| 1. 难度：中等 | |
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与水域环境相比，陆地环境要复杂得多．一般来讲，生物具有的适应陆地环境的特点是（ ） ①有防止水分散失的结构 ②有气囊辅助呼吸 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有厚厚的防寒皮毛． A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤ |
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| 2. 难度：中等 | |
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蚯蚓、蝗虫、家兔等动物，它们营养方式的共同之处是（ ） A．能自由运动 B．靠获取现成的有机物来维持生活 C．能自己制造有机物来维持生活 D．能对外界的刺激做出反应 |
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| 3. 难度：中等 | |
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根据实验观察，鱼在游泳时，前进的动力来自于（ ） A．各种鳍的共同作用 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．尾鳍的摆动 D．尾部和躯干的左右摆动 |
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| 4. 难度：中等 | |
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“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨．”这段话可以用来描写下列动物中的（ ） A．蜈蚣 B．、蝗虫 C．鳌虾 D．蜘蛛 |
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| 5. 难度：中等 | |
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家燕是善于飞行的鸟类，身上最发达的肌肉是（ ） A．翅膀上的肌肉 B．腿部的肌肉 C．躯干部的肌肉 D．胸部的肌肉 |
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| 6. 难度：中等 | |
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以下属于哺乳动物区别于鸟类的特征是（ ） A．有脊柱 B．有龙骨突 C．体温恒定 D．胎生哺乳 |
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| 7. 难度：中等 | |
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动物种类多种多样，生活环境各异．下列水生动物与其分类不符的是（ ） A．乌贼--软体动物 B．梭子蟹--爬行动物 C．海马-鱼类 D．海蜇---腔肠动物 |
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| 8. 难度：中等 | |
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动物运动方式不同，运动器官也不同．鲫鱼的运动器官是（ ） A．翼 B．刚毛 C．鳍 D．足 |
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| 9. 难度：中等 | |
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狒狒群体的“首领”优先享有食物和配偶，这是（ ） A．防御行为 B．学习行 C．社会行为 D．攻击行为 |
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| 10. 难度：中等 | |
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关于哺乳动物骨骼肌收缩的原因，以下正确的叙述（ ） A．由关节运动所牵引 B．由神经传来的兴奋所引起 C．骨骼肌自身可收缩舒张 D．由肌腱牵动肌腹所引起 |
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| 11. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）．这是由于（ ） A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水 |
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| 12. 难度：中等 | |
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两栖动物的幼体和成体分别生活于（ ） A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（ ） A．门齿象凿状，臼齿发达 B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生、哺乳、大脑发达 D．盲肠粗大、有消化纤维的作用 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ） A．散发飞行时产生的大量热量 B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温 D．完成气体交换作用 |
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| 15. 难度：中等 | |
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节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（ ） A．蝗虫、蚂蝗 B．蜈蚣、蜘蛛蟹 C．杨子鳄、壁虎 D．蝙蝠、海蜇 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（ ） A．家养的猫会在指定的窝中休息 B．公鸡在黎明时鸣叫 C．猴子会表演骑自行车 D．大山雀偷喝牛奶 |
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| 17. 难度：中等 | |
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鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为（ ） ①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢． A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．①③④⑥ D．①③④⑤ |
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| 18. 难度：中等 | |
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哺乳动物后代的存活率比其他动物要高，其主要原因是（ ） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．体表被毛 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列不是昆虫外骨骼的功能的是（ ） A．防止体内水分的蒸发 B．支持内部柔软器官 C．保护内部柔软器官 D．协助运动 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列属于我国特有的珍稀动物是（ ） A．大熊猫 B．袋鼠 C．企鹅 D．家兔 |
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| 21. 难度：中等 | |
世界上已知的动物大约有150万种，根据它们的体内有没有脊柱，可以分成两大类，即 动物和 动物．请在如图中标出鱼脊柱的位置．
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| 22. 难度：中等 | |
| 用模型做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做 实验，恒温动物只要包括 类和 类．属于哺乳动物所特有的结构是 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
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据图回答有关问题：观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征： （1）鱼的体型呈______形，可以减少游泳时水的阻力． （2）鱼的体色特点是：背部颜色较______，腹部颜色较______．在水中可以起到保护作用． （3）鱼的排泄器官是______，能调节鱼身体比重的是______． （4）鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替是鱼在进行______． 
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| 24. 难度：中等 | |
看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点： （1）从外形上看：身体呈 型，可有效减小空气阻力． （2）从骨骼看：骨很薄，长骨 ． （3）从肌肉看： 最发达，能牵动两翼完成飞行动作． （4）从消化看：食量大，消化能力强，提供大量 以供飞行之用；直肠 ，粪便及时排出体外． （5）从呼吸看，有独特的 ，提高气体的交换效率． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是关节的模式图，请回答： （1）关节的基本结构包括：①______，②______ 和③______ 三部分． （2）我们通常所说的脱臼是指______从______ 中脱落的现象． （3）关节能牢固是因为______把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多______起加固作用． （4）屈肘时肱二头肌______；伸肘时______收缩． （5）请列举出你熟悉的2个关节名称：______． （6）运动除运动系统外，还需要______系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要______等系统共同配合才能完成． 
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| 26. 难度：中等 | |
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当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图）．试分析此现象，回答下列问题． （1）黑猩猩的这种行为属于______行为． （2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和______而获得． （3）先天性行为是由动物体内的______决定的，而学习行为 是在______的基础上建立的． （4）社会行为的特征是：______，______，______． 
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| 27. 难度：中等 | |
将下列动物与它们所属类别连起来． （2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为．  |
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| 28. 难度：中等 | |
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实验探究题： （一）根据蚯蚓的相关知识回答下列问题： （1）区分蚯蚓前端和后端的结构是______． （2）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是______，它能协助蚯蚓运动． （3）把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度______． （4）在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持它的湿润，因为它是用______呼吸的． （二）在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计： 提出问题：菜青虫总在十字花科植物（白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等）的叶片上出现，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？ 做出假设：______． 制定计划：（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫． b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫． 以上获得菜青虫的方式，你的选择是：______．你的理由是：______． （2）实验变量：你认为这个实验的变量是什么？______． 你打算选择哪两种植物的叶子？a．______b．______． （3）每一组菜青虫的数量：a．用1只菜青虫，b．用10只菜青虫．你的选择是______，你的理由是______． （4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出来的结论是：______． |
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