| 1. 难度：中等 | |
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如果一条鱼的胸鳍受伤了，这条鱼可能出现的现象是（ ） A．它无法保持身体平衡 B．它会腹面向上 C．它无法向前游泳 D．它无法上浮和下沉 |
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| 2. 难度：中等 | |
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潜水艇之所以能在海洋中上浮和下沉，是利用了仿生学的原理，它模仿的是（ ） A．兔子的膈 B．鸟的气囊 C．鱼的鳔 D．昆虫的翅 |
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| 3. 难度：中等 | |
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毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．其中涉及的动物运动方式有（ ） A．飞行、游泳 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、爬行 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列哪一项不是陆生动物对环境的适应（ ） A．有角质鳞片或甲，防止体内水分蒸发 B．用气管或肺呼吸 C．牙齿分为门齿和臼齿 D．运动器官和感觉器官发达 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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科学家在长江考察豚类，没有发现号称“长江女神”白鳍豚的踪迹．白鳍豚濒临灭绝的主要原因是（ ） A．外来物种入侵 B．发生变异，适应环境的能力下降 C．乱捕滥杀且栖息环境遭到严重破坏 D．营养级别太高，食物不足 |
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| 7. 难度：中等 | |
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生物防治是今后农林牧业防治害虫的主要方法，下列关于其优点的叙述不正确的是（ ） A．减少农药对环境的污染 B．所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭 C．节省防治害虫的成本，提高经济效益 D．减少生产环节，保证治虫的长效性 |
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| 8. 难度：中等 | |
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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ） A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（ ） A．种植 B．接种 C．培养 D．结合 |
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| 10. 难度：中等 | |
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通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（ ） A．菌落 B．细菌形态 C．细菌体积 D．细菌结构 |
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| 11. 难度：中等 | |
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结核杆菌能够使人患肺结核等疾病，下列关于结核杆菌的叙述，错误的是（ ） A．结核杆菌是一类微小的生物 B．结核杆菌体内有完整的细胞核 C．结核杆菌靠分裂进行繁殖 D．结核杆菌是由单个细胞构成的生物 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于细菌的说法不正确的是（ ） A．单个细菌在肉眼下看不见 B．细菌的菌落比真菌的小 C．细菌能进行光合作用合成有机物 D．在培养基上，细菌会快速繁殖 |
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| 13. 难度：中等 | |
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细菌的生殖方式是（ ） A．胎生 B．卵生 C．孢子生殖 D．分裂生殖 |
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| 14. 难度：中等 | |
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有一天，刘洋和张敏同学在一块扔弃的橘子皮上发现了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉，两人为此发生了争执，你认为区别青霉和曲霉的最可靠方法是观察其（ ） A．营养方式 B．孢子颜色 C．菌丝形态 D．孢子的着生结构 |
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| 15. 难度：中等 | |
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利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ） A．缩短植物的成熟时间 B．增强植物生活力 C．保留了亲代的优良性状 D．有利于大量繁殖新个体 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于芽孢的叙述，不正确的是（ ） A．芽孢对不良环境有较强抵抗力 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢可以萌发成一个细菌 D．芽孢是细菌用来繁殖的一种结构 |
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| 17. 难度：中等 | |
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植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是（ ） A．叶 B．根 C．茎 D．种子 |
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| 18. 难度：中等 | |
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为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（ ） A．脱水处理 B．真空包装 C．气调包装 D．添加防府剂 |
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| 19. 难度：中等 | |
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老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好．你的依据是（ ） A．叶绿体的有无 B．细胞核是否成形 C．细胞膜的有无 D．细胞壁的有无 |
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| 20. 难度：中等 | |
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在蒸馒头、制面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关（ ） ①光合作用②呼吸作用⑨蒸腾作用④生殖． A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 21. 难度：中等 | |
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四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于下列哪种生物（ ） A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．米曲霉 |
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| 22. 难度：中等 | |
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小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ） A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封 C．煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封 |
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| 23. 难度：中等 | |
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假如让你种植食用蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件（ ） ①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物． A．①③④ B．②③④ C．③④ D．②④ |
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| 24. 难度：中等 | |
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制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了（ ） A．隔绝空气，防止杂菌进入并繁殖 B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵 C．防止灰尘污染 D．使多种细菌在坛内快速增多 |
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| 25. 难度：中等 | |
如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．下列说法中错误的是（ ） A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶 C．甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸 D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 |
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| 26. 难度：中等 | |
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下列哪项是青蛙和家蚕的共同特征（ ） ①生活在水中 ②变态发育 ③卵生 ④体内受精 ⑤身体分节 ⑥皮肤辅助呼吸． A．①④⑥ B．②③ C．③④⑤ D．②③④ |
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| 27. 难度：中等 | |
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下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（ ） A．椒草的叶能发出芽和根，长成新植株 B．玉米种子能萌发，长成新植株 C．马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株 D．柳条插在土里能生根，长成新植株 |
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| 28. 难度：中等 | |
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鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（ ） A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳 |
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| 29. 难度：中等 | |
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昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（ ） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 |
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| 30. 难度：中等 | |
如图是鸟卵的结构示意图，卵细胞是由图中哪些结构组成的（ ） A．1、4、6 B．4、5、8 C．1、4、5 D．3、4、8 |
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| 31. 难度：中等 | |
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生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的．根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题： （1）鱼类能在水中自由自在的生活，有两个至关重要的结构是具有______． （2）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物，这主要是因为昆虫具有______ （3）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的______． （4）猎豹是动物界的“奔跑冠军”，它的骨在骨骼肌牵引下围绕着______运动，从而具有发达的运动能力． （5）大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤，其内有固氮作用的根瘤菌，这种菌和大豆和花生的关系是______． |
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| 32. 难度：中等 | |
如图图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题． （1）图A中，②是______，能够保护细菌；③是______，能控制物质进出；④是______ （2）根据图中有[]______这种结构，可判断出细菌会运动的．与植物细胞相比，大多数的细菌不含______，所以不能自己制造______，营养方式为______ （3）细菌的形态各异，按照形态不同可以把细菌分为三大类．除了图A中的形状，还有______状和______状细菌． （4）在图B中，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是______．从微生物培养的角度来说，培养基中必须有______，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加______作为凝固剂． |
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| 33. 难度：中等 | |
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如图表示的是一类真菌的形态和结构示意图，据图回答问题： （1）该图表示的是真菌中的曲霉，②和③是______． （2）图中①是______．请从形状和颜色等方面来描述 ①______． （3）该生物细胞的基本结构包括______ （4）在哪里能找到图示生物？______． （5）该生物的繁殖特点是______． 
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| 34. 难度：中等 | |
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动． 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察． ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率． ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂． ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化． 回答下列问题： （1）青蛙的有性生殖方式为______（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段． （2）该实验方案中对照组的编号是______． （3）实验时需要定时观察记录的内容是______． （4）支持上述假设的实验结果是______． |
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果，请根据表格内容分析回答： （1）扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是______
（3）若要探究“环境相对湿度对菊花插条成活的影响”，选取哪两组？______若要探究“不同的插条对菊花成活的影响”，选取哪两组？______ （4）请根据上表，设计验证“温度对菊花扦插成活率影响”的实验步骤． 第一步：选取生长状况相同的甲乙两组菊花插条，甲组放在25℃的温度环境中培养，乙组在______的环境中培养． 第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周，分别观察两组插条的______，并对观察到的数据进行______． 第三步：得出实验结论（略） |
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