2010-2011学年八年级（上）期中生物练习试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ）
A．漂浮
B．游泳
C．倒退
D．爬行

2. 难度：中等

医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（ ）
A．骨髓
B．骨松质
C．骨密质
D．骨膜

3. 难度：中等

人和脊椎动物的运动系统的组成是（ ）
A．骨、骨连接和骨骼肌
B．骨、关节和骨骼肌
C．骨、骨骼和骨骼肌
D．骨、骨连接和骨骼

4. 难度：中等

人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ）
A．促进血液循环
B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达
D．提高肺的通气能力

5. 难度：中等

儿童少年应注意坐、立、行的正确姿势，骨柔韧而有弹性、不易骨折，但易变形，原因是骨成分的含量（ ）
A．骨中无机物超过，骨硬脆
B．骨中有机物超过，骨弹性大
C．骨中有机物超过，骨弹性大
D．骨中无机物不到，骨硬脆

6. 难度：中等

某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常．造成驼背的原因主要是（ ）
A．营养不良
B．不经常参加体育锻炼
C．经常做弯腰下俯动作
D．经常不注意坐姿

7. 难度：中等

日常生活中应关爱老年人．老年人摔倒后易发生骨折的原因是（ ）
A．骨中无机物超过，骨硬脆
B．骨中有机物超过，骨弹性大
C．骨中有机物超过，骨弹性大
D．骨中无机物不到，骨硬脆

8. 难度：中等

对于骨骼肌、骨和关节三者关系叙述正确的是（ ）
A．骨牵拉骨骼肌运动，关节随之运动
B．骨骼肌收缩，关节绕骨活动
C．骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动
D．骨牵拉骨骼肌，推开关节

9. 难度：中等

人体的一块骨就是（ ）
A．一个细胞
B．一种组织
C．一个器官
D．一个系统

10. 难度：中等

成年人的体内，终生具有造血功能的红骨髓位于哪一结构中（ ）
A．骨松质
B．骨密质
C．骨髓腔
D．骨膜

11. 难度：中等

下列关于关节的说法错误的是（ ）
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．骨与骨之间半活动的连接
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成

12. 难度：中等

当我们进行屈肘这个动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌存在着协同关系，二者之间的协同关系是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

13. 难度：中等

在探究骨的成分时，用火焰煅烧鸡骨及用盐酸浸泡鱼肋骨的目的分别是（ ）
A．除去骨中的有机物和除去骨中的无机物
B．除去骨中的无机物和除去骨中的有机物
C．增加骨中的有机物和增加骨中的无机物
D．增加骨中的无机物和增加骨中的有机物

14. 难度：中等

某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（ ）
A．缺乏锻炼
B．肌细胞生活的内环境成分不稳定
C．没有血液的供应
D．支配该肌肉的神经受到损伤

15. 难度：中等

下列哪些动物行为都是先天性行为（本能行为） （ ）
A．惊弓之鸟、蜜蜂采蜜
B．老马识途、蜘蛛织网
C．鸟类筑巢、小羊羔吃奶
D．孔雀开屏、鹦鹉学舌

16. 难度：中等

下列现象属于学习行为的是（ ）
A．母鸡孵卵
B．蜘蛛结网
C．蜜蜂采蜜
D．小狗做算术题

17. 难度：中等

动物有“学习能力”，这有利于（ ）
A．找到食物和配偶
B．逃避敌害
C．繁殖后代
D．适应复杂的生活环境

18. 难度：中等

蜜蜂、白蚁等营群体生活，群体中各成员分工明确，各司其职．这种行为属于（ ）
A．社群行为
B．繁殖行为
C．攻击行为
D．节律行为

19. 难度：中等

公鸡求偶、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、蜘蛛结网，对这些动物行为的描述正确的是（ ）
A．都是学习行为
B．都是本能行为
C．都是社群行为
D．都是繁殖行为

20. 难度：中等

人们研究动物行为所采用的主要方法是（ ）
A．观察法和实验法
B．统计法和分析法
C．调查法和实验法
D．干扰法和刺激法

21. 难度：中等

科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）
A．实验法
B．观察法
C．文献法
D．分类法

22. 难度：中等

猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是（ ）
A．这是防御行为
B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制
D．这是学习行为

23. 难度：中等

科学家研究发现，蜜蜂群体中形成一定的等级，成员之间有明确的分工，常通过舞蹈动作交流信息，蜜蜂这种行为是（ ）
A．防御行为
B．取食行为
C．社群行为
D．繁殖行为

24. 难度：中等

以下关于“蜻蜓点水”叙述错误的是（ ）
A．“蜻蜓点水”是一种繁殖行为
B．“蜻蜓点水”是先天性行为
C．“蜻蜓点水”是后天学习行为
D．“蜻蜓点水”受体内遗传物质所控制

25. 难度：中等

在一群狒狒中，作为首领的狒狒在群体内部优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它做出顺从姿态，对它的攻击不敢反击，以上体现了狒狒（ ）
A．群体内部形成一定的组织
B．成员之间有明确的分工
C．群体中形成一定的等级
D．群体中的合作

26. 难度：中等

英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（ ）
A．社群行为、观察法
B．社群行为、实验法
C．防御行为、观察法
D．繁殖行为、实验法

27. 难度：中等

在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（ ）
A．蚂蚁的舞蹈动作
B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物
D．乌贼受到威胁释放的墨汁

28. 难度：中等

传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
A．学习行为
B．节律行为
C．取食行为
D．防御行为

29. 难度：中等

同种不同动物个体攻击行为的重要特点是（ ）
A．失败的一方身体常受到严重伤害
B．胜利的一方身体常受到严重伤害
C．双方的身体一般很少受到伤害
D．双方的身体均受到严重伤害

30. 难度：中等

在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自动弃足、海参抛出内脏等现象．这些属于动物的（ ）
A．攻击行为
B．防御行为
C．繁殖行为
D．社群行为

31. 难度：中等

属于攻击行为的是（ ）
A．两只大山雀为争夺巢穴而发生的争斗
B．墨鱼受到威胁时向敌害发射“烟幕弹“
C．几只狼共同围捕追杀一只角马
D．一群工蜂共同驱赶偷食蜜蜂者

32. 难度：中等

下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（ ）
A．占区、筑巢
B．孵卵和育雏
C．胎生、哺乳
D．求偶、交配

33. 难度：中等

下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀哺乳动物（ ）
A．丹顶鹤
B．扬子鳄
C．黑猩猩
D．大熊猫

34. 难度：中等

下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（ ）
A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B．保护珍贵的野生动植物资源
C．保护代表不同地带的生态系统
D．是进行自然保护的惟一有效途径

35. 难度：中等

造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．自然选择
B．人类对野生动植物资源的合理开发和利用
C．物种退化
D．人类对野生动植物的过度狩猎

36. 难度：中等

下列有关动物在生物圈中的作用，错误说法的是（ ）
A．动物是食物链结构的成分
B．某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它
C．动物是生物圈中的消费者
D．动物不仅能帮助植物传粉，还能够帮助植物传播果实和种子，扩大其分布范围

37. 难度：中等

大多数动物在生态系统中充当（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．统治者

38. 难度：中等

麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A．没有不良影响
B．生态系统遭到破坏
C．生态系统严重受损，全面崩溃
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微

39. 难度：中等

保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．迁地保护
B．建立自然保护区
C．法制管理
D．科学研究

40. 难度：中等

在正常情况下，引起人体骨骼肌收缩的刺激来源于（ ）
A．机械的直接刺激
B．化学物质对骨骼肌的刺激
C．神经传来的兴奋
D．电流对骨骼肌的直接刺激

二、填空题

41. 难度：中等

人体完成各种运动都是在    的调节下，由    、    、    共同参与，由许多组    协同作用，共同完成．

42. 难度：中等

运动是以骨骼为杠杆，以    为支点，以    为动力形成的．运动要消耗能量，能量来自于肌细胞的    作用，分解    所释放的．

43. 难度：中等

长骨的基本结构包括    、    和    三部分．与造血功能有关的结构是    ，人体内终生具有造血功能的结构位于    中．

44. 难度：中等

动物的各种运动方式和行为，有利于动物个体的    和种族的    ，从而提高了对环境的    能力．

45. 难度：中等

英国科学家珍妮长期在野外观察黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有“首领”，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为从功能上分称为    行为；此外珍妮还发现，黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，从行为的发生上（即获得途径）来看，黑猩猩这种行为属于    行为；珍妮这种研究方法主要是    法．

46. 难度：中等

请运用所学知识分析“鹦鹉学舌”的生物学现象：
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种    行为，是在    行为的基础上建立的．
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于    反射．

47. 难度：中等

我国的动物资源非常丰富，其中闻名世界的    、    、    等都是一级保护动物．保护动物多样性就是在    、    和    三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．保护动物多样性的措施主要有    、    和    ；其中最为有效的措施是    ．

48. 难度：中等

幼年时期，骨能长长和长粗，骨膜内层的    与骨的长粗和骨折后的修复有关，而骨骺端的    细胞与骨的长长有关．

49. 难度：中等

鉴定骨的成分时，把骨煅烧是利用有机物容易燃烧，无机物不易燃烧的原理．实验结果：煅烧后的骨，只剩下    ，它使骨具有    特性；把骨进行脱钙是利用无机物与盐酸发生化学反应，无机盐被溶解分离出来．实验结果：骨脱钙后，剩下的是    ，它使骨具有    特性，可以弯曲打结．

三、解答题

50. 难度：中等

动物是人类的好朋友，请举两个例子说明：
（1）______（2）______．

四、填空题

51. 难度：中等

如图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是    关系，这就形成了    ．
（2）此图中共有    条食物链，最长的一条食物链可表示为    ．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先    ．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样影响？    ．

52. 难度：中等

下图是关节的模式图，请回答：

（1）关节的基本结构包括：[    ]    ，[    ]    和[    ]    三部分．
（2）图中⑤内有    ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的    性和    性．
（3）请写出几个人体熟悉的关节名称：如膝关节、    、    、    等．

五、解答题

53. 难度：中等

不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声．这说明：
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是______行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是______行为起作用．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的______．
（3）上述实验说明：______行为是在______行为的基础上建立的．

54. 难度：中等

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于______．
A、先天性行为  B、偶然行为  C、取食行为  D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是______．
A、实验模型  B、对照组  C、实验组  D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会______．
A、它们可能吓唬其它鸭了  B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音  D、它们将会认为猫它们的母亲．