1. 难度:简单 | |
下列不是生物特征的是( ) A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应
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2. 难度:简单 | |
生物形成物种多样性的一个主要原因是( ) A生态系统多样性 B分布多样性 C环境多样性 D遗传多样性
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3. 难度:简单 | |
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( ) A按照生物的形态 B按照生物的用途 C按照生物的数量 D按照生物的生活环境
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4. 难度:简单 | |
在构成植物体的组织中,能够不断分裂、产生新细胞的组织是( ) A、输导组织 B、分生组织 C、保护组织 D、营养组织
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5. 难度:简单 | |
在组织形成过程中,细胞发生的变化是( ) A、细胞分化 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、液泡增大
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6. 难度:简单 | |
.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( ) A、12条 B、24对 C、12对 D、6对
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7. 难度:简单 | |
细胞的生长需要从外界吸收营养物质,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比( ) A、变大 B、变小 C、不变 D、无法计算
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8. 难度:简单 | |
下列哪项属于人工湿地( ) A、沿海滩涂 B、红树林 C、河流 D、稻田
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9. 难度:简单 | |
玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是( ) A、q B、d C、b D、p
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10. 难度:简单 | |
在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( ) A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态
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11. 难度:简单 | |
活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是( ) A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性,有时半透性
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12. 难度:简单 | |
细胞学说的主要内容是( ) A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分
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13. 难度:简单 | |
细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、 ① ② ③ B、②①③ C、③①② D、①③②
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14. 难度:简单 | |
下列关于细胞分化的叙述,正确的是( ) A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大
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15. 难度:简单 | |
有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( ) A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统
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16. 难度:简单 | |
植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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17. 难度:简单 | |
民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( ) A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象
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18. 难度:简单 | |
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( ) A、温度 B、水 C、阳光 D、空气
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19. 难度:简单 | |
把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要( ) A、充足的氧气 B、充足的阳光 C、充足的养料 D、较高的温度
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20. 难度:简单 | |
在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是( ) A、将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上 B、将盖玻片的一边先接触水滴,再缓慢地盖上 C、在载玻片中央先滴一滴清水 D、将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对側引流
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21. 难度:简单 | |
在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是( ) A、细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞质
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22. 难度:简单 | |
使用显微镜时,错误的操作是 ( ) A、对光是要看到白亮的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约5cm C、观察使用右眼看着目镜 ,左眼睁开,便于画图 D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
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23. 难度:简单 | |
下列植物中食用的主要部分属于植物根的是( ) A、芹菜 B、韭菜 C、马铃薯 D、萝卜
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24. 难度:简单 | |
绿色植物直接或间接是其它生物的食物。 ( )
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25. 难度:简单 | |
所有的生物都能够进行新陈代谢。 ( )
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26. 难度:简单 | |
海洋生态系统中数量最多的是大型鱼类。 ( )
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27. 难度:简单 | |
用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉。 ( )[
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28. 难度:简单 | |
生物都是由细胞构成的。 ( )
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29. 难度:简单 | |
在生态系统中, 是生产者,能通过 制造有机物, 是消费者,它们直接或间接的以 为食, 是分解者,这三者构成了生态系统的生物部分。
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30. 难度:简单 | |
生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括 、 和 。
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31. 难度:简单 | |
在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为 ;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为 。
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32. 难度:简单 | |
细胞生命活动的控制中心是 ,细胞通过 与外界进行物质交换,由 ,分解有机并释放能量,供细胞生命活动利用,生物所需的营养物质和能量都来自植物的 通过光合作用制造的有机物。
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33. 难度:简单 | |
由一个细胞分成两个细胞叫做 。其过程是:首先细胞核由一个分成两个,随后 分成两份,每份各有一个细胞核。最后在原来细胞的中央。形成新的 。植物细胞还形成新的 。
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34. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是 ,它是所有生物的共同家园。
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35. 难度:简单 | |
细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对 (填A较大或B较小), (填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。
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36. 难度:简单 | |
把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。 ⑴保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等 ⑵营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等 ⑶输导组织 C.根、茎、叶的表皮等 ⑷分生组织 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等
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37. 难度:简单 | |
⑴老虎吃野猪 A、互助 ⑵.企鹅相互喂食 B、竞争关系 ⑶田里的水稻和杂草 C、捕食关系
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38. 难度:简单 | |
⑴牛吃草 A、 应激性 ⑵向日葵向着太阳 B、生长 ⑶植物的开花结果 C、摄取营养 ⑷人体的排汗 D、繁殖 ⑸小虎长成大老虎 E、新陈代谢
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39. 难度:简单 | |
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
①属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图,图中B的主要作用是 。 ②动植物细胞都具有的结构是 。(填字母代号) ③图中结构E名称是 。
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40. 难度:简单 | |
在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了 。(3分)
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