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2008-2009学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中学七年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B.红豆生南国,春来发几只
C.夜来风雨声,花落知多少
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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2. 难度:中等
调查是一种科学探究的方法,请指出下列哪项活动不属于科学调查( )
A.公务员的休息时间调查
B.大兴安岭森林资源清查
C.人口普查
D.巢湖市卫生大检查
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3. 难度:中等
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( )
A.光
B.水
C.空气
D.土壤
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4. 难度:中等
早在战国时期,荀子就说过:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.”造成这一差异的主要环境要素是( )
A.光
B.水
C.温度
D.病虫害
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5. 难度:中等
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( )
A.捕食关系
B.合作关系
C.竞争关系
D.分工关系
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6. 难度:中等
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,至少应在每个实验装置中放几只鼠妇,这样做的原因是什么( )
A.10;利于观察
B.5;使鼠妇自由地运动
C.10;减少误差
D.5;利于观察
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7. 难度:中等
下列成语中,说明生物能影响环境的是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
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8. 难度:中等
小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关( )
A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.都不是
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9. 难度:中等
下列能够称为一个生态系统的是( )
A.巢湖中所有的鱼
B.卧牛山公园内所有的蝗虫和草
C.稻田里所有的生物
D.洗耳池公园
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10. 难度:中等
生态平衡是一种( )
A.绝对平衡
B.动、植物的数量相对平衡
C.动态平衡
D.永久的平衡
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11. 难度:中等
在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来,这是因为( )
A.草太少,野兔跑掉了
B.草大量减少.野兔被饿死
C.生态系统有自我调节能力
D.草比原来长得快
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12. 难度:中等
某生态系统地处湿润地区,动物种类繁多,有防风固沙等很多生态功能,是( )
A.农田生态系统
B.森林生态系统
C.海洋生态系统
D.湿地生态系统
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13. 难度:中等
用显微镜观察物体时,所用的目镜上标有“10X”,所观察到的物体被放大了150倍,那么使用的物镜上应标有( )
A.10X
B.15X
C.5X
D.140X
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14. 难度:中等
挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的( )
A.细胞核
B.细胞膜
C.叶绿体
D.液泡
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15. 难度:中等
与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
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16. 难度:中等
在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度( )
A.灌木丛
B.草地
C.水洼
D.裸地
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17. 难度:中等
细胞中的能量转换器是( )
A.细胞质、线粒体
B.细胞质、叶绿体
C.线粒体、叶绿体
D.细胞质、细胞膜
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18. 难度:中等
细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是( )
A.细胞质
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体
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19. 难度:中等
已知水稻体细胞中染色体数目为12对,细胞分裂后,新细胞的染色体数目为( )
A.36对
B.24对
C.12对
D.6对
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20. 难度:中等
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )
A.细胞的生长使体积增大
B.细胞分裂使细胞的数量增多
C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D.种子中细胞吸水膨胀所致
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21. 难度:中等
“细胞→组织→器官→系统→生物体”是哪类生物身体结构的描述( )
A.海洋中生活的各种藻类和鱼的结构层次
B.森林中所有的植物的结构层次
C.生物圈中所有的微生物的结构层次
D.人和动物体的结构层次
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22. 难度:中等
下列各项中是单细胞生物的是( )
A.草原上的绵羊
B.海洋中的鲨鱼
C.池塘中的衣藻
D.花丛中的蜜蜂
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23. 难度:中等
据航天专家介绍,“神七”与“神六”最大的不同就是增加了出舱活动,包括行走、操作、安装设备等项目,均是为今后建立太空空间站作准备.请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质( )
A.鲜花
B.淡水
C.营养物质
D.氧气
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24. 难度:中等
制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为了( )
A.将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡
B.限制草履虫的运动,便于观察
C.限制颜色的反差度,可以进行对比观察
D.与草履虫比大小
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25. 难度:中等
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( )
A.按照生物的生活环境
B.按照生物的用途
C.按照生物的数量
D.按照生物的形态
二、填空题
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26. 难度:中等
钟乳石能够慢慢的长大,因此钟乳石属于生物.(   
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27. 难度:中等
生物都由细胞组成.   
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28. 难度:中等
动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能.   
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29. 难度:中等
动物不进行光合作用,所以动物的生存都不需要阳光.   
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30. 难度:中等
森林能净化空气,调节气候的现象主要说明植物对环境的影响.   
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31. 难度:中等
细胞膜能让成长过程中需要的物质进入细胞,还可以把一些废物排出细胞外.   
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32. 难度:中等
生物体越大,构成该生物体的细胞就越大.   
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33. 难度:中等
桃子是桃树的果实,是由几种不同的器官构成的.   
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34. 难度:中等
生长和分裂是细胞普遍存在的一种生理现象.   
三、解答题
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35. 难度:中等
绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体.______
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36. 难度:中等
将人体的四种组织与它们的功能对应起来
上皮组织          受到刺激会产生并传导兴奋
肌肉组织          具有保护和分泌的功能
结缔组织          能够收缩和舒张
神经组织          有支持、连接、保护、营养等功能.
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37. 难度:中等
将下列现象与相应的生物特征用线连起来
离离原上草,一岁一枯荣生物能呼吸
朵朵葵花向太阳生物能排出体内废物
饥不择食生物能生长和繁殖
高原反应生物能对外界刺激作出一定的反应
落叶纷纷生物需要营养物质

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38. 难度:中等
生物圈包括______的底部______的大部和______的表面.
四、填空题
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39. 难度:中等
“螳螂捕蝉、黄雀在后”.这句成语揭示了动物之间的    关系.
五、解答题
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40. 难度:中等
按由简单到复杂的顺序排列,选择正确答案的代号依次填在横线上.遗传信息载体的结构层次是:________________________
A.基因    B.DNA    C.细胞核    D.染色体.
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41. 难度:中等
根据“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验,请回答以下几个问题:
(1)使用显微镜的步骤一般包括:取镜和安放、______、观察等.
(2)把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下,以使细胞______
(3)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水,然后轻轻放下,这样做是为了______
(4)染色时用的染液是______
(5)请你画一个人的口腔上皮细胞结构简图并标出相应的结构.
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42. 难度:中等
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测
对象
ABCDE
DDT浓度/×10-60.0052.00.575.50.04
根据上表所列检查结果分析:
(1)5种生物的食物链关系可能是______
(2)从表中可以看出,生物体中DDT浓度的积累是通过______这条途径来实现的,受害最严重的生物是______
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