| 1. 难度：简单 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ） A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪项不属于生物多样性的内容（ ） A、物种多样性 B、环境多样性 C、遗传物质多样性 D、生态系统多样性
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| 3. 难度：简单 | |
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小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，为了在视野中找到更多的细胞，你认为小明应选择哪一组目镜和物镜（ ） A、10 ⅹ 10； B、10 ⅹ 40； C、5 ⅹ 10； D、15 ⅹ 40
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ） A、恐龙化石 B、不断长高的钟乳石 C、馒头发霉长出的毛 D、流动的水
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| 5. 难度：简单 | |
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首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是（ ） A、英国科学家达尔文 B、法国学者拉马克 C、瑞典科学家林奈 D、法国科学家法布尔
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| 6. 难度：简单 | |
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在大自然中，生物在生存发展的同时不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应？（ ） A、森林可保持水土 B、旗形树的树冠像一面旗帜 C、千里之堤，溃于蚁穴 D、蚯蚓疏松土壤
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| 7. 难度：简单 | |
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现代生物学研究的重要方法是（ ） A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、分类法
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| 8. 难度：简单 | |
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关于探究实验的基本思路，下列正确的是（ ） A、问题—假设—实验—结论 B、假设—问题—实验—结论 C、问题—实验—假设—结论 D、问题—结论—假设—实验
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| 9. 难度：简单 | |
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在春季和秋季，有些种类的蝗虫身体的颜色能随环境颜色的变化而改变，这种行为对于蝗虫有何意义（ ） A、属于防御行为 B、有利于保护自己 C、有利于逃避敌害 D、以上三点都对
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| 10. 难度：简单 | |
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“种瓜得瓜，种豆得豆”这一现象与下列哪一个细胞结构有关？（ ） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体
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| 11. 难度：简单 | |
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如果观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则应将装片向（ ）移动。 A、右下方 B、右上方 C、左下方、 D、左上方
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| 12. 难度：简单 | |
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人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成（ ） A、运动系统 B、消化系统 C、神经系统 D、泌尿系统
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| 13. 难度：简单 | |
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以下边长的立方体中，表面积与体积之比最大的是（ ） A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
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| 14. 难度：简单 | |
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苹果在没有成熟时，细胞中含有叶绿体，同时还有酸涩的物质，这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的（ ） A、细胞核和细胞质中 B、细胞质和液泡中 C、细胞质和细胞核中 D、液泡和细胞质中
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| 15. 难度：简单 | |
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制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序应该是（ ） ①将牙签上的碎屑在载玻片的生理盐水中涂抹几下②盖上盖玻片③在载玻片上滴一滴生理盐水④用消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下⑤染色 A、①②③④⑤ B、③④①②⑤ C、④③①②⑤ D、③④②①⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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生物体由小长大，是由于（ ） A、细胞体积增大 B、细胞数目增多 C、细胞体积增大和细胞数目增多 D、细胞体积增大或细胞数目增多
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| 17. 难度：简单 | |
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组织是通过下列哪项形成的：（ ） A、衰老 B、生长 C、分裂 D、分化
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| 18. 难度：简单 | |
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在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”实验研究中，设计“一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠”的目的是（ ） A、与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 B、研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击 C、起重复实验的作用 D、研究响尾蛇对老鼠体温的反应
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| 19. 难度：简单 | |
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生物分类单位由小到大的正确排序是（ ） A、纲、门、界、目、科、属、种 B、种、门、科、属、界、纲、目 C、界、门、纲、目、科、属、种 D、种、属、科、目、纲、门、界
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| 20. 难度：简单 | |
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动物细胞和植物细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
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| 21. 难度：简单 | |
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每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ） A、植物体→组织→器官→细胞 B、细胞→组织→器官→植物体 C、细胞→组织→器官→系统→植物体 D、细胞→器官→组织→植物体
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| 22. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A、生物圈 B、农田生态系统 C、海洋生态系统 D、草原生态系统
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| 23. 难度：简单 | |
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关于细胞分裂对于生物体有着重要意义，下列说法不正确的是（ ） A、单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖 B、多细胞生物细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，还能促进新个体由小长大 C、生物通过细胞分裂保证生物体的正常生命活动 D、生物通过细胞分裂促使生物体衰老死亡
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| 24. 难度：简单 | |
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下列属于植物营养器官的是:（ ） A、果实、种子、叶 B、果实、茎、叶 C、种子、花、叶 D、根、茎、叶
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| 25. 难度：简单 | |
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俗话说“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物适应环境 D、生物依赖环境
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| 26. 难度：简单 | |
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仙人掌的茎肥厚多汁，你认为仙人掌的茎中肥厚多汁的部分属于什么组织？（ ） A、营养组织 B、保护组织 C、分生组织 D、输导组织
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| 27. 难度：简单 | |
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人体的器官是由不同的组织构成的，下列不属于人体器官的是（ ） A、脑 B、口腔上皮 C、心脏 D、胃
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| 28. 难度：简单 | |
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在显微镜下的洋葱表皮细胞是一个长方体，是下列哪个结构维持了这一形状的（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、 细胞质 D、液泡
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| 29. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
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| 30. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，所用的材料应该是（ ） A、厚而透明的 B、厚而不透明的 C、薄而透明的 D、薄而不透明的
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| 31. 难度：简单 | |
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生物学是研究______ _____和______ ____的科学。
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| 32. 难度：简单 | |
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地球上的生物除 外都是由细胞构成的。
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| 33. 难度：简单 | |
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环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 ，生态因素又可分为 和 。
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| 34. 难度：简单 | |
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能够共同完成 或 生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成系统。
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| 35. 难度：简单 | |
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人体的四大基本组织分别是 、 、 、 。
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| 36. 难度：简单 | |
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细胞分裂时，细胞核中的遗传物质经 而数量倍增，并且 分配到新细胞中，保证新细胞与亲代细胞含有 的遗传物质。
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| 37. 难度：简单 | |
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植物体内的输导组织包括运输水和无机盐的 ，以及运输有机物的 。
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| 38. 难度：简单 | |
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人和动物分布最广的组织是 。
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| 39. 难度：简单 | |
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生物最基本的特征是 。
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| 40. 难度：简单 | |
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达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的 ，不同生物之间存在着 关系。
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| 41. 难度：简单 | |
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当细胞生长到一定大小的时候就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个 的新细胞，这就是细胞分裂。
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| 42. 难度：简单 | |
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在显微镜下看到的物像是一个 。
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| 43. 难度：简单 | |
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森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。
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| 44. 难度：简单 | |
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实验方案中一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照。
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| 45. 难度：简单 | |
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上皮组织都分布在体表。
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| 46. 难度：简单 | |
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绿色植物进行光合作用不是新陈代谢。
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| 47. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。
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| 48. 难度：简单 | |
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所有植物细胞都可以进行光合作用。
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| 49. 难度：简单 | |
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生物体越大，构成生物体的细胞就越大。
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| 50. 难度：简单 | |
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植物体内输导组织是连成一体的。
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| 51. 难度：简单 | |
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①林奈 A、DNA分子双螺旋 ②达尔文 B、生物分类系统 ③哈唯 C、血液循环 ④ 沃森和克里克 D、物种起源与生物进化理论
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| 52. 难度：简单 | |
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①、细胞壁 A、进行物质交换 ②、细胞膜 B、控制细胞的活动中心 ③、细胞核 C、保护和支持细胞 ④、大液泡 D、储存糖分、色素等多种物质 ⑤、叶绿体 E、进行能量转换 ⑥、线粒体 F、储存遗传物质
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| 53. 难度：简单 | |
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根据下图中的细胞结构示意图回答：
⑴、图中1是 ，它有保护和 作用。 ⑵、图中2是 ，它的功能除保护以外，还能进行 。 ⑶、西瓜中贮藏大量水分和糖分的结构是图中的[ 4 ] 。它随着细胞的生长，其数量会逐渐 ，大小会逐渐 。
⑸、洋葱、大蒜和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 组成。 ⑹、此细胞是 细胞（填“植物”或“动物”），因为它具有 、 、 。
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| 54. 难度：简单 | |
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根据显微镜结构示意图回答：
⑴、写出图中下列番号代表的结构名称。 B、 ，H、 I、 ，L、 ⑵、取放显微镜时，应一手握住 ，同时另一手托住 ，镜臂靠近身体略偏 边，镜座距实验台边缘大约 m。
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⑷、[ 3 ]
是细胞生命活动的控制中心是，它含有重要的
。