| 1. 难度：简单 | |
|
水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
儿童少年如果不注意坐、立、行、走的姿势，就会引起脊柱变形，因为这个时期（ ） A、骨中的有机物超过1/3 B、骨中的有机物不到1/3 C、骨中的有机物约有1/3 D、骨中的有机物超过2/3
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（ ） A、骨髓 B、骨松质 C、骨密质 D、骨膜
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ） A、同时收缩 B、舒张、收缩 C、同时舒张 D、收缩、舒张
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列行为属于先天性行为的是（ ） A、狗拉雪撬 B、马拉车 C、蚕吐丝 D、猴子剥花生
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（ ） A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
动物具有“学习”能力，这有利于（ ） A、适应复杂的生活环境 B、找到配偶 C、逃避敌害 D、找到食物
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ） A、密蜂群体 B、白蚁群体 C、绵羊群体 D、蚂蚁群体
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列有关骨髓的叙述，不正确的是（ ） A、幼年时，全是具有造血功能的红骨髓 B、成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓 C、随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓 D、人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为的结果相同（ ）。 A、母鸡孵蛋 B、蝙蝠捕捉蚊子 C、鲤鱼产卵 D、海豚戏水
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ） A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法 B、用望远镜观察大猩猩的活动 C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
绝大多数动物在生物圈中充当的是（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都对
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
人体的运动系统由（ ）组成。 A、骨膜、骨质和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌 C、骨、骨连结和肌肉 D、骨、关节和骨骼肌
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
在“植物→蝗虫→大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是（ ） A、只有大山雀是消费者 B、只有蝗虫是消费者 C、只有植物是生产者 D、它们都是消费者
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ） A、绿色植物能够分解植物遗体 B、细菌分布十分广泛 C、腐生细菌能够分解动植物遗体 D、动植物的遗体自身会分解
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
在骨的结构中，与骨的长长有关的是 A．红骨髓 B．黄骨髓 C．骺端软骨层的细胞 D．骨膜内层的成骨细胞
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
骨的基本结构是（ ） A．骨膜、骨髓、关节软骨三部分 B．骨膜、骨髓腔、骨松质三部分 C．骨膜、骨髓、骨密质三部分 D．骨膜、骨髓、骨质三部分
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下列微生物不具有细胞结构的是（ ） A、肺炎双球菌 B、禽流感病毒 C、痢疾杆菌 D、酵母菌
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列动物中,属于我国特产珍稀爬行类动物的是（ ） A、白鳍豚 B、扬子鳄 C、大熊猫 D、大鲵
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用。 A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
防止食物腐败可以采用许多种不同的方法。下面哪一种不可以防止食物腐败？（ ） A、将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内 B、用盐腌肉 C、把新鲜的蔬菜入在阴暗、潮湿的角落 D、将红枣干燥、脱水
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列微生物中,可产生抗生素的是（ ） A、乳酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草杆菌
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
乳酸菌与酵母菌相比较，在结构上的区别是没有（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、线粒体
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
决定骨的硬度和弹性，在于（ ） A、骨密质的厚度 B、骨内有机物和无机物的含量之比 C、骨髓腔的大小 D、骨松质的排列是否有规律
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A.退耕还林，减少农药的使用 B.利用无性繁殖技术，保护濒危动植物 C.围湖造田，种植多种农作物 D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
躯体运动是骨骼肌在 _的调节和支配下，牵引 绕着 转动而形成的。运动中需要消耗的能量自于细胞内的 通过呼吸作用将有机物氧化分解所得。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
在“探究骨的成分与特性”的活动中,把骨燃烧是利用有机物易燃烧,无机物不易燃烧的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应而被分离出来.据此知道骨燃烧后剩下的是_________,它使骨具有________特性;骨脱钙后,剩下的是_________,它使骨具有_______特性.
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
请将下列相关联的内容连线。（4分） 金丝猴 四川王朗自然保护区 朱 鹮 青海湖鸟岛自然保护区 大熊猫 陕西洋县自然保护区 斑头雁 四川卧龙自然保护区
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀买卖和开发利用。（ ）
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
一个动作只需要由一块骨骼肌就能独立完成。（ ）
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。（ ）
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（5分）
（1）图①是 肌。 （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是 和 。 （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于 状态，②处于 状态。
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：（5分） （1）上述探究设计包括 组对照实验。 （2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是 和 （3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠 鳍保持平衡，靠 鳍保持前进的方向。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
如图是一个关节的结构，据图回答下列问题：（11分）
（1）写出图中下列序号的结构名称 [1] _________，[2]___ _____，[3]_________，[4]_________，[5]________，[6]_________。 （2）其中，[2]内能分泌_________，能减少关节面之间的摩擦，使关节灵活。 （3）关节脱臼，是指[ ]从[ ]中脱出。 （4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：___ ___、__ ____。
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
如图是一个生态系统部分结构示意图，据图分析回答：（3分）
（1）图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的 成分。 （2）细菌和真菌在生态系统中属于 。 （3）请写出图中的捕食食物链： 。
|
|
| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||||
|
梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：（6分）
分析实验，回答： （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是： ；这一对照实验的变量是 ；分析实验结果，小平得出的结论应该是： 。 （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。 （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。
|
|||||||||||||||||
| 37. 难度：中等 | |
|
小丽在淘米、蒸饭时，觉得淘米水倒掉很可惜，她想：淘米水还能用来做什么呢？为此，小丽就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究。以下是她进行的探究实验，请帮她完成。（5分） （1）提出问题： （2）作出假设：（略） （3）设计方案并实施： ①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株，分别种植在10个相同的花盆中； ②将10盆植株幼苗平均分成2组，分别标记为第一组、第二组，并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中； ③第一组每天浇灌淘米水，第二组每天浇灌 ； ④种植一段时间后，观察植株幼苗的生长变化情况。 （4）该探究实验的变量是 。 （5）请根据实验现象得出相应的结论： ①若第一组植株幼苗长势明显好于第二组，则说明淘米水对植物的生长 。 ②若第一组、第二组植株幼苗长势相同，则说明淘米水对植物的生长 。
|
|
