| 1. 难度：简单 | |
|
下列不是生物的是（ ） A.生石花 B.珊瑚礁 C.蘑菇 D.病毒
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（ ） A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列主要体现生物适应干旱环境的是 ( ) A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动） B．蛾类的趋光性 C．人参在林下生存好 D．仙人掌的叶刺
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下面关于食物链的表示中哪项是正确的 ( ) A．狐→兔→草 B．阳光→草→兔→狐 C．阳光←草←兔←狐 D．草→兔→狐
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
用低倍物镜观察印有“b”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( ) A.b B.d C.p D.q
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是（ ） A.细胞变小，数目增多 B.细胞变小，数目减少 C.细胞变大，数目增多 D.细胞变大，数目减少
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列盖盖玻片的方法正确的是（ ）
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
夏天人们在糖拌西红柿时，盘子里流出的红色汁液主要来自细胞的 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，这是什么缘故？（ ） A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞生长、分裂和分化的结果 C. 细胞分裂和分化的结果 D. 细胞生长和分化的结果
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
将白兔的乳腺细胞的细胞核转入灰兔的去核卵细胞中，克隆出来的兔毛色为（ ） A．灰色 B．白色 C．灰白色 D．花白色
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜 ③细胞核由一个分两个 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列结构属于器官的是 （ ） A.番茄果肉 B.一只香蕉 C.洋葱表皮 D.苹果果皮
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是 （ ） A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→组织→器官→植物体 C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
制作临时装片的正确步骤是 ( ) ①在载玻片中央滴一滴清水 ②撕取或挑取实验材料 ③用染液给实验材料染色 ④盖上盖玻片 ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平 A．①②③④⑤⑥ B．②③⑥④⑤① C．⑤①②⑥④③ D．②①⑥④⑤③
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
每一种生物细胞内的染色体数目是 ( ) A.一定的 B.随着生物体的生长而变多 C.不定数的 D.随着生物体的生长而减少
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能吞43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是 ( ) A．表膜 B.食物泡 C．伸缩泡 D.收集管
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ） A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。则下列描述正确的是 （ ）
A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列植物中，能产生种子的是 （ ） A、水绵 B、墙藓 C、满江红 D、油松
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的 ( ) A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D.胚芽
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
下列哪项不是种子萌发所必需的外界条件 ( ) A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适量的水分
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是 （ ） A. 充足的水分、空气和适宜的温度 B．干燥、高温、减少保存环境中的氧气 C. 干燥、低温、减少保存环境中的氧气 D. 潮湿、低温、增加保存环境中氧气
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列花的特征中，适于风力传粉的是（ ） ①鲜艳的颜色 ②花粉多而轻 ③芳香的气味 ④甘甜的花蜜 ⑤柱头分叉、有粘液 A.①②③ B. ②⑤ C.③④⑤ D. ①④⑤
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是 （ ）
A.豌豆种子只有一片子叶 B.乙由子房壁发育而来 C.甲中没有胚乳 D.豌豆的子房中有多个胚珠
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
植物根吸收水、无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下列关于植株生长的叙述，正确的是 ( ) A.植株生长就是指细胞数量的增多 B.植株所有的芽将来都发育成枝条 C.只要水肥充足，植物体就能够快速旺盛生长 D.芽和根尖都具有分生组织
|
|
| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无机盐，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。实验结果如下表：
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是 ( ) A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.无法确定
|
||||||||||||||||
| 28. 难度：中等 | |
|
北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或迫于停止，主要原因是（ ） A.吸收作用减弱 B.蒸腾作用减弱 C.光合作用减弱 D.呼吸作用减弱
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
为提高大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的方法是 ( ) A.增加光照，提高温度 B.减少光照，降低温度 C.白天增加光照，夜间提高温度 D.白天增加光照，夜间适当降低温度
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（ ） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
如图是一个食物网，请据图回答问题（5分）
（ 1 ）生产者是___________。 （ 2 ）图中共有_______条食物链。最长的一条是____________________________。 （ 3 ）在该生态系统中，如大量捕杀蛇和鹰，这将会使这个生态系统中各种生物的___________和___________发生变化，从而破坏生态平衡。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
下图是某植物的细胞图，请看图回答（6分）
( 1 )细胞中能控制物质进出的是 [ 1 ]_____ ______；植物细胞特有的结构是：[ ]__________，[ ]___________，[ ]_____ ______； （2）若要在显微镜下看到该细胞，对标本的要求是________而透明； （3）细胞不断分化的结果形成了不同的细胞群，这些细胞群叫做_________。
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
根据下列示意图回答问题（10分） （1）图甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 两部分构成，其中A的作用是_________________； （2）乙图所示种子结构中，胚所包含的结构包括______________(填序号)； （3）当一粒种子萌发时，首先要吸收______。同时营养物质逐渐转运，随后，胚根发育，突破种皮，形成 ；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育为茎和叶。 （4）桃花的结构图中，花的主要结构雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]构成；雌蕊基部膨大的部位是_________ ，在其内部的结构[ ⑥ ]_________含有卵细胞。
（5）在探究种子萌发的环境条件中，小明同学将种子均分为两组，一组置于冰箱中，另一组置于橱柜中，其他条件都适于种子萌发。小明同学探究的是_________对种子萌发的影响，这个实验是_______实验。
|
|
| 34. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
|
为了探究种子的萌发，某生物兴趣小组作了如下实验：将蚕豆种子放在培养皿内的棉花上，种子上面盖上一层纱布，然后进行以下四组实验。请你根据表格中提供的数据和结果回答问题。（5分）
（1）选择A、B两组的实验变量是 。 （2）选择D、B两组实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要 。 （3）实验D与实验A不能进行对照，原因是这一对实验有关的操作中，有 个不同的因素，没有遵循控制 的原则。 （4）在学习科学探究中，下列有助于将来取得科学成就的是（ ） A.认真和严谨的科学态度 B.勇于创新的精神 C.勇于挑战前人的观点 D.以上都对
|
||||||||||||||||||||||||||
| 35. 难度：中等 | |
|
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶片结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：(6分)
（1）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程_______的效率。(填字母) （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程________所释放的能量，这一过程发生在丙图的________中。(填字母和序号) （3）图甲过程B的水蒸气是通过图乙中的[ ]_______散失出来的。 （4）图甲的根从土壤中吸收水是由 组织运输到叶片的，进入植物体内的水分大部分通过过程B散失到外界，该生理过程参与了生物圈的 。
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
下列图甲是植物光合作用的过程示意图，图乙是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请你据图回答下列问题。(8分)
（1）在下列“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤中：①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。你认为正确的实验步骤是 （用序号和箭头表示）。 （2）滴加碘液后叶片的见光部分会______，证明光合作用的产物是 。 （3）探究光合作用实验过程中，步骤④把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________________________。 （4）图乙中的实验装置可用于检测呼吸作用释放的是图甲所示的气体_______（填②或④），它能使澄清的石灰水变 。 （5）植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种 ，一部分转化为 ，使瓶子萌发的种子温度升高。
|
|
