| 1. 难度：中等 | |
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食品放在冰箱中能保存一段时间不腐败，是因为在冰箱的环境中：（ ） A、 没有细菌 B、细菌很少C、细菌的繁殖速度很慢D、细菌都被冻死了
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| 2. 难度：中等 | |
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将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫：（ ） A、制作培养基 B、接种 C、培养 D、观察
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| 3. 难度：中等 | |
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细菌和真菌的生存都需要一定的条件，下列不一定是细菌和真菌生存所需的条件是：（ ） A、需要水分 B、需要适宜的温度 C、需要有机物 D、必须有氧气
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| 4. 难度：中等 | |
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用乳酸细菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了提供：（ ） A、安静的环境 B、有氧的环境 C、无氧的环境 D、防止细菌逃跑
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| 5. 难度：简单 | |
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细菌与植物细胞的主要区别是细菌有：（ ） A、细胞膜 B、细胞质 C、未成形的细胞核 D、成形的细胞核
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| 6. 难度：中等 | |
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巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（ ） A、肉汤内有细菌 B、来自空气中的细菌造成的 C、鹅颈瓶没有防腐能力 D、时间长了自然会腐败
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| 7. 难度：中等 | |
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细菌的繁殖方式是：（ ） A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不易长霉的是：（ ） A、受潮的粮食 B、洗净的衣服 C、水果 D、洗净晾干的衣服
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| 9. 难度：简单 | |
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细菌在生态系统中属于：（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物组成
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| 10. 难度：中等 | |
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下列生物属于真核生物的是：（ ） A、乳酸菌 B、根瘤菌 C、酵母菌 D、大肠杆菌
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| 11. 难度：中等 | |
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下列生物中与蘑菇的营养方式相同的是：（ ） A、海带 B、乳酸菌 C、地衣 D、根瘤菌
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| 12. 难度：中等 | |
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下列不属于共生现象的是：（ ） A、真菌与藻类开成地衣 B、链球菌使人患扁桃体病 C、根瘤菌与豆科植物形成根瘤 D、大肠杆菌生活在人的大肠内
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| 13. 难度：简单 | |
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在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是：（ ） ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都是
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| 14. 难度：简单 | |
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下列产品与发酵无关的是：（ ） A、泡菜 B、酸奶 C、醋 D、青霉素
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| 15. 难度：简单 | |
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“微生物学之父”是（ ） A、 列文虎克 B、巴斯德 C、弗莱明 D、伊万诺夫斯基
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| 16. 难度：中等 | |
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科学家用转基因技术生产治疗糖尿病的胰岛素的生物是：（ ） A、甲烷细菌 B、酵母菌 C、结核杆菌 D、大肠杆菌
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| 17. 难度：中等 | |
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关于被子植物的分类，下列哪项不是其常见的分类依据（ ） A.根 B.花 C.果实 D.种子
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| 18. 难度：简单 | |
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动物分类的过程中，其比较的内容不包括（ ） A.外部形态结构 B.生活环境 C.内部结构 D.生理功能
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| 19. 难度：简单 | |
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生物分类中最大的分类单位是（ ） A.门 B.界 C.种 D.纲
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| 20. 难度：简单 | |
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病毒繁殖的场所是（ ） A. 土壤中 B. 活细胞中 C. 空气中 D. 水中
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| 21. 难度：中等 | |
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生物的多样性实质上是指（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性
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| 22. 难度：中等 | |
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杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性
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| 23. 难度：中等 | |
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保护生物的多样性，最有效的措施是（ ） A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家 C.建立自然保护区 D.建立种质库
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| 24. 难度：中等 | |
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长白山自然保护区最主要的保护对象是（ ） A.东北虎 B.华南虎 C.温带森林生态系统 D.寒带森林生态系统
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| 25. 难度：中等 | |
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我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物
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| 26. 难度：中等 | |
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制作面包时常加入少量的酵母菌，其目的是（ ） A．增加面包甜度 B．增加面包营养 C．减少面包的涩味 D．使面包松软多孔
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| 27. 难度：中等 | |
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临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（ ） A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.寄生虫
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| 28. 难度：中等 | |
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下列现象主要由真菌引起的是（ ） A.香蕉腐烂 B.体表长藓 C.流行性感冒 D.非典型性肺炎
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| 29. 难度：中等 | |
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不是威胁生物多样性的重要因素的是： A．引入世界不同地区的不同生物。 B．人类对生物资源的过度开发。 C．动物之间的竞争。 D．人类滥砍滥伐。
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| 30. 难度：中等 | |
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下列有关病毒的说法，错误的是（ ） A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活 C.病毒具有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到
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| 31. 难度：简单 | |
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生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。
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| 32. 难度：中等 | |
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根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的 物质，而植物则为根瘤菌提供 。
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| 33. 难度：中等 | |
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地衣是 和 共同生活在一起而形成的。 ] |
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| 34. 难度：中等 | |
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经过人工处理减毒的或无毒的病毒叫做 。有些真菌可以产生杀死某些细菌的物质，这些物质叫 。
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| 35. 难度：中等 | |
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食品腐败主要是由 和 引起的。
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| 36. 难度：简单 | |
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每一个种里只有 种生物,同 生物的亲缘关系最密切。
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| 37. 难度：简单 | |
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病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成。
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| 38. 难度：中等 | |
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保护生物的 ，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
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| 39. 难度：中等 | |
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个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫 。
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| 40. 难度：简单 | |
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分类的依据是生物在 和 等方面的特征。
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| 41. 难度：中等 | |
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下图是一个典型的细菌结构模式图，（6分）
（1）填出各结构的名称： A是____________，B是_________________ ，D是_________________ （2）细菌不含 ，大多数细菌只能利用现成的 生活，并把它分解为简单的 。
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| 42. 难度：中等 | |
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下图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答。（5分）
（1）该图表示的是哪一类真菌？ 。 （2）图中①表示的结构呈 色。 （3）图中②表示的结构是 ，呈 状。 （4）图中③的作用是 。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图是蘑菇形态结构示意图．据图回答（5分）：
（1）①是________，③是________。 （2）①和③构成了蘑菇的地上部分，叫做________，是由________构成的。 （3）⑤是从[______]______中散落出来的孢子。
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| 44. 难度：中等 | |
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下图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图：（4分）
细菌和真菌能把动植物的遗体分解成 、水和 ，这些物质又能被 吸收和利用，进而制造 。可见，细菌和真菌对于自然界中 物质的循环起着重要的作用。
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