2008-2009学年江苏省盐城市建湖县八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2. 难度：中等

下列现象中属于可遗传的变异的是（ ）
A．母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的
B．合理施肥的水稻产量高
C．夏天晒太阳皮肤变黑
D．用眼不当导致的近视

3. 难度：中等

下列能在条件适宜的环境里，进行出芽生殖的生物是（ ）
A．马铃薯
B．酵母菌
C．草履虫
D．小麦

4. 难度：中等

下列属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障作用
B．吞噬细胞的吞食作用
C．溶菌酶的杀菌作用
D．患过麻疹的人不再患麻疹

5. 难度：中等

园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是（ ）
A．种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条

6. 难度：中等

江苏省大丰国家级自然保护区的麋鹿受精方式叫做（ ）
A．体外受精
B．体内受精
C．无性生殖
D．以上都不是

7. 难度：中等

亲代的遗传物质传给子代是通过（ ）遗传给后代的．
A．体细胞
B．生殖细胞
C．受精卵
D．胚胎

8. 难度：中等

下列哪种动物行为是先天性的（ ）
A．幼兔出生后便寻找奶头
B．马戏团的狗熊骑车
C．大山雀偷奶
D．小狗算数

9. 难度：中等

在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是动物的（ ）
A．攻击行为
B．繁殖行为
C．社会行为
D．防御行为

10. 难度：中等

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（ ）
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
D．探究病毒结构

11. 难度：中等

春季、青蛙的高声鸣叫属于（ ）
A．生殖行为
B．防御行为
C．觅食行为
D．社群行为

12. 难度：中等

一对同卵双胞胎兄弟长大成人后，弟弟比哥哥高5厘米．下面叙述中正确的是（ ）
A．哥哥的子女一定比弟弟的子女矮
B．弟弟长得高属于可遗传的变异
C．兄弟俩的身高差异可能是环境造成的
D．哥哥长得矮能传给后代子女

13. 难度：中等

种子的主要部分是由（ ）发育而来．
A．卵细胞
B．受精卵
C．极核
D．受精极核

14. 难度：中等

油菜花结构中，最主要的结构是（ ）
A．花瓣和花萼
B．花柄和花药
C．雄蕊和雌蕊
D．雌蕊和花瓣

15. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）
A．基因在DNA上
B．DNA主要在染色体上
C．染色体是基因的基本单位
D．一个DNA上有许多基因

16. 难度：中等

有关“细胞、染色体、DNA、基因、性状”五者之间关系的叙述中，错误的是（ ）
A．染色体存在于细胞中
B．染色体就是DNA
C．基因位于染色体上
D．生物的性状主要是由基因决定

17. 难度：中等

下列病例中，不属于遗传病的是（ ）
A．白化病
B．色盲症
C．艾滋病
D．血友病

18. 难度：中等

下列描述中不属于相对性状的是（ ）
A．苹果的红色与黄色
B．人头发的直发与卷发
C．人的身高与肥胖
D．家兔毛的黑色与白色

19. 难度：中等

我国婚姻法禁止近亲结婚，在生物科学理论上的依据是后代（ ）
A．易得传染病
B．一定得遗传病
C．成活率极低
D．得遗传病几率增大

20. 难度：中等

下列果实中只有一粒种子的是（ ）
A．杏
B．猕猴桃
C．大豆角
D．西瓜

21. 难度：中等

“世界无烟日”是（ ）
A．3月12日
B．4月25日
C．6月5日
D．5月31日

22. 难度：中等

为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这是为了（ ）
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
 

23. 难度：中等

禁止青少年吸烟的原因是（ ）
①烟内含激素，吸入后影响正常发育②烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害
③烟内含致癌物质，吸入后会致癌④烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝．
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

24. 难度：中等

下列生物的变异有利于生物生存的是（ ）
A．玉米白化苗
B．无籽西瓜
C．矮杆小麦
D．镰刀状红细胞

25. 难度：中等

一对夫妇第一台生了一个女孩，他们很想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机会是（ ）
A．100%
B．50%
C．25%
D．0%

二、解答题

26. 难度：中等

植物果实的各部分结构是由花的相应部分发育而来的，请用直线将它们之间连接起来．
（1）珠被--A、种皮
（2）子房壁--B、种子
（3）胚珠--C、果皮
（4）受精卵--D、果实
（5）子房--E、胚．

27. 难度：中等

法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．请分析回答：
（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于______免疫，其原因是______．
（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为______起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是______．
（3）乙组绵羊在实验中起的作用是______．

28. 难度：中等

观察下图，回答问题
（1）图中（一）是______，它存在于______中，它由______和______组成．其中______是生物的主要遗传物质．
（2）图中A是______，它上面有特定遗传效应的片段叫做______．

29. 难度：中等

如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条．
（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为______条，是体细胞的______．
（3）B过程叫______，形成的e细胞叫______，染色体数为______条．
（4）f是女儿的一个体细胞，C过程叫______．
（5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的，并且具有______的遗传物质．

30. 难度：中等

小亮发现一池塘边有许多受精卵（甲），心想：这是什么生物的受精卵（乙）？于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵（丙）：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆的幼蛙（丁）．请回答：
（1）以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是______；小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的？______法．
（2）请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由：______
（3）你知道青蛙对人类有哪些益处？你有哪些保护青蛙的行动？