| 1. 难度：中等 | |
|
下面说法不正确的是 A、植物通过光合作用制造有机物 B、动物不能自己制造有机物 C、细菌需要有机物，而真菌不需要有机物 D、植物呼吸作用消耗有机物
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
生物体结构和功能的基本单位是 A、细胞 B、器官 C、生物大分子 D、个体
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
地球最大的生态系统是 A、森林生态系统 B、草原生态系统 C、海洋生态系统 D、生物圈
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”讲的是 A、空气对桃树开花时间的影响 B、温度对桃树开花时间的影响 C、水分对桃树开花时间的影响 D、土壤对桃树开花时间的影响
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A、生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成 B、生物圈包括地球的全部 C、生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球 D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
关于探究实验的基本思路，下列正确的是（ ） A、问题—假设—实验—结论 B、假设—问题—实验—结论 C、问题—实验—假设—结论 D、问题—结论—假设—实验
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列构成一个生态系统的是（ ） A、池塘中全部的鱼 B、麦田中全部的小麦 C、竹林中全部的竹叶青蛇 D、沙漠及沙漠上的全部生物
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
地球上最大的生态系统是（ ） A．海洋生态系统 B．陆地生态系统 C．湿地生态系统 D．生物圈
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列各项中，不能称为生态系统的是（ ） A．梵净山 B．锦江河 C．地落水库 D．一群羊
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列不属于生物的是（ ） A、细菌和病毒 B、树和草 C、水和石头 D、鸟和蝴蝶
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
动物细胞中的能量转换器是（ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
生物与环境的相互关系是（ ） A．生物适应环境 B．生物的分布受环境制约 C．生物对环境无影响 D．生物在适应和影响环境的同时，环境也制约着生物
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是（ ） A、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 B、各种生态系统之间是相互联系的，不是彼此孤立的。 C、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 D、在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列说法不正确的是（ ） A、珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光、适宜的温度有利于藻类的生长 B、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法 C、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的 D、水灾旱灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A、环境污染 B、缺水干旱 C、植被被破坏 D、食物链被破坏
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
被誉为分类学之父的是（ ） A、哈维 B、林奈 C、袁隆平 D、达尔文
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
生物体结构和功能的基本单位是（ ） A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是 A、b B、p C、d、 D,q
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列显微镜放大倍数最高的是 A、目镜10X； 物镜10X； B、目镜5X；物镜40X； C、目镜10X； 物镜40X； D、目镜5X；物镜10X
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列不属于动物细胞的是 A、肌肉细胞 B、番茄果肉细胞 C、血细胞 D、神经细胞
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
生物学是研究各种生命 和生命活动 的科学。地球上所有的生物都生活在 ，它包括 的下层、整个 和岩石圈上层。生物的多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性三个方面。生物的家族中主要包含有 ， ， 、 、和 等五大类。
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
在一定地域内， 和 所形成的统一的整体叫做生态系统，其中 是地球上最大的生态系统。主要类型有 生态系统、湿地生态系统和 生态系统，但它们还可以继续再分。生物的特征主要表现在具有 、 、 、 和 、 四个方面。其中 是生物最基本的特征。
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
生物的生存空间统称为 ，生物的生存离不开环境，要受到环境的影响，生物适应 ，也能影响和改变环境。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
环境影响生物的生态因素可分为 因素和 因素两类，在两个因素共同作用下使得其中生存的生物都能 一定的环境，从而表现出不同的 、 特征。
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
非生物因素主要包括：阳光、 和 、土壤、 、湿度等多种因素。
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
生物因素主要是指 彼此之间的相互影响。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
19世纪法国学者拉马克首次提出了“ ”这个科学名词，瑞典科学家林奈被称为“ ”，英国科学家达尔文提出了“ ”，英国人哈维发现了“ ”，而沃森和克里克发现了DNA分子的“ ”。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的 、结构、分类和 、生物的遗传和 、进化和 的科学。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
生物学研究的基本方法有 法、调查法、分类法、 法、文献法、比较法等方法，其中 法是现代生物学研究的重要方法，它分为以下几个重要步骤：（1）发现并 ；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出 ；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出 。
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是 这一非生物因素对生物的影响。
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
连线题，将下列细胞结构与功能用线连接起来（4分）。 细胞壁 保护 细胞膜 保护和支持 细胞质 控制细胞的生命活动 细胞核 完成生命活动
|
|
| 32. 难度：简单 | ||||||||||||||||
|
填表比较植物细胞和动物细胞（8分）。
|
||||||||||||||||
