| 1. 难度：简单 | |
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一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在 A.产生应激性 B.进行新陈代谢 C.生长 D.繁殖
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| 2. 难度：简单 | |
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某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物最可能在该地生活 A.毛竹 B.柳树 C.仙人掌 D.葫芦藓
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| 3. 难度：简单 | |
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蚊子和鲸鱼个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位是 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
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| 4. 难度：中等 | |
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打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？ A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果
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| 5. 难度：简单 | |
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自然选择学说是由哪个科学家提出的 A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.牛顿
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| 6. 难度：简单 | |
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观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 A.边观察边记录 B.观察时必须实事求是 C.观察时必须积极思考 D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的
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| 7. 难度：中等 | |
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下列例子中，能够证明遗传多样性的是 A.人身上有许多细胞 B.同窝小猪的体色有白有花有黑 C.蚕豆种子生长成蚕豆 D.生物圈中的生态系统多种多样
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| 8. 难度：中等 | |
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在使用显微镜的过程中，小彦在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小彦采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项 A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为
A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和⑥
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| 10. 难度：中等 | |
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构成脑和脊髓的主要组织的是 A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
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| 11. 难度：中等 | |
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“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中？ A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体
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| 12. 难度：中等 | |
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植物呼吸作用中释放的能量 A.一部分用于植物进行各项生命活动，一部分变成热量散失 B.全部用于植物体进行各项生命活动 C.全部变成热量释放出去 D.用于保持植物生活的温度
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| 13. 难度：中等 | |
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一般情况下，叶片正面的绿色比背面要深些，这是因为 A.靠近叶上表皮的栅栏组织细胞中含有的叶绿体比较多 B.靠近叶下表皮的海绵组织细胞中含有的叶绿体比较多 C.靠近叶上表皮的栅栏组织细胞中含有的叶绿体比较少 D.叶肉细胞排列紧密，无色透明
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| 14. 难度：中等 | |
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下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在不见光的夜间
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| 15. 难度：中等 | |
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在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。这主要是为了 A.保证植物有足够的水分 B.保证气孔的畅通 C.清除洪水带来的污染物 D.防止作物受重压倒伏
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| 16. 难度：中等 | |
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为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为 A.白天比晚上高 B.晚上比白天高 C.晚上和白天都高 D.晚上和白天都低
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| 17. 难度：中等 | |
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“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？ A.根 B.种子 C.芽 D.果实
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| 18. 难度：中等 | |
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用糖拌西红柿，一段时间后盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度 A.大于外界溶液浓度，细胞吸水 B.小于外界溶液浓度，细胞吸水 C.大于外界溶液浓度，细胞失水 D.小于外界溶液浓度，细胞失水
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| 19. 难度：中等 | |
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当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于 A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用 C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
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| 20. 难度：简单 | |
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植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的 A.含铁的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含磷的无机盐
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是
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| 22. 难度：中等 | |
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菜豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是 A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
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| 23. 难度：中等 | |
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“爱护树木，人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是 A.切断了有机物向上运输的通路 B.切断了水分和无机盐向上运输的通路 C.切断了有机物向下运输的通路 D.切断了水分和无机盐向下运输的通路
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| 24. 难度：中等 | |
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我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的 A. 花柱 B.子房 C.胚珠 D.雄蕊
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| 25. 难度：简单 | |
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在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是 A.雨水太多，植物的呼吸作用受影响 B.光合作用降低了，有机养料供应不足 C.阴雨天，果树不开花 D.昆虫无法活动，传粉受到影响
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| 26. 难度：简单 | |
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下列生态因素中，哪一项不是影响小麦生长的生物因素？ A.阳光 B.管理小麦的农民 C.小麦田间的杂草 D.吃小麦叶的害虫
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| 27. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于生物的是 A.转基因动物 B.细菌和病毒 C.克隆羊多莉 D.土壤和河流
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| 28. 难度：中等 | |
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大冬同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是 A.甲用20粒种子，乙用10粒种子 B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 D.甲用小麦种子，乙用玉米种子
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| 29. 难度：简单 | |
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我国主要的植被类型不包括 A.热带雨林 B.热带沙漠 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林
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| 30. 难度：简单 | |
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我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是 A.调节气候 B.防风固沙，防止荒漠化 C.提供木材 D.维持大气的碳一氧平衡
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| 31. 难度：中等 | |
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（10分）图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
⑴ 气体a、b是通过叶表皮的 进出的。 ⑵ 若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。M ⑶ 若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。 ⑷ 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
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| 32. 难度：中等 | |
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（14分）张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置。广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
⑴ 要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 ，对实验结果产生干扰。 ⑵ 该装置在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ，表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。 ⑶ 然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。 ⑷ 该实验设计的不足之处是 。
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| 33. 难度：中等 | |
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（10分）图一是一株被子植物示意图，图二是图一结构中一个细胞的放大图，请回答下列问题：
⑴ 图一中的①②③和_______________等器官构成绿色开花植物的植物体。 ⑵ ③根的尖端细胞分裂能力强的区域是__________。 ⑶ 图二中A所示结构为________。 ⑷ 图二是图一结构中的叶肉细胞，该细胞中被称为能量转换器是 。 ⑸ 图二中除叶绿体外还有哪些结构是动物细胞所没有的 。（填写字母）
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| 34. 难度：中等 | |
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（6分）植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题：
⑴ 叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有 的功能，完成这一功能的场所是细胞里的 。 ⑵ 根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有 的功能，这一功能主要是由根尖的 完成的。 ⑶ 萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输 的功能，运输的方向是 的。
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