1. 难度:中等 | |
2. 难度:中等 | |
下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( ) A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀 B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象 D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管 |
3. 难度:中等 | |
如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是( ![]() A.染色体上的B表示显性基因 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异 |
4. 难度:中等 | |
人类的遗传物质主要存在于( ) A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分 |
5. 难度:中等 | |
高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过( ) A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 |
6. 难度:中等 | |
关于自然界物体的组成,最为完整的一项是( ) A.生物部分和非生物部分 B.动物和植物 C.生产者、消费者和分解者 D.所有生物 |
7. 难度:中等 | |
大量的细菌能使食物迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要原因是冰箱环境中( ) A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌都冻死了 |
8. 难度:中等 | |
小麦和豌豆主要的传粉方式是( ) A.水力传粉 B.风力传粉 C.昆虫传粉 D.自花传粉 |
9. 难度:中等 | |
“母猪生九仔,连母十个样.”说明的生物现象是( ) A.遗传 B.变异 C.进化 D.适应 |
10. 难度:中等 | |
一个生态系统中往往有很多条食物链.下列食物链的表示方法正确的是( ) A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼 |
11. 难度:中等 | |
酸奶营养丰富,有益于人体健康.制作酸奶的菌种是( ) A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霉菌 |
12. 难度:中等 | |
下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解,正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
13. 难度:中等 | |
下列几种变异,能够遗传的是( ) A.长期在野外工作的人皮肤变黑 B.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多 |
14. 难度:中等 | |
下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A.狗的长毛和黑毛 B.人的身高和体重 C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 |
15. 难度:中等 | |
鸟类生殖发育要经过多个阶段.对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是( ) A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.产卵 |
16. 难度:中等 | |
正常成年人的一个精子中,染色体的组成可表示为( ) A.22+XX B.22+XY C.22+X或22+Y D.22+X和22+Y |
17. 难度:中等 | |
人体卵细胞受精的部位和胚胎开始发育的场所分别是( ) A.输卵管、卵巢 B.输卵管、输卵管 C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫 |
18. 难度:中等 | |
蝗虫的不完全变态发育过程是( ) A.卵--幼虫--蛹--成虫 B.卵--蛹--幼虫--成虫 C.卵--幼虫--成虫 D.卵--蛹--成虫 |
19. 难度:中等 | |
鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是( ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.卵壳 |
20. 难度:中等 | |
在生态系统碳循环过程中,二氧化碳进入生物体是通过( ) A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 |
21. 难度:中等 | |
只发育成茎和叶的芽是( ) A.幼芽 B.叶芽 C.花芽 D.混合芽 |
22. 难度:中等 | |
我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由( )发育而来的. A.子房壁、珠被、受精卵 B.外果皮、内果皮、子叶 C.果皮、种皮、胚乳 D.果皮、种皮、子叶 |
23. 难度:中等 | |||||||||||||
为了研究阳光对大豆发芽的影响,张强同学设计了一个实验.在AB两个花盆中种了大豆,并对阳光、水和温度进行了控制(如下表).王明看了设计后认为该实验设计有不足,提出了意见,其中正确的是:( )
A.两个花盆都应该放在向阳处 B.两个花盆的温度都应该维持在0℃ C.两个花盆都应该保证充足的水分 D.两个花盆都应该放在暗室 |
24. 难度:中等 | |
被子植物个体发育的顺序是( ) A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株 C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株 |
25. 难度:中等 | |
下列关于花和果实的叙述不正确的是( ) A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 |
26. 难度:中等 | |
单子叶植物和双子叶植物的主要区别是( ) A.由无胚乳 B.子叶数目 C.种皮和果皮 D.种子大小 |
27. 难度:中等 | |
将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,被染蓝的物质及部位是( ) ①胚根;②果皮和种皮;③胚乳;④胚轴;⑤淀粉;⑥蛋白质. A.①⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑥ |
28. 难度:中等 | |
无性生殖与有性生殖的本质区别是( ) A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成 C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞的结合 |
29. 难度:中等 | |
下列结构中,属于菜豆种子和玉米种子共同特征的是( ) A.胚乳、种皮 B.种皮和胚 C.、果皮、种皮 D.、两片肥厚子叶 |
30. 难度:中等 | |
一个豆荚中种子的粒数决定于( ) A.花中雌蕊的数目 B.雌蕊中心皮的数目 C.子房中胚珠的数目 D.胚珠中胚的数目 |
31. 难度:中等 | |
维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光、水、空气等 |
32. 难度:中等 | |
在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会( ) A.增加 B.减少 C.先少后多 D.先多后少 |
33. 难度:中等 | |
小明的爸爸、妈妈为双眼皮,小明为单眼皮,小明的哥哥小军为双眼皮,控制小军眼皮的基因组成为( ) A.Dd B.DD C.DD或Dd D.dd |
34. 难度:中等 | |
在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( ) A.氧气 B.水 C.足够的有机物 D.太阳能 |
35. 难度:中等 | |
下列生态系统中,自动调节能力最强的是( ) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统 |
36. 难度:中等 | |
生物多样性不包括( ) A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 |
37. 难度:中等 | |
下列现象中属于可遗传的变异的是( ) A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B.合理施肥的水稻产量高 C.夏天晒太阳皮肤变黑 D.用眼不当导致的近视 |
38. 难度:中等 | |
在碳循环中起重要作用,使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是( ) A.微生物 B.绿色食物 C.食草动物 D.食肉动物 |
39. 难度:中等 | |
下列关于生物圈的叙述中错误的是( ) A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C.生物圈是所有生物共同的家园 D.生物圈的自我调节能力非常强,不会被破坏 |
40. 难度:中等 | |
日本水俣鱼体内甲基汞(难分解物质)含量比周围水中含量高3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是( ) A.通过饮水 B.通过鳃与水中气体交换 C.通过皮肤吸收 D.通过食物链 |
41. 难度:中等 | |
如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题:(“[]”中填写序号,“ ______”内填写文字.) ![]() (1)桃花结构中,雄蕊由[ ] 和[ ] 组成. (2)桃花开放后,要形成果实必须经过 和 两个生理过程. (3)完成受精后,[ ] 进一步发育为果实,其中[ ] 发育成种子.而可食用的部分是由 发育成的. |
42. 难度:中等 | |
在玉米种子中, 是幼小的生命体;玉米种子萌发时, 发育成根, 发育成茎和叶,萌发时所需的营养物质来自玉米种子内的 .与大豆相比,大豆萌发时所需的营养物质来自 . |
43. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题.
(2)1号瓶种子不萌发,是因为缺乏______;3号瓶种子不萌发,是因为缺乏______. (3)根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?______. (4)本实验的不足之处是______. (5)本实验有______组对照实验,由此可知,种子的萌发需要的外界条件是______、______、______. |
44. 难度:中等 | |
图为根尖结构模式图,据图回答问题: 在根尖结构中,具有保护作用的是[4]______;细胞始终保持分裂能力的部位是[3]______;根细胞不断伸长的部位是[2]______;吸收水分和无机盐的主要部位是[1]______.[3]部位属于______组织. ![]() |
45. 难度:中等 | |
据图回答下列问题![]() (1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的 ,绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的 . (2)正确书写出图中的一条食物链 .该生态系统最终能量来源是 ,其中能量最多的生物是 .占第三营养级的是 . (3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是 . (4)分解者是 ,其作用是 . (5)图中消费者有 . |
46. 难度:中等 | |
右图为某生物体细胞染色体图解,请回答有关问题: (1)染色体的化学成分主要包括 和 . (2)染色体上的B表示 ,b表示 . (3)在形成精子细胞的细胞分裂过程中,成对基因Aa或Dd要 . (4)若一对该生物雌雄个体的基因组成都是Aa,则其后代的基因组成有 种,表现出隐性性状的基因组成是 . (5)人的体细胞中有23对染色体,其含有 个DNA分子,卵细胞中含有 个DNA分子. ![]() |
47. 难度:中等 | |
如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图分析回答:![]() (1)图甲中的结构1是由乙图中的______发育来的,也是由丙图中的______发育来的,甲图中结构2是由乙图中的______发育来的,也是由丙图中的______发育来的. (2)将甲图中3的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图______的结构相似. |