| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是（ ） A．枯叶 B.蘑菇 C.钟乳石 D.机器狗
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| 2. 难度：简单 | |
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含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做（ ） A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
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| 3. 难度：简单 | |
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生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。下列事例中不属于生物影响环境的是（ ） A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气、调节气候 C.浮游生物急剧繁殖使水质恶化 D.鸟类有适于飞翔的翅膀
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| 4. 难度：简单 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ） A.细菌 B.细胞 C.单细胞 D.多细胞
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| 5. 难度：简单 | |
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2014年在非洲引发埃博拉出血热，导致大量人员死亡的，没有细胞结构的生物属于（ ） A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.动物
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| 6. 难度：简单 | |
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下列属于动、植物细胞共有的结构是（ ） A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞膜 D.大液泡
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| 7. 难度：简单 | |
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细胞生命活动的控制中心是图中的（ ）
A.① B.③ C.④ D.⑥
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是植物细胞分裂过程的图像，按发生分裂的先后顺序正确的是（ ）
A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c
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| 9. 难度：简单 | |
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与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 10. 难度：中等 | |
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动物的心脏、眼、耳、肺、肝等都是由不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 11. 难度：中等 | |
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17世纪，比利时科学家海尔蒙特通过柳树苗生长实验证明植物（ ） A.增重不是由土壤直接转化的 B.光合作用产生淀粉 C.可以净化空气 D.能吸收二氧化碳
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| 12. 难度：中等 | |
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农业生产上为有效提高光合作用效率，从而提高农作物产量的措施是（ ） A.带土移栽 B.中耕松土 C.合理密植 D.及时排涝
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| 13. 难度：中等 | |
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细胞内分解有机物和释放能量的主要场所在（ ） A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核
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| 14. 难度：中等 | |
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新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以（ ） A.不让水分散失 B.杀死内部的细菌 C.减少水果果皮损伤 D.抑制呼吸作用
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| 15. 难度：中等 | |
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甲乙两株生长状况基本相同的玉米幼苗，甲用蒸馏水培养，乙用土壤浸出液培养。几天后，其生长结果如右图所示。下列说法正确的是（ ）
A.实验变量是水分的多少 B.实验应在黑暗处进行 C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐 D.土壤浸出液为植物生长提供有机物
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| 16. 难度：中等 | |
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农民在给庄稼施肥时，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是因为（ ） A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度 B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度 C.土壤溶液浓度等于细胞液浓度 D.与土壤溶液浓度无关
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| 17. 难度：中等 | |
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下图中王师傅的这种行为，很可能导致小树因树皮被勒断而死去。这主要是因为树皮断了后，会阻断（ ）
A.有机物的向上运输 B.水分和无机盐的向上运输 C.有机物的向下运输 D.水分和无机盐的向下运输
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| 18. 难度：中等 | |
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北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（ ） A.降低光照强度 B.提高地温 C.提高土壤肥力 D.防止害虫
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| 19. 难度：中等 | |
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下列不属于植物蒸腾作用意义的是（ ） A.促进植物对水的吸收 B.促进植物对无机盐的吸收 C.降低叶面温度 D.促进植物的呼吸作用
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| 20. 难度：中等 | |
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如图是植物根尖的结构示意图，其中生长最快的部位是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是叶芽的结构示意图，其中的结构2是（ ）
A.生长点 B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶
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| 22. 难度：中等 | |
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传粉和受粉的有效时期，通常是（ ） A．开花后，雌蕊已成熟 B.开花后，花瓣萎缩时 C．开花前，胚珠形成时 D.开花前，雄蕊成熟时
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| 23. 难度：中等 | |
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大面积植树造林不仅能美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ） A.降低空气的温度 B.吸收空气中的二氧化碳 C.增加空气中氧的含量 D.提高大气湿度，增加降水量
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| 24. 难度：中等 | |
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我国植物资源十分丰富，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，如被誉为植物界“大熊猫”的（ ） A.银杏 B.银杉 C.珙桐 D.桫椤
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| 25. 难度：中等 | |
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“低碳生活，节能减排”是当今社会的主题。以下不符合这一主题的是（ ） A.近距离，尽量步行 B.节约水、电 C.使用一次性纸制品 D.爱护花草树木
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| 26. 难度：简单 | |
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绿色植物通过光合作用为许多生物提供食物和能量。（ ）
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| 27. 难度：简单 | |
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玉米种子只有一片子叶，是单子叶植物。（ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（ ）
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| 29. 难度：简单 | |
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在“测定种子发芽率”的活动中，对多组数据应取最大值。（ ）
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| 30. 难度：简单 | |
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每年的3月12日是我国的“植树节”。（ ）
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| 31. 难度：困难 | |
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（5分）顺昌红心柚是当地特产，果皮黄色、果肉鲜红色、多汁、味正。有降低血压、软化血管、消积、明目护肝等功效。2006年12月顺昌红心柚，首次送样进入中南海，就以其个头适中、香气浓郁，果肉鲜红色、脆嫩多汁、酸甜适口等特点，一举夺得“国宴用果”称号。
（1）除顺昌红心柚外，我们在超市还能看到“琯溪蜜柚”、“台湾蜜柚”、“沙田柚”等品种的柚子，这属于生物多样性中的__________多样性。 （2）顺昌红心柚果肉鲜红色，多汁，营养丰富，果肉属于__________组织，果肉中鲜红的汁液主要贮存在细胞的_________中。 （3）顺昌红心柚为亚热带常绿果树，一年四季总是枝繁叶茂，这些枝条和绿叶都是由（ ）发育而来的。 A.种皮 B.芽 C.根 D.花 （4）每年的3、4月柚子花开，洁白如玉，香气扑鼻。一朵柚子花上有两种花蕊，说明柚子花是__________（请选填“单性花”或“两性花”）。
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| 32. 难度：中等 | |
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（6分）如图为菜豆种子的结构示意图，请回答：
（1）菜豆种子萌发的外界条件包括：适量的水分、充足的空气和适宜的_______，煮熟后的菜豆种子不能萌发，是因为高温使胚失去了___________。 （2）菜豆种子萌发时，所需的营养主要由两片肥厚的[ ] 提供。 （3）萌发后，最先突破种皮的结构是[ ] ,图中的[③] 将来发育成菜豆植株的茎和叶。 （4）菜豆植株的根系为____________。（请选填“直根系”或“须根系”）
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| 33. 难度：中等 | |
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（5分）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片及使用显微镜观察的部分步骤，请据图回答：
（1）制作装片时，步骤①之前，在载玻片中央滴加的液体是_________。 （2）②是盖盖玻片操作：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现__________而影响观察。 （3）对光时，先转动[ ] 使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，同时两手转动[ ] ，直到整个视野呈雪白色为止。观察标本时，当图像如⑤所示，应将玻片标本向__________方移动后才能达到⑥的效果。
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| 34. 难度：中等 | |
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（6分）你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程，请据图回答：
（1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指______________。 （2）图中①②③表示细胞的_________过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的______过程，从而形成不同的组织。 （3）图中B为 组织；人体内的血液属于 组织。 （4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞<组织<器官< <人体。
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| 35. 难度：中等 | |
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（7分）如图是植物叶内发生的重要生理过程，请据图回答：
（1）图中A过程是植物的______作用，分解_______，为生命活动提供能量。 （2）图中B过程是植物的______作用，是植物体散失体内水分的主要方式。 （3）图中C过程是植物的______作用，1公顷树木，每天吸收约150﹣500千克二氧化碳，并释放出60﹣400千克氧气，有利于维持大气中的_______平衡。 （4）植物根系吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_________区，并通过木质部中的____________管将水和无机盐运送到全身。
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| 36. 难度：中等 | |
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(5分)下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程，请据图回答：
（1）步骤①黑暗处理：这是为了避免叶片中原有的_________对实验造成影响。 （2）步骤②选叶遮光：选取叶片的一部分进行________处理，设置对照实验。 （3）步骤③隔水加热：图中小烧杯装的液体是___________________。 （4）步骤④验证结果：向漂洗后的叶片滴加几滴________，洗净后观察。 （5）步骤⑤观察变化：实验结果验证了_________是光合作用的必需条件。
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| 37. 难度：中等 | |
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(6分)请观察从桃花到桃子的发育过程示意图，据图回答问题：
（1）从构成生物体的结构层次上看，图一和图二都属于 。 （2）在一朵桃花中，[3] 和[7] 是最重要的部分，它们与果实和种子的形成有直接关系。 （3）受精后，整个[6] 将发育成图二。其中图二的B是________，由桃花的________（填名称）发育而来。
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| 38. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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（5分）在潮湿而又温暖的季节里，如果食品保存不当，表面很快会生长出霉菌。某兴趣小组将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行如下实验：
（1）该实验共有_________组对照实验，对照组是[ ](填字母)。如果A和C是一组对照实验，则该组实验的变量是_______________。 （2）面包接种霉菌的过程是在实验步骤[ ]（填序号）中完成的。 （3）通过对比B与C中霉菌的生长状况，说明_________可以抑制霉菌生长。
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