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2012-2013学年湖北省襄阳市南漳县七年级(上)期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是( )
A.能排出体内产生的废物
B.能运动
C.都有遗传和变异的特性
D.能对外界刺激做出反应
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2. 难度:中等
生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.根深叶茂
B.大树底下好乘凉
C.大雁南飞
D.秋风扫落叶
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3. 难度:中等
“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光
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4. 难度:中等
正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是( )
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5. 难度:中等
关于使用显微镜的说法不正确的是( )
A.观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼闭着
B.对光时应选用低倍物镜和较大的光圈
C.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
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6. 难度:中等
玉米种子和菜豆种子都有( )
A.种皮和胚乳
B.种皮和胚
C.胚和胚乳
D.种皮胚和胚乳
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7. 难度:中等
许多动植物对污染物敏感,下列植物可以监测空气污染程度的是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
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8. 难度:中等
“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的( )
A.生长
B.分裂
C.分化
D.癌变
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9. 难度:中等
在显微镜视野中有一个污点,移动装片和更换物镜后仍然存在,这说明污点在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.反光镜上
D.光圈上
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10. 难度:中等
能控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
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11. 难度:中等
植物和动物细胞都含有的能量转换器是( )
A.叶绿体
B.细胞核
C.叶绿体和线粒体
D.线粒体
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12. 难度:中等
生物的结构是有层次的.与人相比,萝卜不具有哪一结构层次( )
A.系统
B.器官
C.组织
D.细胞
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13. 难度:中等
下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统
B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的
D.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
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14. 难度:中等
如图是某农田生态系统中的食物网.下列叙述不正确的是( )
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A.该食物网中共有3条食物链
B.该生态系统的生产者是水稻
C.该食物网中蛇的数量最少
D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受影响
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15. 难度:中等
下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )
位置黄粉虫光照温度湿度
纸盒左半侧20只明亮15℃适宜
纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
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16. 难度:中等
生长在水中的满江红有根、茎、叶的分化,但没有花、果实和种子,它属于( )
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.藻类植物
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17. 难度:中等
被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家庭,下列关于被子植物的说法错误的是( )
A.种子外有果皮包被
B.一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水份和营养物质的运输能够畅通无阻
C.被子植物又叫双子叶植物
D.很多果实能帮助种子传播
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18. 难度:中等
根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有( )
A.保护组织
B.营养组织
C.机械组织
D.分生组织
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19. 难度:中等
下列属于异花传粉的是( )
A.豌豆
B.小麦
C.银杏
D.水稻
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20. 难度:中等
下列说法不正确的是( )
A.茎中的导管是运输水分和无机盐的管道,导管是由一个细胞构成的
B.植物体内的有机物通过筛管运输
C.气孔能张开与闭合,主要是通过保卫细胞来控制的
D.蒸腾作用可以为水分与无机盐在植物体的运输提供动力
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21. 难度:中等
下列关于呼吸作用的说法错误的是( )
A.呼吸作用是生物的共同特征
B.呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量
C.呼吸作用主要是在叶绿体内进行
D.农田适时松土,遇到涝害时排水,都是为了使植物的根得到充分的氧气,保证呼吸作用的正常进行
二、填空题
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22. 难度:中等
在生态系统中,    之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链.在生态系统中,        沿着食物链和食物网流动;人类排放的有毒物质进入生态系统,有可能会通过食物链不断   
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23. 难度:中等
细胞是生物体        的基本单位.细胞核内有染色体,染色体中有遗传物质    ,它携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息,因此说细胞核是细胞的    中心.可以认为,细胞的生活是            统一.
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24. 难度:中等
党的十八大报告中提出“大力推进生态文明建设,促进人与自然和谐,”“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园.”这些都与生物圈中的绿色植物息息相关.绿色植物是生物圈中有机物的制造者,有机物既是生物用来构建身体的重要物质,又为生物的生命活动提供    ;绿色植物通过        参与生物圈的水循环;绿色植物释放氧气,有助于维持生物圈中的    平衡.
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25. 难度:中等
从绿叶在光下制造有机物的实验中可以看出,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用的产物是    ;叶片的见光部分变蓝色,被黑纸遮盖的部分没有变蓝色,还能说明    是绿色植物制造有机不可缺少的条件.
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26. 难度:中等
鹰、温度、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风、水稻
①、将其分为二组,其中属于生物因素的是    、非生物因素的是   
②、写出其中一条食物链   
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27. 难度:中等
根据黄瓜开花与结果的图,结合所学知识,分析说明:
①黄瓜属于雌雄同株、异花传粉的植物.黄瓜花是单性花(即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊).图A中,黄瓜花中只含有雄蕊,不能结果实,叫    花.
②图C中的黄瓜是图B中的    发育而来的,它的果实中含有大量的种子,是因为   
③黄瓜是双子叶植物,其种子内的营养物质贮存于    中.
④很多谚语是我国劳动人民在农业生产中总结出来的自然界的规律,是劳动人民智慧的结晶.“清明前后,种瓜点豆”总结出了    是黄瓜种子萌发所需要的环境条件之一;除此以外,种子萌发所需要的环境条件还包括       
⑤如果黄瓜种植过稀,没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费;种植过密,植株叶片互相遮挡,会影响植株的    作用.因此种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该   
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