| 1. 难度：中等 | |
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鱼儿不停地用口吞水，再从鳃孔把水排出，其意义是（ ） A．排泄体内含氮的废物 B．完成呼吸和摄食 C．散发体内的热量 D．交换体内的水分 |
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| 2. 难度：中等 | |
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将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（ ） A．肌肉 B．刚毛 C．粘液 D．体节 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列动物的组合中属于无脊椎动物的是（ ） A．鲨鱼、娃娃鱼 B．鱿鱼、鲍鱼 C．鲸鱼、鳄鱼 D．甲鱼、中华鲟 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ） A．摄食 B．产卵 C．运动 D．通讯 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关昆虫的描述，错误的是（ ） A．是无脊椎动物中惟一会飞的动物 B．是种类最多的一类动物 C．有三对足，能爬行或飞行 D．运动能力不强 |
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| 6. 难度：中等 | |
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动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ） A．获得食物 B．逃避敌害 C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于蘑菇的叙述不正确的是（ ） A．是多细胞个体 B．靠孢子繁殖后代 C．靠地下菌丝吸收营养 D．能进行光合作用，制造有机物 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组生物属于恒温动物的是（ ） A．虎和家鸽 B．兔和水蛭 C．蛇和蟾蜍 D．猪和蝴蝶 |
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| 10. 难度：中等 | |
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动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是（ ） A．动物不能进行呼吸作用 B．动物不能进行光合作用 C．动物不能进行有机物的分解 D．动物体内没有水分的散失 |
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| 11. 难度：中等 | |
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动物行为最复杂的动物是（ ） A．单细胞动物 B．腔肠动物 C．鸟类 D．哺乳类 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列不属于陆生动物的特征的是（ ） A．一般有防止水分散失的结构 B．绝大多数用气管或肺呼吸 C．用体壁呼吸 D．一般具有发达的感觉器官和神经系统 |
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| 13. 难度：中等 | |
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家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ） A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量 C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要 D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 |
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| 14. 难度：中等 | |
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右上肢瘫痪，是因为（ ） A．肩关节和肘关节不够灵活 B．肱二头肌和肱三头肌受损伤 C．肌肉内血管受损 D．支配右上肢的神经受损 |
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| 15. 难度：中等 | |
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青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ） A．鰓；肺和皮肤 B．肺；皮肤和肺 C．鰓；皮肤 D．鰓；气管 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于芽孢的叙述，不正确的是（ ） A．芽孢对不良环境有较强抵抗力 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢可以萌发成一个细菌 D．芽孢是细菌用来繁殖的一种结构 |
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| 17. 难度：中等 | |
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2001年9月重庆发生罕见的蝗灾，通过报纸急求：5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙．这样做的科学依据是（ ） A．利用生物防治害虫 B．恢复完整的食物链 C．调整食物链，恢复生态平衡 D．以上三项都对 |
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| 18. 难度：中等 | |
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蚯蚓和蝗虫在营养方式上，即在获取物质和能量的方式上，共同之处是（ ） A．自己制造有机物 B．获取现成的有机物 C．能够进行自由运动 D．都能对外界的刺激做出反应 |
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| 19. 难度：中等 | |
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很多鸟一天吃掉的食物相当于或超过自己的体重，原因是（ ） A．有很多食物没有消化就被排出 B．消化系统发达，消化能力强 C．飞行消耗能量多 D．直肠短，排便快 |
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| 20. 难度：中等 | |
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走进潮湿的地下室往往闻到一股霉味，这霉味是（ ） A．霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味 B．霉菌大量繁殖孢子到处散落，孢子进入鼻腔所致（霉味来源于孢子） C．霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味 D．地下室过潮，是潮湿的气味 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列不具有社会行为的是（ ） A．蚂蚁的群体 B．蜜蜂的群体 C．白蚁的群体 D．草原上的羊群 |
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| 22. 难度：中等 | |
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蚯蚓的体壁干燥就不能生活的原因是（ ） A．无法运动 B．无法呼吸 C．无法钻洞 D．原因不明 |
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| 23. 难度：中等 | |
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母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（ ） A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B．母狼对人的报复行为 C．母狼有较高的哺育能力 D．母狼有哺育幼体的本能 |
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| 24. 难度：中等 | |
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人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ） A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（ ） A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸 |
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| 26. 难度：中等 | |
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利用农田蜘蛛可以预防农田中的害虫，下列说法错误的是（ ） A．减少使用农药 B．可以防止污染 C．可消灭所有害虫 D．减少成本，增加经济效益 |
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| 27. 难度：中等 | |
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“鱼儿戏水”描写的是小鱼在水中自由游泳的景象，为小鱼游泳提供动力的是（ ） A．胸鳍和腹鳍的摆动 B．躯干部和尾的左右摆动 C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动 |
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| 28. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．昆虫是无脊椎动物中唯一能飞行的动物 B．鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C．鸟类都能飞行 D．绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼 |
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| 29. 难度：中等 | |
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与家兔适于草食生活的特点不相符合的是下列哪一项？（ ） A．消化管很长 B．盲肠发达 C．臼齿发达 D．犬齿发达 |
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| 30. 难度：中等 | |
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下列各项中，由遗传因素决定的行为是（ ） A．刚出生的婴儿就会吃奶，会抓握物体 B．英格兰的大山雀学会偷喝牛奶 C．蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室 D．成年黑猩猩利用经验来解决问题 |
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| 31. 难度：中等 | |
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下列不属于麻雀适应飞行特点的是（ ） A．无膀胱，不存尿液 B．体温恒定，适应能力强 C．直肠很短，不存粪便 D．食量大，消化能力强 |
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| 32. 难度：中等 | |
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章鱼、河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（ ） A．有口无肛门 B．身体柔软 C．消化后的食物残渣由肛门排出 D．体表有质地较硬的甲 |
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| 33. 难度：中等 | |
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下列与仿生原理无关的是（ ） A．冷光灯与萤火虫 B．农药与毒蛇 C．雷达与蝙蝠回声定位 D．薄壳建筑与乌龟的背甲 |
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| 34. 难度：中等 | |
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蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点是（ ） A．身体由许多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角分节 D．以上答案都正确 |
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| 35. 难度：中等 | |
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目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过某种动物（如牛、羊）的（ ）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质． A．乳房 B．遗传基因 C．细胞核 D．染色体 |
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| 36. 难度：中等 | |
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“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别体现了蝴蝶和蜻蜓的两种行为是（ ） A．防御行为、取食行为 B．防御行为、节律行为 C．取食行为、繁殖行为 D．繁殖行为、攻击行为 |
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| 37. 难度：中等 | |
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关于家兔循环系统的叙述，错误的是（ ） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 |
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ） A．人体运动主要由运动系统来完成，也需其他系统的配合 B．人体任何一个动作均需多组肌群密切配合共同完成 C．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的 D．肌肉有收缩的特性，只靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动 |
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| 39. 难度：中等 | |
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若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适宜青霉生长的条件是（ ） A．干燥、透气、高温 B．湿润、透气、温暖 C．湿润、不透气、温暖 D．干燥、不透气、低温 |
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| 40. 难度：中等 | |
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鸟类的“双重呼吸”是指（ ） A．呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 B．吸气时，在肺内进行气体交换 C．呼气时，在肺内进行气体交换 D．呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换 |
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