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【推荐】2014-2015学湖南娄底双峰曾国藩实验学校初二月考生物(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列哪种动物不属于腔肠动物

A.海葵    B.海蜇        C.海豹       D.珊瑚虫

 

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2. 难度:简单

下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是

A.水螅     B.涡虫     C.蛔虫     D.蚯蚓

 

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3. 难度:中等

珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关

A.贝壳    B.外套膜     C.珍珠层    D.内壳

 

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4. 难度:中等

下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征中,描述不正确的是

A.体表有外骨骼           B.足和触角分节

C.都有单眼和复眼         D.身体由很多体节构成

 

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5. 难度:中等

把蚯蚓放在干燥的沙土里,它会很快死亡,这是因为

A.沙土的温度太高

B.沙土太粗糙,把蚯蚓的身体磨烂而致死

C.沙土里没有落叶等食物

D.沙土里太干燥,使蚯蚓的体表干燥而无法呼吸

 

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6. 难度:简单

在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种最合理

A.池塘水面较温暖

B.鱼喜欢阳光的刺激

C.鱼需要到水面觅食

D.池塘中水的含氧量太低

 

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7. 难度:中等

李东将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线

异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是

A.保持身体平衡      B.产生前进动力

C.保持前进方向      D.控制鱼体沉浮

 

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8. 难度:简单

今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于

A.哺乳类    B.爬行类     C.两栖类      D.鱼类

 

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9. 难度:简单

麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是

A.翼和腿上的肌肉      B.胸肌

C.后肢肌肉            D.两翼肌肉

 

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10. 难度:简单

下列哪种动物是胎生的

A.鲫鱼     B.青蛙       C.家鸽    D.家兔

 

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11. 难度:中等

身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是

A .虾       B.河蟹       C.河蚌       D.蜈蚣

 

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12. 难度:简单

下列有关昆虫的描述错误的是

A.是种类最多的一类动物

B.有三对足,能爬行或飞行

C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物

D.运动能力不强

 

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13. 难度:简单

陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构,如昆虫具有

A.外骨骼       B.肺         C.心脏       D.触角

 

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14. 难度:中等

下列哪项与蚯蚓的运动直接有关

A.刚毛       B.环节      C.黏液     D.体节

 

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15. 难度:简单

老鹰体内进行气体交换的场所是

A.肺    B.气管     C.气囊     D.气囊和肺

 

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16. 难度:中等

小明正在用力提着一桶水上楼,此时他的手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是

A.收缩,收缩       B.收缩,舒张

C.舒张,收缩       D.舒张,舒张

 

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17. 难度:简单

鲸是哺乳动物的最重要的特征是

A.用肺呼吸       B.心脏四腔

C.体温恒定       D.胎生哺乳

 

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18. 难度:中等

哺乳动物运动系统的组成是

A.由关节组成

B.由骨、关节和肌组成

C.由全身骨骼组成

D.由神经和骨骼肌组成

 

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19. 难度:中等

小狗在人们的训练下,能够在一定的地点取食.大小便,这种行为属于

A.先天性行为     B.学习行为      C.社会行为       D.防御行为

 

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20. 难度:中等

失去雏鸡的母鸡,会把小猫仔当成自己的小鸡仔喂养.关怀。这种行为说明了

A.动物界的所有动物都能和平相处

B.猫和鸡有较近的亲缘关系

C.母鸡的识别能力很差,它很笨

D.母鸡育雏行为是一种先天性行为,是一种本能

 

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21. 难度:中等

从行为的功能上看,“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

A.攻击行为,防御行为

B.繁殖行为,繁殖行为

C.防御行为,繁殖行为

D.防御行为,防御行为

 

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22. 难度:中等

下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是

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23. 难度:中等

下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是

A.兔牙齿的分化,与植食性相适应

B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应

C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应

D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应

 

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24. 难度:中等

家免是食草动物,它的消化系统与狼的消化系统相比较,明显的区别是家兔

A.无犬齿,盲肠发达

B.有犬齿,盲肠发达

C.无犬齿,盲肠不发达

D.有犬齿,盲肠不发达

 

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25. 难度:中等

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一.有关结构与功能的描述.不相符的是

A.家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应

B.家鸽的气囊储存空气.能辅助呼吸,并散发体内的热量

C.蝗虫体表被有外骨骼.可防止水分蒸发.更好地适应陆地生活

D.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋

 

二、判断题
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26. 难度:简单

既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物。(    

 

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27. 难度:中等

直接观察鱼鳍的各种动作,能准确判断鳍的作用。(   

 

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28. 难度:中等

一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为。(  

 

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29. 难度:简单

所有鸟类都善于飞行,所有陆地上生存的动物都善于奔跑。(  

 

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30. 难度:简单

人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌群共同配合完成的。(  

 

三、探究题
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31. 难度:中等

(6分)为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验,取两个大小一样的广口瓶,贴上甲.乙标签。在甲瓶中放入湿润肥沃的土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲.乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。

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(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?          

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?          

(3)蚯蚓的呼吸依靠                  来完成。

(4)在本实验中放置甲瓶的作用是:               

(5)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,它属于          动物,与蚯蚓属于同类型的动物还有                      。(举一例)

 

四、综合题
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32. 难度:中等

(5分)如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

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(1)B动物的呼吸器官 _________ C动物成体的呼吸器官是 _________

(2)有辅助呼吸器官的生物是 _________ (请填图中字母代号)

(3)将上述5种动物分成两类,A为一类,BCDE为一类,分类标准是                  ;属于真正的陆生脊椎动物的是 _________ (请填图中字母代号)

 

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33. 难度:中等

(8分)下图是蝗虫的外形图,据图回答:

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(1)它的身体分为A       、B       、C        三部分。

(2)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止          的作用。

(3)蝗虫共有_      _对足,蝗虫适于飞翔的是[   ]        

(4)蝗虫的呼吸器官是       将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户---         被淹没所致。

 

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34. 难度:中等

(7分)图是关节模式图,据图作答:

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(1)运动时能减少两骨之间摩擦的是[    ]         ,把两块骨牢固地联系在一起的是[     ]          ,杂技演员和体操运动员身体柔若无骨,是由于图中的[    ]所示结构伸展性高的缘故。

(2)骨的运动要靠肌肉的牵拉,当肌肉受到          传来的冲动而收缩时,就会牵动          绕关节活动,于是身体就会产生运动。

(3)在体育锻炼中,下肢的哪些关节最容易受到损伤?                    。怎样保护?                                  

 

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35. 难度:中等

(5分)在严重的冰雪天气里,某鸟类自然保护区数万只候鸟无处觅食,饥寒交迫,生命垂危。冰灾过后,经当地林业部门多次监测,候鸟并无大面积死亡,种群正常。这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。请回答下列问题:

(1)你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温?                  ,可保温;②用肺呼吸,有          辅助呼吸,呼吸能力强,供氧足;③摄食和消化具有                        等特点,产能多。

(2)能保持恒定体温的除鸟类动物外,还有         类动物,例如             

 

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36. 难度:中等

5分)生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能学会绕道; 而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题:

(1)在上述实验中,章鱼.猴子越过障碍物而获得食物,都属于        行为。这类行为是动物在               的基础上,通过环境因素的作用,由           学习逐渐建立起来的行为活动。

2)上述实验证明,某些低等动物也可以形成学习行为;动物越高等,学习能力越强,拥有的学习行为越          ,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了                     能力。

 

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37. 难度:中等

(5分)20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。

(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体表面有坚韧的           

(2)壁虎属于___       ___动物,它的呼吸器官是_       _,它的体温        填“恒定”或“不恒定”)

3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会破坏                     

 

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38. 难度:中等

(4分)图是兔和狼的牙齿图片,据图回答:

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(1)图B是_       __的牙齿,因为它特有[    ] _       __齿。

(2)兔和狼都属于_       __动物,它们的生殖发育特点是_       __

 

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