| 1. 难度：中等 | |
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下列生物属于鱼类的是（ ） A．鲸鱼 B．章鱼 C．海豚 D．海马 |
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| 2. 难度：中等 | |
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鲫鱼在游泳的时候的动力来自于（ ） A．胸鳍和腹鳍的摆动 B．躯干和尾的左右摆动 C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动 |
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| 3. 难度：中等 | |
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鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（ ） A．调节体腔内大小，协助身体运动 B．摄入食物，排出多余的水分 C．以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物 D．使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列动物中属于甲壳动物的是（ ） A．乌贼、扇贝、梭子蟹 B．水蚤、蜘蛛蟹、对虾 C．蜘蛛蟹、水蚤、珊瑚虫 D．梭子蟹、蜘蛛蟹、章鱼 |
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| 5. 难度：中等 | |
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陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ） ①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体． A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤ |
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| 6. 难度：中等 | |
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在蚯蚓的身体上涂抹凡士林（润滑隔水），然后将其放在纸板上，蚯蚓将（ ） A．无法运动 B．无法呼吸，最终死亡 C．无法钻洞 D．无法取食，最终死亡 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列属于环节动物的是（ ） A．水蛭和家蚕 B．沙蚕和蚯蚓 C．蚯蚓和水蚤 D．沙蚕和珊瑚 |
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| 8. 难度：中等 | |
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兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（ ） ①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳． A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
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| 9. 难度：中等 | |
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蝉的幼虫蜕的皮称为“蝉蜕”，能入药．“蝉蜕”实际上是蝉的（ ） A．皮肤 B．角质鳞 C．外骨骼 D．以上都不是 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列动物中属于恒温动物的是（ ） A．鲢鱼 B．蟾蜍 C．麻雀 D．蛇 |
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| 11. 难度：中等 | |
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有关两栖动物的描述，错误的是（ ） A．既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物就是两栖动物 B．幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活 C．青蛙是两栖动物，幼体是生活在水中的蝌蚪，成体具四肢 D．两栖动物是变温动物，需要冬眠 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，它们（ ） A．都能用肺呼吸 B．都能用肺和气囊呼吸 C．都能用气管和气囊呼吸 D．一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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昆虫在生物圈中的分布范围非常广泛，生物圈中几乎到处都有它们的足迹，主要原因是（ ） A．昆虫的运动能力强，有三对足和两对翅 B．昆虫的食物充足，以绿色植物为食物 C．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分 D．昆虫的身体表面覆盖着坚韧的外骨骼，能防止体内水分的散失 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ） A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性 B．骨与骨之间的连接叫关节 C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 |
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| 15. 难度：中等 | |
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教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（ ） A．运动能使肌肉收缩、协调能力增加 B．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环 D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（ ） A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走 |
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| 17. 难度：中等 | |
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人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋． A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③ |
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| 18. 难度：中等 | |
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有人狂笑时用力过猛，使上、下颌不能合拢，这是由于（ ） A．关节头从关节囊中脱出 B．关节囊受到损伤 C．关节头从关节窝中脱出 D．关节软骨发生病变 |
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| 19. 难度：中等 | |
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关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ） A．关节软骨和韧带 B．关节头和关节窝 C．关节软骨和滑液 D．关节腔和滑液 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列说法中，不正确的是（ ） A．菜青虫取食十字花科植物的叶片是一种先天性行为 B．在探究菜青虫取食行为的实验中应该使用从野外直接捕捉的菜青虫 C．在探究动物的绕道取食的行为时应该选择幼小的动物 D．动物越高等，学习能力越强 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列各种动物的行为，与其他行为不同的是（ ） A．小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开 B．大雁在秋天会飞到南方过冬 C．家兔听见饲养员的脚步声会跳出来 D．马戏团中的小狗会表演计算 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是（ ） ①白蚁群中的白蚁分工合作 ②猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全 ③小明家养了几十只鸡 ④一个狮子群中身强力壮的狮子共同围捕羚羊 ⑤几种小鸟共同生活在一个树林里． A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②④ |
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| 23. 难度：中等 | |
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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是某校八年级研究性学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是（ ） A．动物的先天性行为受遗传因素的影响 B．动物的后天学习行为与遗传因素无关 C．蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A．昆虫释放性外激素 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C．飞蛾扑向光源 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 |
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| 25. 难度：中等 | |
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黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ） A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为 C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为 |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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连线题 A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．甲壳动物 E．节肢动物 F．两栖动物 G．鱼类 H．鸟类 I．爬行动物 J．哺乳动物 ①河蚌 ②珊瑚虫 ③鳄鱼 ④蝙蝠 ⑤蝴蝶 ⑥鲨鱼 ⑦蚯蚓 ⑧公鸡 ⑨蟾蜍 ⑩螃蟹
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| 27. 难度：中等 | |
科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整．科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答： （1）形成化石A的动物的食性应是 ，判断的依据是 ． （2）形成化石B的动物的食性应是 ，判断的依据是 ． （3）经分析这两种动物应该属于哺乳动物，这类动物的主要特征是：大多体表被 ， 哺乳，牙齿出现分化，用 呼吸，心脏 腔，体温 ． |
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读资料，回答问题． 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种．这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖．良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一．1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据． （1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为． （2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的前肢变成 ． （3）鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明 是保护生物多样性的有效措施． |
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| 29. 难度：中等 | |
如图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答： （1）一块骨骼肌包括[______]______和[______]______两部分，它具有______的特性． （2）图中肌肉③是______，④是______． （3）图B是______动作，这时，肌肉③处于______状态，肌肉④处于______状态． （4）当你手提重物时，肌肉感觉到容易酸痛，是因为肌肉③处于______状态，肌肉④处于______状态． （5）图中显示的骨连接是关节，它的基本结构包括______、______和______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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小明是一位勤劳而又善于动脑的中学生．夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计一个探究实验对自己的观点进行验证． （1）在小明的探究过程中： ①你认为，提出的问题可能是：______ ②作出的假设可能是：______ ③在制定计划的时候，需要控制的主要实验变量是______． ④实施计划，得出结论． （2）从获得的途径分析，苍蝇吃（实质是舐吸）西瓜、甜瓜是一种什么行为？______，这种行为是由______决定的． （3）以上对动物行为的研究中所用到的方法有______和______． |
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