1. 难度:中等 | |
下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国,春来发几只 C.夜来风雨声,花落知多少 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
2. 难度:中等 | |
调查是一种科学探究的方法,请指出下列哪项活动不属于科学调查( ) A.公务员的休息时间调查 B.大兴安岭森林资源清查 C.人口普查 D.巢湖市卫生大检查 |
3. 难度:中等 | |
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( ) A.光 B.水 C.空气 D.土壤 |
4. 难度:中等 | |
早在战国时期,荀子就说过:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.”造成这一差异的主要环境要素是( ) A.光 B.水 C.温度 D.病虫害 |
5. 难度:中等 | |
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系 |
6. 难度:中等 | |
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,至少应在每个实验装置中放几只鼠妇,这样做的原因是什么( ) A.10;利于观察 B.5;使鼠妇自由地运动 C.10;减少误差 D.5;利于观察 |
7. 难度:中等 | |
下列成语中,说明生物能影响环境的是( ) A.风声鹤唳,草木皆兵 B.千里之堤,溃于蚁穴 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子 |
8. 难度:中等 | |
小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.都不是 |
9. 难度:中等 | |
下列能够称为一个生态系统的是( ) A.巢湖中所有的鱼 B.卧牛山公园内所有的蝗虫和草 C.稻田里所有的生物 D.洗耳池公园 |
10. 难度:中等 | |
生态平衡是一种( ) A.绝对平衡 B.动、植物的数量相对平衡 C.动态平衡 D.永久的平衡 |
11. 难度:中等 | |
在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来,这是因为( ) A.草太少,野兔跑掉了 B.草大量减少.野兔被饿死 C.生态系统有自我调节能力 D.草比原来长得快 |
12. 难度:中等 | |
某生态系统地处湿润地区,动物种类繁多,有防风固沙等很多生态功能,是( ) A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.湿地生态系统 |
13. 难度:中等 | |
用显微镜观察物体时,所用的目镜上标有“10X”,所观察到的物体被放大了150倍,那么使用的物镜上应标有( ) A.10X B.15X C.5X D.140X |
14. 难度:中等 | |
挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.液泡 |
15. 难度:中等 | |
与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 |
16. 难度:中等 | |
在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度( ) A.灌木丛 B.草地 C.水洼 D.裸地 |
17. 难度:中等 | |
细胞中的能量转换器是( ) A.细胞质、线粒体 B.细胞质、叶绿体 C.线粒体、叶绿体 D.细胞质、细胞膜 |
18. 难度:中等 | |
细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是( ) A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 |
19. 难度:中等 | |
已知水稻体细胞中染色体数目为12对,细胞分裂后,新细胞的染色体数目为( ) A.36对 B.24对 C.12对 D.6对 |
20. 难度:中等 | |
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( ) A.细胞的生长使体积增大 B.细胞分裂使细胞的数量增多 C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D.种子中细胞吸水膨胀所致 |
21. 难度:中等 | |
“细胞→组织→器官→系统→生物体”是哪类生物身体结构的描述( ) A.海洋中生活的各种藻类和鱼的结构层次 B.森林中所有的植物的结构层次 C.生物圈中所有的微生物的结构层次 D.人和动物体的结构层次 |
22. 难度:中等 | |
下列各项中是单细胞生物的是( ) A.草原上的绵羊 B.海洋中的鲨鱼 C.池塘中的衣藻 D.花丛中的蜜蜂 |
23. 难度:中等 | |
据航天专家介绍,“神七”与“神六”最大的不同就是增加了出舱活动,包括行走、操作、安装设备等项目,均是为今后建立太空空间站作准备.请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质( ) A.鲜花 B.淡水 C.营养物质 D.氧气 |
24. 难度:中等 | |
制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为了( ) A.将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡 B.限制草履虫的运动,便于观察 C.限制颜色的反差度,可以进行对比观察 D.与草履虫比大小 |
25. 难度:中等 | |
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( ) A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的形态 |
26. 难度:中等 | |
钟乳石能够慢慢的长大,因此钟乳石属于生物.( ) |
27. 难度:中等 | |
生物都由细胞组成. . |
28. 难度:中等 | |
动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能. . |
29. 难度:中等 | |
动物不进行光合作用,所以动物的生存都不需要阳光. . |
30. 难度:中等 | |
森林能净化空气,调节气候的现象主要说明植物对环境的影响. . |
31. 难度:中等 | |
细胞膜能让成长过程中需要的物质进入细胞,还可以把一些废物排出细胞外. . |
32. 难度:中等 | |
生物体越大,构成该生物体的细胞就越大. . |
33. 难度:中等 | |
桃子是桃树的果实,是由几种不同的器官构成的. . |
34. 难度:中等 | |
生长和分裂是细胞普遍存在的一种生理现象. . |
35. 难度:中等 | |
绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体.______. |
36. 难度:中等 | |
将人体的四种组织与它们的功能对应起来 上皮组织 受到刺激会产生并传导兴奋 肌肉组织 具有保护和分泌的功能 结缔组织 能够收缩和舒张 神经组织 有支持、连接、保护、营养等功能. |
37. 难度:中等 | |||||||||||
将下列现象与相应的生物特征用线连起来
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38. 难度:中等 | |
生物圈包括______的底部______的大部和______的表面. |
39. 难度:中等 | |
“螳螂捕蝉、黄雀在后”.这句成语揭示了动物之间的 关系. |
40. 难度:中等 | |
按由简单到复杂的顺序排列,选择正确答案的代号依次填在横线上.遗传信息载体的结构层次是:______、______、______、______. A.基因 B.DNA C.细胞核 D.染色体. |
41. 难度:中等 | |
根据“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验,请回答以下几个问题: (1)使用显微镜的步骤一般包括:取镜和安放、______、观察等. (2)把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下,以使细胞______. (3)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水,然后轻轻放下,这样做是为了______. (4)染色时用的染液是______. (5)请你画一个人的口腔上皮细胞结构简图并标出相应的结构. |
42. 难度:中等 | |||||||||||||
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
(1)5种生物的食物链关系可能是______. (2)从表中可以看出,生物体中DDT浓度的积累是通过______这条途径来实现的,受害最严重的生物是______. |