| 1. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于生物的是（ ） A、“非典”病毒 B、死鱼 C、生长的磨菇 D、珊蝴虫
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不是生命现象？（ ） A、秋天植物落叶 B、含羞草的叶子受到刺激后合拢 C、夏季炎热，人出汗了 D、铁在潮湿的环境中生锈了
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| 3. 难度：简单 | |
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下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ） A、“春来江水绿如蓝” B、“雨露滋润禾苗壮” C、“草盛豆苗稀” D、“人间四月芳菲尽”
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| 4. 难度：简单 | |
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生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（ ） A、阳光 B、水 C、土壤 D、温度
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| 5. 难度：简单 | |
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蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ） A、温度 B、水 C、阳光 D、空气
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| 6. 难度：简单 | |
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我国第一位飞人杨利伟成功完成载人航天飞行。请问在载人航天飞行中，下列哪项不是必须携带的？（ ） A、水 B、食物 C、氧气 D、灯
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| 7. 难度：简单 | |
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下列生物属于生产者的是（ ） A、柳树 B、羊 C、细菌 D、猪
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于生产者和消费者关系的是（ ） A、老虎吃野兔 B、蛇吃老鼠 C、青蛙吃昆虫 D、蝗虫吃庄稼
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A、一个池塘中所有的生物 B、一片森林 C、一块稻田 D、生物圈
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| 10. 难度：简单 | |
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在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ） A、黄土高原 B、北极冻原 C、闽江水域 D、热带雨林
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| 11. 难度：中等 | |
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有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A、淡水生态系统 B、农田生态系统 C、森林生态系统 D、湿地生态系统
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| 12. 难度：中等 | |
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鳄鱼常爬上岸躺着不动，并张口让一种鸟啄食口腔里的小虫。当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走，鳄鱼与这种鸟的关系是（ ） A、竞争 B、捕食 C、合作 D、寄生
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| 13. 难度：中等 | |
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下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④②①③ D、②④③①
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| 14. 难度：中等 | |
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若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（ ） A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角
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| 15. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物象是（ ） A、b B、d C、p D、q
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| 16. 难度：中等 | |
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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是( ) A、目镜5╳，物镜10╳ B、目镜10╳，物镜10╳ C、目镜5╳，物镜40╳ D、目镜10╳，物镜40╳
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| 17. 难度：简单 | |
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在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( ) A、污物 B、细胞 C、气泡 D、墨水
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| 18. 难度：中等 | |
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用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（ ） A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜
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| 19. 难度：中等 | |
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在制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是（ ） A、擦-滴-刮-涂-盖-染-吸 B、滴-擦-刮-涂-盖-染-吸 C、擦-涂-刮-滴-盖-染-吸 D、擦-滴-盖-涂-刮-染-吸
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| 20. 难度：简单 | |
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克隆羊多莉长得非常像（ ） A、供细胞核的母羊 B、供无核卵细胞的母羊 C、代孕的母羊 D、A、B、C三种羊的一部分
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| 21. 难度：中等 | |
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下列不属于器官的一组结构是（ ） A、肝脏和胃 B、脾和肌肉 C、一段骨和一块肌肉 D、血液
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| 22. 难度：中等 | |
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童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加，原因是（ ） A、细胞分裂的结果 B、细胞分化的结果 C、细胞生长的结果 D、细胞生长和分裂的结果
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| 23. 难度：简单 | |
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我们吃水果时，水果中的甜味和酸味物质存在于（ ） A、细胞质中 B、液泡中 C、细胞之间 D、细胞核中
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| 24. 难度：简单 | |
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植物细胞特有的能量转换器是（ ） A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞壁 D、液泡
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| 25. 难度：中等 | |
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请分析下列叙述，正确的是（ ） A、因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的 B、细胞中线粒体等能量转换器，就是可以把能量用掉的结构 C、炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”，这是因为蔬菜细胞中的细胞壁和细胞膜被破坏，细胞内的物质流出来的缘故 D、细胞膜能够让所有的物质进出细胞
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| 26. 难度：中等 | |
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在生态系统中，正确的食物链是（ ） A、老虎→狼→羊→草 B、阳光→草→羊→狼→老虎 C、草→昆虫→蛙→蛇→鹰→分解者 D、草→昆虫→蛙→蛇→鹰
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| 27. 难度：简单 | |
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假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ） A、迅速上升 B、上升后又下降 C、保持相对稳定 D、迅速下降
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| 28. 难度：中等 | |
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某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A、12对 B、6对 C、24对 D、4对
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| 29. 难度：简单 | |
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在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ） A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态
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| 30. 难度：中等 | |
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在细胞分裂时，变化最明显的是( ) A、细胞核 B、染色体 C、叶绿体 D、线粒体
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| 31. 难度：简单 | |
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如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞具有_______、_______、_______；（写名称） 图中控制物质进出的结构是[ ] ；具有支持和保护作用的结构是[ ] ；是细胞的控制中心，含有遗传物质的结构是[ ] 。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图为某生态系统的食物网示示意图，请根据图回答：
（1）该生态系统中有______条食物链，最短的一条食物链是：______________________。 （2）此食物网中数量最多的生物是_______，数量最少的生物是_______。 （3）如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在_______体内积累最多。 （4）此食物网中的生产者是_______，而青蛙、蛇等则是_______. （5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会_______。
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| 33. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。 （一）提出问题：_______________________________ （二）你作出的假设：___________________________ （三）制定计划： 材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。 实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。 方法步骤：1、全班分成6～8个小组进行实验。 2、将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。 3、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次。 （四）实施计划： 按照上述试验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数
（五）本实验的变量是 。 （六）得出结论： 。 （七）为什么要选10只面包虫做实验？ 。
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