2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市成吉思汗中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列哪种动物属于无脊椎动物（ ）
A．鱼
B．蝙蝠
C．螃蟹
D．乌龟

2. 难度：中等

海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们（ ）
A．用腮呼吸
B．用肺呼吸
C．用气囊呼吸
D．用皮肤呼吸

3. 难度：中等

被称为“活化石”的一级保护动物鱼类的是（ ）
A．扬子鳄
B．中华鲟
C．鳜鱼
D．江豚

4. 难度：中等

下列都属于鱼类的一组动物是：（ ）
①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟．
A．③⑤⑦
B．②④⑧
C．①③⑥
D．②⑥⑧

5. 难度：中等

关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是（ ）
A．维持鱼体平衡
B．维持鱼体的直立状态
C．帮助鱼体转换方向
D．产生前进动力，控制前进方向

6. 难度：中等

活鱼在水中，口和鳃盖后缘不停地交替张合（鱼在不停的吞水），这是鱼在（ ）
A．喝水
B．呼吸
C．睡觉
D．感知水流方向

7. 难度：中等

蚯蚓的呼吸是靠（ ）来完成的．
A．气管
B．肺
C．鳃
D．体壁

8. 难度：中等

蛇的体表覆盖着角质的鳞片这有利于（ ）
A．利用皮肤呼吸
B．自由运动
C．适应随地干燥气候
D．适应水中生活

9. 难度：中等

动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是（ ）
A．海豚
B．乌龟
C．鲫鱼
D．乌贼

10. 难度：中等

下列属于体温恒定的一组动物是
①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸（ ）
A．①③⑤⑦
B．②④⑥⑧
C．①②③④
D．⑤⑥⑦⑧

11. 难度：中等

下列家兔的生理特点与其食性有关的是（ ）
A．身体被毛
B．盲肠特别发达
C．心脏分四腔
D．用肺呼吸

12. 难度：中等

对蚯蚓的运动起辅助作用的是（ ）
A．环带
B．刚毛
C．鳞片
D．湿润的体壁

13. 难度：中等

大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是（ ）
A．借助潮湿的地面，蚯蚓可以改变生存环境
B．蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸

14. 难度：中等

哺乳动物最主要的特征是（ ）
A．心脏有四腔
B．体温恒定
C．胎生哺乳
D．卵生

15. 难度：中等

蚯蚓身体分节，动物身体分节的意义是（ ）
A．传递营养
B．使躯体运动灵活，转向方便
C．排泄方便
D．保持体温恒定

16. 难度：中等

关于鸟类飞行的意义，以下说法中错误的是（ ）
A．飞行有利于鸟类繁育后代
B．飞行使鸟类扩大了活动范围
C．飞行有利于鸟类夜间休息
D．飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害

17. 难度：中等

“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍的是（ ）特征．
A．蜈蚣
B．蝗虫
C．虾
D．蜘蛛

18. 难度：中等

两栖动物指的是（ ）
A．空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地
B．水中生活的动物到陆地上产卵
C．昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

19. 难度：中等

哺乳动物运动系统的组成是（ ）
A．骨骼和肌肉
B．关节和肌肉
C．骨和肌肉
D．骨骼、关节和肌肉

20. 难度：中等

大熊猫的栖息地在15年间减少了一半，这对其繁衍极为不利，主要是因为（ ）
A．食物减少
B．活动范围减少
C．人类的干扰太多
D．群体内的基因交流的机会减少

21. 难度：中等

除哪项外，其余都是社会行为（ ）
A．狒狒群体生活
B．蚂蚁群体生活
C．蜜蜂群体生活
D．母鸡带小鸡觅食

22. 难度：中等

属于学习行为的是（ ）
A．动物表演
B．母兽哺乳
C．蜘蛛结网
D．亲鸟育雏

23. 难度：中等

下列属于动物的先天性行为的是（ ）
A．宠物狗定点大小便
B．母狼喂养人的婴儿
C．猫妈妈教幼猫捕食
D．英格兰大山雀偷饮牛奶

24. 难度：中等

生物防治的方法不包括（ ）
A．以虫治虫
B．以药治虫
C．以鸟治虫
D．以菌治虫

25. 难度：中等

下列仿生例子的叙述中，错误的是（ ）
A．模仿萤火虫发冷光--荧光灯
B．蝙蝠的回声定位--雷达
C．乌龟的背甲--薄壳建筑
D．蜜蜂--采集的花蜜

二、填空题

26. 难度：中等

鱼是适应水中生活的一类动物．它们的身体表面，通常被有    ，用    呼吸，通过尾部的摆动和    的协调作用游泳．

27. 难度：中等

目前生活在地球上的动物种类已知的约有    种，其中    的数量最多．

28. 难度：中等

在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）．正是由于    流、    流和    流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，    与    才成为统一的整体．

29. 难度：中等

鸟类适于飞行的特点的是：体形呈    形，前肢变成    ，体表覆盖着    ，胸部    发达，身体里有发达的    与肺相连通，心脏占体重的百分比    ，心率    ．

30. 难度：中等

幼体生活在    中，用    呼吸，    发育，成体    ，用    呼吸，同时用    辅助呼吸，这样动物叫两栖动物．

31. 难度：中等

在生态系统中，各种生物的    和所占的    总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫    ．

32. 难度：中等

具有社会行为的营群体生活的动物，通过    、    、    、来传递信息．

33. 难度：中等

小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据下图分析回答问题．
（1）A表示    动作，图B表示    动作．
（2）①表示    ，在图A中处于    状态，而同时②    则处于    状态；图B中①和②的状态分别是    和    ．

三、解答题

34. 难度：中等

如图是关节模式图．
（1）请据图填写各部分结构的名称：
①______；②______；③______；④______；⑤______．
（2）图中②对于关节的活动有什么作用？______．
（3）图中⑤对于关节的活动有什么作用？______．

35. 难度：中等

如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答：
（1）图A表示的是哺乳类草食性动物的头骨，其牙齿的特点是具有______和______．
（2）图B表示的是哺乳类______性动物的头骨，其牙齿与前者不同的是具有______，能撕裂食物．