| 1. 难度：中等 | |
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自2009年3月份开始，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家，经专家研究确定，甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体．下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ） A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能在动物体内繁殖 D．能使人体患病 |
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| 2. 难度：中等 | |
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“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ） A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．非生物部分 |
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| 3. 难度：中等 | |
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生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ） A．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面 B．大树底下好乘凉 C．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺 D．朵朵葵花向太阳 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A．生物圈是指生物赖以生存的环境 B．生物圈是地球上最大的生态系统 C．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 D．生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生产者和消费者 |
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| 6. 难度：中等 | |
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关于探究实验的基本思路，下列正确的是（ ） A．问题→假设→实验→结论 B．假设→问题→实验→结论 C．问题→实验→假设→结论 D．问题→结论→假设→实验 |
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| 7. 难度：中等 | |
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日照五莲山是我市著名的风景旅游区．下列说法构成生态系统的是（ ） A．五莲山风景旅游区 B．五莲山上所有的鸟 C．五莲山的所有动物 D．五莲山的所有生物 |
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学在显微镜下看到的物像为字母“P”，则他在玻片标本上写的字应是（ ） A．P B．d C．q D．b |
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| 9. 难度：中等 | |
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显微镜下观察花粉粒细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是（ ） A．10×和40× B．10×和l0× C．5×和l0× D．5×和40× |
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| 10. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时，均能找到的细胞结构有（ ） ①细胞壁 ②细胞核 ③细胞质 ④液泡． A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 11. 难度：中等 | |
下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②① |
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| 12. 难度：中等 | |
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各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ） A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用 C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用 |
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| 13. 难度：中等 | |
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DNA除了指导和控制细胞中物质和能量的变化外，它还具有的功能是（ ） A．控制物质的进出 B．将化学能储存在有机物中 C．将遗传物质传给后代 D．为细胞生活提供动力 |
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| 14. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个． A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② |
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| 15. 难度：中等 | |
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细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ） A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B．细胞分化是形成不同组织的根本原因 C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 |
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| 16. 难度：中等 | |
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小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是（ ） A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小 |
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| 17. 难度：中等 | |
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每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（ ） A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→器官→组织→植物体 C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 |
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| 18. 难度：中等 | |
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动物和人的基本组织中，有一种组织细胞间隙大，细胞间质比较多；分布广泛，有支持、连接、保护、营养等多种功能，这种组织是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列各生物结构中，属于器官的是（ ） A．一棵油菜 B．叶肉细胞 C．一片叶 D．血液 |
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| 20. 难度：中等 | |
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如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ） A．生态系统无调节能力 B．生态系统的调节能力是无限的 C．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力 D．生态系统的调节能力是有限的 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题： （1）该食物网由 条食物链组成． （2）写出其中最长的一条食物链 ． （3）生态系统中的各种成分其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力 （4）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是 ． 
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| 22. 难度：中等 | |
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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： （1）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的  （2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是 ，目的是 染色所用的液体是 ． （3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ． （4）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法： ．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 ． （5）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体 A．洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．菠菜叶肉细胞 （6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的 （填A或B）． （7）细胞结构中，[ ] 是细胞生命活动的控制中心． 
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| 23. 难度：中等 | |
为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题： （1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的______（填“表”或“底”）层吸取． （2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是（ ） A．刺激革履虫；B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴；D．杀死草履虫 （3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”） ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激． ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激． ③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激______． |
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| 24. 难度：中等 | |
一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如图． （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 的身体有没有伤害？ （2）实验设置的变量是 A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 ． （4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育． （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ ． |
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