单 | |
韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们 A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度
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23. 难度:简单 | |
给盆栽花卉经常松土可以 A.增加呼吸作用 B.增加光合作用 C.增加蒸腾作用 D.降低呼吸作用
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24. 难度:简单 | |
某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是
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25. 难度:简单 | |
下列生产措施中,应用了光合作用原理的是 A.栽树苗时,根部带有一小块土坨 B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离 C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
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26. 难度:简单 | |
把名词与相应的功能对应起来(填序号,每个1分,共10分) ①上皮组织 A.支持、连接、保护、营养 ②导 管 B.保护内部柔嫩部分 ③肌肉组织 C.产生和传导兴奋 ④营养组织 D.分裂产生新细胞 ⑤神经组织 E.收缩和舒张 ⑥分生组织 F.运输水分和无机盐 ⑦细胞膜 G.控制物质进出(细胞) ⑧结缔组织 H.保护和分泌 ⑨筛管 I.运输有机物 ⑩保护组织 J.贮存营养物质
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27. 难度:简单 | |
(10分)右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: ⑴该食物网由_____条食物链组成。写出其中最长的一条食物链__________________。 ⑵该食物网中,如果鹰的数量大量减少,鼠的数量就会大量增加,则在短时间内草的生物量会___________(填“增加”或“减少”)。 ⑶该食物网中,鹰与蛇的种间关系是_______________。 ⑷在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有______________能力。
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28. 难度:简单 | |
(10分)下图是染色体和DNA的结构示意图,请你据图回答: ⑴图中A代表_______,存在于细胞核中,它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到。A是由_______和________两种物质组成的。 ⑵C代表DNA,它是_________的载体。 ⑶C结构像一个螺旋形的梯子,其上具有控制生物性状的片段叫_________。
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29. 难度:简单 | |
(10分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。 ⑴“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用,其反应式是: ________________________________________________________。 ⑵植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中________________的相对平衡。 ⑶“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润。是因为绿色植物能进行__________作用。 ⑷绿色植物细胞中的能量转换器有___________、____________。
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30. 难度:简单 | |
(10分)根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。 ⑴此实验可探究的问题是____________________________。 ⑵实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜,目的是____________________。 ⑶将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后(如右图A部分),将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是_____________________。 ⑷此实验的自变量是_______________________________。 ⑸右图示步骤⑶中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,B部分变成蓝色,A部分没有变成蓝色。此实验说明了绿叶只能在光下产生__________。
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