| 1. 难度：中等 | |
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不可以构成一个生态系统的是（ ） A．一片小池塘 B．一条河流 C．生物圈 D．一群羊和一群马 |
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| 2. 难度：中等 | |
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人属于生态系统的（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是 |
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| 3. 难度：中等 | |
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维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光、水、空气等 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ） A．增加 B．减少 C．先少后多 D．先多后少 |
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| 5. 难度：中等 | |
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某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（ ） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（ ） A．① B．④ C．② D．⑤ |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各项中影响小麦生长的生物因素是（ ） A．水 B．阳光 C．田鼠 D．温度 |
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| 8. 难度：中等 | |
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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D |
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| 11. 难度：中等 | |
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生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（ ） ①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花． A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨ |
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| 12. 难度：中等 | |
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生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（ ） A．植物、动物、真菌和细菌 B．生产者、消费者、分解者 C．阳光、空气、水 D．生物部分和非生物部分 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各项中正确的食物链是（ ） A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙 C．兔→狐→细菌 D．草→兔→狼→细菌 |
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| 14. 难度：中等 | |
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如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ） A．生态系统无调节能力 B．生态系统的调节能力是无限的 C．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力 D．生态系统的调节能力是有限的 |
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| 15. 难度：中等 | |
如图表示生态系统的组成，图中X、Y分别代表（ ） A．绿色开花植物、酵母菌 B．绿色开花植物、蝗虫 C．生产者、酵母菌 D．消费者、草 |
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| 16. 难度：中等 | |
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《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣．饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（ ） A．树←蝉←螳螂←黄雀 B．蝉-螳螂-黄雀 C．黄雀→螳螂→蝉 D．树→蝉→螳螂→黄雀 |
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| 17. 难度：中等 | |
如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表什么（ ） A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在生态系统中，从总体上看各组成成分储存的能量，排序正确的是（ ） A．植物的数量＞草食动物＞肉食动物 B．草食动物＞肉食动物＞植物的数量 C．肉食动物＞草食动物＞植物的数量 D．肉食动物＞植物的数量＞草食动物 |
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| 19. 难度：中等 | |
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城市生态系统的特点是（ ） A．能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较大 B．能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较小 C．能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较大 D．能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较小 |
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| 20. 难度：中等 | |
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化（ ） A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量增加 C．乙、丙和丁数量减少 D．乙和丁数量增加 |
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| 21. 难度：中等 | |
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数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，主要原因是（ ） A．地壳运动频繁 B．北方寒流长期侵袭 C．过度开发，破坏了生态系统的平衡 D．长年旱灾，赤地千里 |
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| 22. 难度：中等 | |
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上世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ） A．环境多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．遗传（基因）多样性 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ） A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C．生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平 |
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| 24. 难度：中等 | |
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生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒．科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪．这属于生物多样性的（ ） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．生态使用价值 |
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| 25. 难度：中等 | |
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从保护野生生物资源角度说，野生生物资源的价值不包括（ ） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．商品价值 |
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| 26. 难度：中等 | |
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某国发现在其境内的老虎经常遭到人猎杀，若不立即采取有效保护措施，老虎有灭绝的可能，于是该国政府采取改正措施．其中正确的措施有（ ） ①在栖息地引进狮群和豹群 ②将老虎迁出原地，移入动物园等进行特殊的保护和管理 ③在栖息地建立自然保护区 ④制定法律，严禁捕猎老虎 ⑤在栖息地保持一定数量的牛群和羊群． A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ |
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| 27. 难度：中等 | |
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以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ） A．森林面积减少 B．环境污染 C．生物进化 D．生物入侵 |
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| 28. 难度：中等 | |
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下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ） A．物种灭绝后，还可以再生 B．生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 D．与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来 |
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| 29. 难度：中等 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（ ） A．保护生物多样性 B．植树造林 C．对工业废水、废气进行处理 D．大量使用农药、化肥 |
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| 30. 难度：中等 | |
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在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ） A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C．温室效应 D．臭氧减少，臭氧层出现空洞 |
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： （1）图中生产者是______，属于生态系统的______部分．一共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为______． （2）请你想一想，在整个食物网中，鹰占有______个营养级． （3）该食物网中数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．通过食物链和食物网，生态系统进行着______ 和能量流动．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会______． （4）图中所有动物可统称为______．其中，鹰与鼠的关系是______． （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______． （6）在该食物网中，狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于______关系． （7）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是______． （8）在该生态系统中，如果人们大量捕食蛇，则______的数量将会大量增加． 
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物．请据图回答： （1）该生态系统最终能量来源是______． （2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的______ 和______．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的______． （3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定______ 能力． （4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化______． 
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| 33. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统中物质循环的过程．请分析回答： （1）图中①②表示的生理过程分别是______和______． （2）D表示的物质是______． （3）该生态系统中构成的食物链是______． （4）当今自然环境中的“温室效应”是大气中的______增加造成的；产生这种现象的主要原因是人类活动中的______． （5）近年来，许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气，有关专家分析这在一定程度上与人类对自然环境的破坏有关，你是怎样理解的？ 
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| 34. 难度：中等 | |
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如图为某生态系统的碳循环，请据图完成下列问题． （1）A为______； （2）C为______，其作用是______，若缺少了这一环节，则会出现______． （3）B为______，其作用是______． （4）碳从B流向A、C和从A流向C是以______形式进行的． 
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| 35. 难度：中等 | |
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海纳百川，浩瀚无比．目前，人类的活动已严重影响了海洋生态系统的稳定：过量的捕捞使鱼类资源数量越来越少，个体越来越小；远在南极附近的海洋中也发现了人类所使用的农药DDT；近海的海面污水漂浮物随处可见，渔民还经常发现被塑料制品梗住肠胃而丧生的海豚等动物．最严重的当属油船的大量泄漏，造成大面积的鱼类死亡，海岛、海豹等动物垂死挣扎．如果人类不及时处理这些污染，它们将长期影响海洋生物的生存． 请根据以上材料作答： （1）农药DDT来自地球的哪一类生态系统？是通过什么生态系统进入海洋生态系统的？ （2）塑料制品、油船、原油来自地球的哪一类生态系统？ （3）你可能生活在美丽的乡村，也可能生活在繁华的都市．想一想，你的生活会对海洋的生态系统造成什么样的影响？由此你想到了什么？ |
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